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某校研究性学习小组到实验室进行探究实验.他们准备用加热高锰酸钾的方法制取氧气并验证氧气的性质.
(1)写出用该方法制取氧气的化学反应文字表达式
高锰酸钾
加热
锰酸钾+二氧化锰+氧气
高锰酸钾
加热
锰酸钾+二氧化锰+氧气

(2)请指出图中所用仪器的名称:
a
酒精灯
酒精灯
b
试管
试管
 c
铁架台
铁架台
d
集气瓶
集气瓶

(3)他们所用的装置图中有一些错误,请你为他们指出来:
①.
未用酒精灯的外焰加热
未用酒精灯的外焰加热

②.
酒精灯内酒精过多
酒精灯内酒精过多

③.
试管口没有稍微向下倾斜
试管口没有稍微向下倾斜

④.
试管口未放一团棉花
试管口未放一团棉花

(4)收集满氧气后,应用玻璃片盖住集气瓶口,并
正放
正放
(填“正放”或“倒放”)在桌上.
(5)他们用这种方法收集了两瓶气体.在先收集的一瓶插入带火星的木条,只看到火星亮了一些,插入后收集的一瓶木条则能复燃.导致这个现象的可能的原因是(写出操作上的原因):
没有等气泡连续均匀冒出时就收集
没有等气泡连续均匀冒出时就收集
分析:(1)根据高锰酸钾反应原理书写文字表达式;
(2)根据常用仪器的名称和用途分析;
(3)检查装置是否有错误,按照一定的顺序:从下到上,从左到右,防止有遗漏,可根据高锰酸钾制取氧气的操作和注意事项及仪器的正确使用方法进行分析;
(4)氧气密度比空气大,应正放在桌上;
(5)排水法收集气体要等气泡连续均匀冒出再收集.
解答:解:(1)高锰酸钾分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,反应的表达式是高锰酸钾
加热
锰酸钾+二氧化锰+氧气;
故答案为:高锰酸钾
加热
锰酸钾+二氧化锰+氧气;
(2)根据常用仪器的名称和用途分析可知这些仪器分别是:酒精灯,试管,铁架台,水槽;
故答案为:酒精灯,试管,铁架台,水槽;
(3)在使用酒精灯加热时,首先检查灯内酒精的量,不超过酒精灯总容积的2/3,加热时要用外焰,观察图示可以看出,灯内酒精过多,未用酒精灯的外焰加热,加热固体药品时,试管口要略低于试管底部,防止冷凝水倒流入试管引起试管炸裂,用高锰酸钾制取氧气时试管口要放一团棉花,防止加热时高锰酸钾粉末进入导管;
故答案为:
未用酒精灯的外焰加热;酒精灯内酒精过多;试管口没有稍微向下倾斜;试管口未放一团棉花;
(4)氧气密度比空气大,应正放在桌上;
故答案为:正放;
(5)排水法收集气体要等气泡连续均匀冒出再收集,防止收集的气体混入空气,从而使收集的气体不纯,根据该同学操作所出现的现象可知是进行了该错误操作,造成第一瓶气体不纯;
故答案为:没有等气泡连续均匀排出时就收集.
点评:本题主要考查了利用高锰酸钾制取氧气的操作步骤和注意点、反应原理,解答时要明确指出错误不是改正,二者不要混淆了.
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科目:初中化学 来源: 题型:

某校研究性学习小组到实验室进行探究实验.他们准备用加热高锰
酸钾的方法制取氧气并验证氧气的性质.
(1)写出用该方法制取氧气的化学反应文字表达式
高锰酸钾
加热
锰酸钾+二氧化锰+氧气
高锰酸钾
加热
锰酸钾+二氧化锰+氧气

