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    14．下列四个图象分别表示四个实验过程，其中正确的是（　　）
    A．
    一定质量的锌与足量稀硫酸反应    		B．
    一定质量的锌与足量稀硫酸反应
    C．
    氯酸钾与二氧化锰共热    		D．
    熟石灰的溶解度

    分析 A、锌在常温下可以和硫酸反应，故接触就能产生气体，可以据此判断；
    B、反应物的浓度能够影响物质的反应速率，可以据此结合题给的图象进行解答；
    C、二氧化锰在反应中质量不变，可以据此解答该题；
    D、熟石灰的溶解度随温度的升高而降低，可以据此解答该题．

    解答 解：A、锌在常温下可以和硫酸反应，故接触就能产生气体，由于硫酸是足量的，所以当锌反应完全后气体的质量不再增加，故A正确；
    B、锌在常温下可以和硫酸反应，由于硫酸开始反应的时候硫酸的浓度较大，反应速率较快，随着锌的质量的减少和硫酸浓度的降低，反应速率会越来越慢，至锌完全反应后产生氢气的速率变为零，故B错误；
    C、二氧化锰在氯酸钾分解过程中充当了催化剂，所以二氧化锰在反应中质量不变，故CC错误；
    D、熟石灰的溶解度随温度的升高而降低，故D错误．
    故选A．

    点评 本题主要主要是考查化学反应与图象的关系，这是中考的一个重点，也是学生经常出错的题型，同学们一定要认真分析，综合把握．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    4．请根据图1提供的实验装置（部分铁架台、铁夹省略），回答有关问题．

    （1）写出图中标有①、②的仪器名称：①试管；②集气瓶．
    （2）实验室制取二氧化碳，发生反应的化学方程式为CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑，所用的发生装置为（填图中代号，下同）B，收集装置为C．如何验满将燃着的木条放在集气瓶口，木条熄灭，则已满此还可用于制取氧气．
    （4）如果用有图2所示的装置图收集二氧化碳，发生装置应连接在哪端？b．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    5．某同学用空塑料饮料瓶作简易净水器，设计如图，请你帮助他继续设计：
    （1）将小卵石、活性炭、石英砂三种材料放在合适的位置，以获得较好的净水效果．小卵石，石英砂的作用是过滤．
    （2）如果地下水硬度大，或者水中病原体微生物过多，都可以采用煮沸的方法，来降低水硬度和杀灭微生物病原体．
    （3）大旱期间，为缓解水危机，可以用液氮或干冰做增雨剂进行人工降雨，干冰增雨的原理是干冰升华吸收周围环境中大量的热，使空气中的水蒸气凝结成小水滴．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    2．镁条燃烧的现象为剧烈燃烧、发出耀眼的白光、放出大量的热、生成一种白色粉末，其中能证明镁与氧气发生了化学变化的现象是生成一种白色粉末．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    9．向如图装置的试管中加入某种物质后，U形管右边支管的红墨水液面降低，左边支管的红墨水液面上升，则加入的物质是（　　）
    A．氢氧化钠B．硝酸铵C．生石灰D．食盐

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    19．下列说法中不正确的是（　　）
    A．用红磷测定空气中氧气含量时，红磷一定要过量
    B．用排水法收集氧气时，导管口刚有气泡冒出就收集气体
    C．硫粉在氧气中燃烧时，集气瓶中放少量水可吸收二氧化硫
    D．铁丝在氧气中燃烧时，集气瓶中放少量水可防止瓶底炸裂

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    6．为探究X、Y、Z三种金属与酸的反应情况，进行了如下实验：取等质量的X、Y、Z分别与足量的同一种稀硫酸反应，都生成+2价金属的硫酸盐，反应情况如图所示．下列对该图象理解的叙述中，正确的是（　　）
    ①金属活动性由强到弱：X、Z、Y
    ②金属活动性由强到弱：X、Y、Z
    ③X、Y、Z依次可能是：Mg、Zn、Fe
    ④相对原子质量的大小：Z＞Y＞X．
    A．①③B．②④C．②③D．①④

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    3．有S2-和S两种粒子，回答：S2-中的“2”表示一个硫离子带有两个单位的负电荷；S2-和S的质子数相同（填相同或不同）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    4．化学改变世界的途径是使物质发生化学变化．下列属于化学变化的是（　　）
    A．冰块制成冰雕B．钨丝灯泡发光放热
    C．泥土烧成瓷器D．工业上从空气中分离出氧气

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