小明学习了金属活动性顺序后.欲进一步进行实验探究.他将一小块金属钠投入CuSO4溶液中.看到了下列现象:有大量气体产生.并出现了蓝色沉淀.但没有红色物质析出．小明通过查阅资料.发现钠能与水反应.于是又补做了另一个实验.并记录如下:操作步骤实验现象①将一小块钠放入盛水的烧杯中金属钠在水面四处游动.并逐渐溶解.有大量气体产生②向反应后的溶液中滴加酚� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

小明学习了金属活动性顺序后，欲进一步进行实验探究，他将一小块金属钠投入CuSO4溶液中，看到了下列现象：有大量气体产生，并出现了蓝色沉淀，但没有红色物质析出．小明通过查阅资料，发现钠能与水反应，于是又补做了另一个实验，并记录如下：

分析：由上述现象可知：金属钠与水反应后，生成物中呈碱性的物质是（选填“NaOH”或“Na2CO3”），其理由是．

结论：据上述现象，Na投入CuSO4溶液中产生的蓝色沉淀是．

反思：按金属活动性顺序，一种活动性较强的金属（选填“能”、“不能”、“不一定能”）把另一种活动性较弱的金属从它的盐溶液中置换出来．

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如图装置（夹持仪器略去）可用于探究碳及其氧化物的某些性质．

①甲处发生的化学方程式为；

②丙处可观察黑色的氧化铜变为色，发生反应的化学方程式为；

③丁处可观察到澄清石灰水变浑浊，发生反应的化学方程式为，该现象能否证明一氧化碳还原氧化铜的气体产物为二氧化碳？理由是；

④从环保角度考虑，指出该装置的不足之处．

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（2）根据曲线判断，该反应是将（填“氢氧化钠溶液”或“盐酸”，下同）滴入中，

（3）当滴入溶液的体积为5mL时，所得溶液中的溶质为（写化学式），若在此溶液中滴入石蕊试液，溶液显色．

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