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    下列物质中既能和石灰水反应又能和盐酸反应，而不能跟氢氧化钠溶液反应的是

    [　　]

    A．硫酸铜溶液
    B．碳酸钙
    C．碳酸钾溶液
    D．氯化铁溶液
    答案：C
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：阅读理解

    小伟生日，妈妈做了很多菜，小伟发现妈妈将拌了“安多夫”粉的肉类加入食醋腌制时产生大量气泡，引发了极大的兴趣．
    【查阅资料】“安多夫”是一种嫩肉粉，可破坏肉质纤维结构，使肉质松软，其成分中含有碳酸氢钠（NaHCO3）．小伟联想已经学过的碳酸钠（Na2CO3），其与碳酸氢钠比较，组成元素只相差一种元素氢元素，决定与化学兴趣小组的同学一道，对碳酸钠和碳酸氢钠的性质的异同点进行初步探究．
    【提出问题】碳酸钠和碳酸氢钠的性质有哪些相同点和不同点？
    【猜想1】碳酸氢钠溶液呈碱性．
    【进行实验1】
    实验操作 实验现象 实验结论
    猜想正确
    【猜想2】碳酸氢钠能与盐酸反应
    【进行实验2】
    将气球中的碳酸氢钠粉末、碳酸钠粉末分别加入试管中（如图1），气球迅速胀大，说明碳酸氢钠能与盐酸发生化学反应．请写出碳酸氢钠与盐酸反应的化学反应方程式
    NaHCO3+HCl═NaCl+H2O+CO2↑
    NaHCO3+HCl═NaCl+H2O+CO2↑
    ．

    【交流与讨论1】
    通过上述两个实验结果，小伟同学得出结论：
    碳酸氢钠与碳酸钠的化学性质相似．
    其他同学对小伟的结论提出质疑，认为两者组成不完全相同，化学性质应有区别．于是，同学们设计并进行以下甲、乙两个对比实验，实验装置如图2所示，请你参与，完成下列表格中的空白．
    【交流与讨论1】
      实验步骤 实验现象 实验结论
    实验甲 取碳酸氢钠样品少许加入试管中，
    加热，并将产生的气体通入澄清的石灰水中
    加热，并将产生的气体通入澄清的石灰水中
    ．    		 1．试管壁上有水珠．
    2．
    石灰水变浑浊
    石灰水变浑浊
    		  反应生成了
    水
    水
    和二氧化碳．
    实验乙 取碳酸钠样品少许重复实验甲的操作．  
    无明显现象
    无明显现象
    		 碳酸钠受热不分解
    【交流与讨论2】
    （1）根据实验甲写出碳酸氢钠受热分解的化学方程式
    2NaHCO3
      △  
    .
     
    Na2CO3+H2O+CO2↑
    2NaHCO3
      △  
    .
     
    Na2CO3+H2O+CO2↑
    ；
    （2）通过实验探究大家明白了，碳酸氢钠与碳酸钠的化学性质既有相同之处，又有不同之处，物质的组成是决定物质
    性质
    性质
    的重要因素之一．
    （3）“安多夫”在使用和贮存过程中应注意哪些问题
    干燥密封、阴凉处，避免与酸性物质接触等等
    干燥密封、阴凉处，避免与酸性物质接触等等
    （至少说出一点）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：阅读理解

