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    5．下表列出了除去物质中所含少量杂质的方法，其中正确的是（　　）
    物质所含杂质        除去杂质的方法
    ANaCl溶液Na2CO3加人适量的硝酸钡溶液至不再产生沉淀，过滤
    BCuO粉末C加人过量的稀盐酸充分反应
    CKCl晶体MgO溶解、过滤、蒸发
    DCO2CO在O2中点燃
    A．AB．BC．CD．D

    分析 根据原物质和杂质的性质选择适当的除杂剂和分离方法，所谓除杂（提纯），是指除去杂质，同时被提纯物质不得改变．除杂质题至少要满足两个条件：①加入的试剂只能与杂质反应，不能与原物质反应；②反应后不能引入新的杂质．

    解答 解：A、Na2CO3能与适量的硝酸钡溶液反应生成碳酸钡沉淀和硝酸钠，能除去杂质但引入了新的杂质硝酸钠，不符合除杂原则，故选项所采取的方法错误．
    B、CuO粉末能与稀盐酸反应生成氯化铜和水，铜不与稀盐酸反应，反而会把原物质除去，不符合除杂原则，故选项所采取的方法错误．
    C、KCl晶体易溶于水，MgO难溶于水，可采取加水溶解、过滤、蒸发的方法进行分离除杂，故选项所采取的方法正确．
    D、除去二氧化碳中的一氧化碳不能够通氧气点燃，这是因为除去气体中的气体杂质不能使用气体，否则会引入新的气体杂质，故选项所采取的方法错误．
    故选：C．

    点评 物质的分离与除杂是中考的重点，也是难点，解决除杂问题时，抓住除杂质的必需条件（加入的试剂只与杂质反应，反应后不能引入新的杂质）是正确解题的关键．

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    17．下列各组物质，前者属于混合物，后者属于化合物的是（　　）
    A．净化后的自来水  铝合金B．氨气   煤
    C．冰水混合物  液氧D．石灰水   二氧化碳

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    16．现有下列仪器或装置图1，请回答下列问题：
    （1）仪器①的名称酒精灯；加热高锰酸钾制取氧气应选装置D（填字母），收集O2应采取排水法或向上排空气法．
    （2）草酸（H2C2O4） 固体在浓硫酸作用下发生反应：H2C2O4浓硫酸CO2↑+CO↑+H2O，若用该反应来制取CO，制气装置应选BC（填字母）；除去其中的CO2可选仪器AC，C中装入的试剂最好是a（填小写字母）：a．烧碱溶液    b．浓硫酸   c．澄清石灰水．
    （3）点燃CO前应进行的操作是检验气体的纯度（或验纯）；若用CO还原氧化铜粉末，应选装置E（填字母），其反应方程式为CuO+CO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2．
    （4）图2是通电分解水的实验装置图，试回答下列问题：
    电解水时常加入少量氢氧化钠或硫酸，其目的是增强水的导电性．根据图可知：A试管
    内收集到的气体是氢气（或H2）．通过电解水的实验，证明水是由氢元素和氧元素 组成的．   

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    13．有三瓶失去标签的无色溶液，只知道它们分别是稀盐酸、澄清石灰水和氯化钠溶液中的各一种．下列四种试剂中，能将上述三种无色溶液一次鉴别出来的是（　　）
    A．MgCl2溶液B．KNO3溶液C．Na2CO3溶液D．NaOH溶液

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    20．下列实验现象描述正确的是（　　）
    A．木炭在空气中燃烧，生成二氧化碳
    B．红磷在空气中燃烧，产生浓厚的白烟
    C．硫在空气中燃烧，产生明亮的蓝紫色火焰
    D．细铁丝在空气中燃烧，火星四射，生成黑色固体

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    10．如图为氯化钠、碳酸钠在水中的溶解度曲线，根据图示回答问题．
    （1）当温度低于30℃时，氯化钠的溶解度大于碳酸钠的溶解度．
    （2）生活在盐湖附近的人们习惯“夏天晒盐，冬天捞碱”，其原因是NaCl溶解度受温度影响变化不大，夏天温度高，利于蒸发水分，使NaCl结晶析出；Na2CO3溶解度受温度影响变化较大，冬天温度低，利于其结晶析出．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    17．小明在做实验时，不小心将镁条掉入到碳酸氢钠溶液中，发现产生大量的气泡和白色不溶物．他非常好奇，进行了如下探究．
    【提出问题】镁条与碳酸氢钠溶液反应，产生的气体和白色不溶物分别是什么？
    【查阅资料】
    ①MgHCO3能溶于水；Mg（OH）2、MgCO3难溶于水．
    ②Mg（OH）2、MgCO3受热易分解，分别生成两种氧化物．
    ③碱石灰的主要成分为氧化钙和氢氧化钠．
    【作出猜想】
    小明认为白色不溶物的组成存在3种可能，分别为Mg（OH）2；MgCO3；Mg（OH）2和MgCO3．
    【进行实验】
    （1）探究镁条与碳酸氢钠溶液反应产生什么气体？
            实验操作实验现象
    ①点燃产生的气体气体燃烧，产生蓝色火焰
    ②火焰上罩内壁涂有石灰水 的烧杯无现象
    通过上述实验得到的结论是镁条和碳酸氢钠溶液反应产生的气体为氢气．
    （2）探究镁条与碳酸氢钠反应后产生的白色不溶物中是否含有MgCO3
          实验操作及现象实验结论
    将反应后的浊液过滤，洗涤滤渣，向滤渣中加入稀盐酸，有气泡产生，将产生的气体通入到澄清的石灰水中，石灰水变浑浊白色不溶物中一定含有MgCO3
    （3）定量测定白色不溶物的组成在老师的帮助下，小明设计了如下装置进行实验．

    ①C中碱石灰的作用是防止空气中的水和二氧化碳进入装置B中．
    ②若白色不溶物为22.6g，实验前后装置A增重1.8g，装置B增重8.8g，则该白色不溶物的组成及质量比为Mg （OH）2 与MgCO3的质量比为29：84；或MgCO3与Mg （OH）2的质量比为84：29．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    14．酸溶液中都含有H+，因此不同的酸表现出一些共同的性质．下列关于稀硫酸性质的描述不属于酸的共同性质的是（　　）
    A．能使紫色石蕊溶液变红色B．能与锌反应生成氢气
    C．能与碳酸钠溶液反应生成二氧化碳D．能与氯化钡溶液反应生成沉淀

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    15．下列物质中，属于混合物的是（　　）
    A．碘酒B．碳酸氢钠C．氢氧化钾D．过氧化氢

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