(3)他们所用的装置图中有一些错误,请你为他们指出来:
试管口向上倾斜
试管口向上倾斜

试管口没放一团棉花
试管口没放一团棉花

(4)实验结束时发现试管破裂,分析造成这一结果的操作可能是
试管外壁有水
试管外壁有水

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科目:初中化学 来源: 题型:阅读理解

某校研究性学习小组到实验室进行探究实验.他们准备用加热高锰酸钾的方法制取氧气并验证氧气的性质.
(1)写出用该方法制取氧气的化学反应文字表达式
高锰酸钾
加热
锰酸钾+二氧化锰+氧气
高锰酸钾
加热
锰酸钾+二氧化锰+氧气

(2)他们所用的装置图中有一些错误,请你为他们指出来(至少写出3个):
酒精灯内酒精超过三分之二
酒精灯内酒精超过三分之二
试管口高于试管底
试管口高于试管底
试管口没放棉花团
试管口没放棉花团

(3)装入药品前,应首先
检查装置气密性
检查装置气密性

(4)图中收集气体的方法叫
排水法
排水法
,这是利用氧气
不易溶于水
不易溶于水
的性质;此外,还可根据氧气
密度大于空气
密度大于空气
的性质,采用
向上排空气
向上排空气
法收集.
(5)收集满氧气后,应用玻璃片盖住集 气瓶口,并
正放
正放
(填“正放”或“倒放”)在桌上.
(6)他们用这种方法收集了两瓶气体,在先收集的一瓶插入带火星的木条,只看到火星亮了一些,插入后收集的一瓶木条则能复燃.导致这个现象的可能的原因是(写出操作上的原因:
未等气泡连续均匀冒出时就开始收集
未等气泡连续均匀冒出时就开始收集

(7)实验完毕后,应先
将导管从水槽中移出
将导管从水槽中移出
,再
熄灭酒精灯
熄灭酒精灯
.其目的是
防止水槽中的水倒流入试管使试管炸裂
防止水槽中的水倒流入试管使试管炸裂

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科目:初中化学 来源: 题型:

某校研究性学习小组到实验室进行探究实验.他们准备用加热高锰酸钾的方法制取氧气并验证氧气的性质.
(1)请指出右图中所用仪器的名称:
a
酒精灯
酒精灯
,b
试管
试管
,c
铁架台
铁架台
,d
水槽
水槽

(2)他们所用的装置图中有一些错误,请你为他们指出来:
未用酒精灯的外焰加热
未用酒精灯的外焰加热
,②
灯内酒精过多
灯内酒精过多
,③
试管口稍微向上倾斜了
试管口稍微向上倾斜了
,④
试管口没有堵一团棉花
试管口没有堵一团棉花

(3)用这种方法收集氧气时,当气泡
当气泡连续而均匀地放出时
当气泡连续而均匀地放出时
再开始收集,收集满氧气后,应用玻璃片盖住集气瓶口,并且应
正放
正放
(填“正放”或“倒放”)在桌上.

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科目:初中化学 来源: 题型:

某校研究性学习小组到实验室进行探究实验.他们准备用加热高锰酸钾的方法制取氧气并验证氧气的性质.
请指出图中所用仪器的名称:
(1)a
酒精灯
酒精灯
b
试管
试管
;c
铁架台
铁架台
;d
水槽
水槽

(2)他们所用的装置图中有一些错误,请你为他们指出来:
a.
灯内酒精过多
灯内酒精过多
;b.
酒精灯没有用外焰加热试管
酒精灯没有用外焰加热试管
;c.
试管口没有加棉花
试管口没有加棉花
;d.
试管没有略向下倾斜
试管没有略向下倾斜

(3)收集满氧气后,应用玻璃片盖住集气瓶口,并
正放
正放
(填“正放”或“倒放”)在桌上.停止加热,熄灭酒精灯前,应该:
先将导管移出水槽
先将导管移出水槽

(4)他们用这种方法收集了两瓶气体.在先收集的一瓶插入带火星的木条,只看到火星亮了一些,插入后收集的一瓶木条则能复燃.导致这个现象的可能的原因是(写出操作上的原因):
收集到的氧气可能不纯
收集到的氧气可能不纯

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