    （2006?栖霞区三模）化学实验室的开放日，老师安排化学兴趣小组的同学开展了有关NaCl和Na2CO3这两种常见的盐的实验，实验任务如下：
    第一小组的同学：将失去标签的两瓶无色溶液（分别为NaCl和Na2CO3）区别开来
    第二小组的同学：除去NaCl固体中的少量Na2CO3
    第三小组的同学：测定Na2CO3和少量NaCl的固体混合物中Na2CO3质量分数
    （1）第一小组的同学为了区别两瓶无色溶液，甲、乙、丙、丁四位同学分别选择下列物质进行实验．其中合理的是
    甲、丙
    甲、丙
    （填写序号）．
    甲：稀盐酸      乙：AgNO3溶液       丙：澄清石灰水     丁：蓝色的石蕊试纸
    （2）第二小组为了除去NaCl溶液中的少量Na2CO3，设计了如下的实验：
    请回答下列问题：
    ①写出沉淀A的化学式
    CaCO3
    CaCO3
    ；②甲同学认为：加入CaCl2溶液后，分离除去沉淀A的实验操作方法是
    过滤
    过滤
    ；③乙同学发现此方案很容易引入新的杂质，他们提出新的方案：将混合物溶解，若滴加盐酸至不再产生气体为止，则既能除去Na2CO3杂质，又能有效地防止新杂质的引入．写出有关反应的方程式
    Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑
    Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑
    ．
    （3）第三小组的同学根据下列所给出的药品、实验装置和实验中可测得的数据，设计实验来粗略测定Na2CO3和NaCl的固体混合物ag中Na2CO3的质量分数．
    药品：足量的稀H2SO4、CaCl2溶液、碱石灰（烧碱和氧化钙的混合物）、浓硫酸
    实验装置如图2：
    在实验中可测得的数据：①充分反应后，生成沉淀的质量为bg； ②反应前装置和药品的质量为c g；③充分反应后装置和药品的质量为d g．
    请设计二个实验方案填入下表中（碱石灰和浓硫酸已被选用，下表中不再填写）：
    方案 选用的药品 选用的实验装置及组装时接口连接顺序 需测得的实验数据（从上述可测得的数据中选取） 混合物中Na2CO3的质量分数计算式
    选用的实验装置序号 组装时接口编号顺序
    一
    CaCl2溶液
    CaCl2溶液
    		 A、B、D、F （毋须填写）
    ag、bg
    ag、bg
    53b
    50a
    ×100%
    53b
    50a
    ×100%
    二
    稀H2SO4
    稀H2SO4
    A、C、E
    A、C、E
    ①④⑤②③
    ①④⑤②③
    		 ag、cg、dg
    106(d-c)
    44a
    ×100%
    106(d-c)
    44a
    ×100%

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    化学实验室的开放日，老师安排化学兴趣小组的同学开展了有关NaCl和Na2CO3这两种常见的盐的实验，实验任务如下：
    第一小组的同学：将失去标签的两瓶无色溶液（分别为NaCl和Na2CO3）区别开来
    第二小组的同学：除去NaCl固体中的少量Na2CO3
    第三小组的同学：测定Na2CO3和少量NaCl的固体混合物中Na2CO3质量分数
    （1）第一小组的同学为了区别两瓶无色溶液，甲、乙、丙、丁四位同学分别选择下列物质进行实验．其中合理的是________（填写序号）．
    甲：稀盐酸　　　乙：AgNO3溶液　　　 丙：澄清石灰水　　 丁：蓝色的石蕊试纸
    （2）第二小组为了除去NaCl溶液中的少量Na2CO3，设计了如下的实验：
    请回答下列问题：
    ①写出沉淀A的化学式________；②甲同学认为：加入CaCl2溶液后，分离除去沉淀A的实验操作方法是________；③乙同学发现此方案很容易引入新的杂质，他们提出新的方案：将混合物溶解，若滴加盐酸至不再产生气体为止，则既能除去Na2CO3杂质，又能有效地防止新杂质的引入．写出有关反应的方程式________．
    （3）第三小组的同学根据下列所给出的药品、实验装置和实验中可测得的数据，设计实验来粗略测定Na2CO3和NaCl的固体混合物ag中Na2CO3的质量分数．
    药品：足量的稀H2SO4、CaCl2溶液、碱石灰（烧碱和氧化钙的混合物）、浓硫酸
    实验装置如图2：
    在实验中可测得的数据：①充分反应后，生成沉淀的质量为bg； ②反应前装置和药品的质量为c g；③充分反应后装置和药品的质量为d g．
    请设计二个实验方案填入下表中（碱石灰和浓硫酸已被选用，下表中不再填写）：
    方案选用的药品选用的实验装置及组装时接口连接顺序需测得的实验数据（从上述可测得的数据中选取）混合物中Na2CO3的质量分数计算式
    选用的实验装置序号组装时接口编号顺序
    一________A、B、D、F（毋须填写）________________
    二________________________ag、cg、dg________

