Question

二氧化碳与我们的生活息息相关，兴趣小组利用如图装置进行多角度探究。

（查阅资料）

（1）浓盐酸具有挥发性，能挥发出氯化氢气体

（2）盐酸可与石灰水反应：Ca（OH）2+2HCl═CaCl2+2H2O

探究一 气体的制取

（1）用装置A制取二氧化碳的化学方程式是_____，生活中有许多物品可以代替实验仪器，关闭K2和K3，打开K1，若用装置F所示的医用塑料袋，采用排空气法收集CO2，则装置F的_____（填“a”或“b”）端与装置B相连；

探究二 气体的性质检验：打开K2、关闭K1和K3，用于检验制取的二氧化碳性质。

（2）若装置C中盛放的试剂是紫色石蕊溶液，可观察到的现象是_____，证明二氧化碳与水发生了反应。若装置C中盛放的试剂是澄清石灰水，则反应的化学方程式是_____；

（3）小强将制取的二氧化碳通入澄青石灰水中，始终未见澄清石灰水变浑浊，请同学们猜想可能的原因是_____；

探究三 测定气体生成的反应速率：关闭K1、K2，打开K3，可测得一段时间内生成二氧化碳气体的速率。所测得数据如下：

稀盐酸的体积（mL） （反应前）	大理石质量（g） （反应前）	E装置收集的液体体积（mL）	反应时间（s）
50	5.0	37.8	100

（4）若生成气体的反应速率用公式v＝△V/△At表示（△V表示生成气体的体积、△t表示反应所用的时间，由实验数据可知，生成二氧化碳的反应速率为_____mL/s；

（5）图中的测定方法容易带来误差，请指出造成误差的原因：_____（写一点）。

Answer 1