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    科目：初中化学 来源：0114 期中题 题型：单选题

    选择填充题（先在A. B. C中选择一个正确选项填在相应的括号内，然后在D处再补充一个符合题意的答案。）
    1.做化学实验必须注意安全。下列属于安全操作的是
    [     ]
    A. 用嘴吹灭燃着的酒精灯
    B. 加热试管中的液体，试管口对着人
    C. 给试管加热时，先预热
    D. ____________
    2. 下列符号中，既表示一个原子，又表示一种元素，还表示一种物质的是
    [     ]
    A. H2O
    B. Au
    C. O2
    D. ___________
    3. 以下物质中含有氧分子的是
    [     ]
    A. 高锰酸钾
    B. 二氧化碳
    C. 液氧
    D. ___________
    4. 区分下列各组物质，所用的方法正确的一组是
    [     ]
    A. 蒸馏水和自来水--看颜色
    B. 硬水和软水--加肥皂水搅拌
    C. 氮气和空气--分别通入澄清石灰水中
    D.____________
    5.复印机复印资料时，常能闻到一股特殊的气味，这种气味就是臭氧的气味。氧气在放电的条件下可以转化为臭氧。下列与此相关的说法中正确的是
    [     ]
    A. 该变化是物理变化
    B. 该变化是化学变化
    C. 臭氧与氧气是同一种物质
    D. ___________

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    科目：初中化学 来源：2006年江苏省南京市栖霞区中考化学三模试卷（解析版） 题型：解答题

    化学实验室的开放日，老师安排化学兴趣小组的同学开展了有关NaCl和Na2CO3这两种常见的盐的实验，实验任务如下：
    第一小组的同学：将失去标签的两瓶无色溶液（分别为NaCl和Na2CO3）区别开来
    第二小组的同学：除去NaCl固体中的少量Na2CO3
    第三小组的同学：测定Na2CO3和少量NaCl的固体混合物中Na2CO3质量分数
    （1）第一小组的同学为了区别两瓶无色溶液，甲、乙、丙、丁四位同学分别选择下列物质进行实验．其中合理的是______（填写序号）．
    甲：稀盐酸      乙：AgNO3溶液       丙：澄清石灰水     丁：蓝色的石蕊试纸
    （2）第二小组为了除去NaCl溶液中的少量Na2CO3，设计了如下的实验：
    请回答下列问题：
    ①写出沉淀A的化学式______；②甲同学认为：加入CaCl2溶液后，分离除去沉淀A的实验操作方法是______；③乙同学发现此方案很容易引入新的杂质，他们提出新的方案：将混合物溶解，若滴加盐酸至不再产生气体为止，则既能除去Na2CO3杂质，又能有效地防止新杂质的引入．写出有关反应的方程式______．
    （3）第三小组的同学根据下列所给出的药品、实验装置和实验中可测得的数据，设计实验来粗略测定Na2CO3和NaCl的固体混合物ag中Na2CO3的质量分数．
    药品：足量的稀H2SO4、CaCl2溶液、碱石灰（烧碱和氧化钙的混合物）、浓硫酸
    实验装置如图2：
    在实验中可测得的数据：①充分反应后，生成沉淀的质量为bg； ②反应前装置和药品的质量为c g；③充分反应后装置和药品的质量为d g．
    请设计二个实验方案填入下表中（碱石灰和浓硫酸已被选用，下表中不再填写）：
    方案选用的药品选用的实验装置及组装时接口连接顺序需测得的实验数据（从上述可测得的数据中选取）混合物中Na2CO3的质量分数计算式
    选用的实验装置序号组装时接口编号顺序
    一______A、B、D、F（毋须填写）____________
    二__________________ag、cg、dg______

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