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如图是初中化学实验室常用的四种仪器,按要求填空.

(1)用作配制溶液和较大量试剂的反应容器是  (填仪器名称);

(2)量筒的用途是用来量度  

(3)用完酒精灯后,要盖好灯帽,因为酒精有  性;

(4)取液后的滴管应保持橡胶胶帽在上,以免  


考点:

常用仪器的名称和选用.

专题:

常见仪器及化学实验基本操作.

分析:

(1)烧杯用作配制溶液和较大量试剂;

(2)量取一定体积的液体用量筒;

(3)酒精具有挥发性;

(4)在量取一定量的液体时,我们除了用量筒外还要用到滴管.滴管在使用时,滴管保持竖直,用完之后,不能平放在桌面上.

解答:

解:(1)烧杯用作配制溶液和较大量试剂;故填:烧杯;

(2)量取一定体积的液体用量筒;故填:液体体积;

(3)酒精具有挥发性,所以用完酒精灯后,要盖好灯帽;故填:挥发;

(4)滴管在使用时,保持竖直向下,不能伸入试管内部.用完之后,滴管不能水平放在桌面上,以防沾污滴管和腐蚀胶帽.用完的滴管必须涮洗干净放回试管架上.故填:沾污滴管和腐蚀胶帽.

点评:

常见仪器的名称和用途,必须了然于心.

 

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:


我国自主开发长征系列运载火箭“长三丙”,其第三级火箭发动机采用的燃料是液态氢,助燃剂是液态氧,下列叙述不正确的是(  )

 

A.

在相同条件下氢气密度比空气大

B.

液态氢燃烧不会造成环境污染

 

C.

氧气可以支持燃烧

D.

氢气变成液态氢是物理变化

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科目:初中化学 来源: 题型:


气体制取是重要的化学实验活动,请根据给出的装置回答下列问题:

(1)请写出图A中仪器a的名称:①                 

(2)用高锰酸钾制取并收集较纯的氧气,选择的装置是            (填字母序号)。

(3)在实验室中选用B装置制取氧气,反应原理是

                         (填字母序号);用这种方法制得的氧气常含有少量水蒸气,若用右图所示装置除去水蒸气,气体应从      (填“b”或 “c”)端进入。

(4)实验室制取二氧化碳时,可将                            放到集气瓶口来判断是否已集满二氧化碳气体,实验室不适宜用排水法收集二氧化碳的理由是                

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科目:初中化学 来源: 题型:


除去下列物质中的少量杂质,方法正确的是(  )

选项

物质(杂质)

除去杂质的方法

A

氮气(氧气)

经过灼热的铜网

B

氯化钾(二氧化锰)

加水溶解,过滤,洗涤干燥

C

生石灰(碳酸钙)

高温煅烧

D

氢氧化钠溶液(碳酸钠)

加适量的氯化钙溶液,过滤

 

A.

A

B.

B

C.

C

D.

D

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科目:初中化学 来源: 题型:


化肥对提高农作物的产量具有重要作用,在硝酸钾(KNO3)、硫酸铵[(NH42SO4]、尿素[CO(NH22]三种化肥中,属于复合肥的是  ,不能与碱性物质混合施用的是  

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科目:初中化学 来源: 题型:


某兴趣小组的同学为了测定碳酸钠样品(只含有氯化钠,不含其它杂质)中碳酸钠的含量,取该混合物样品与适量稀盐酸恰好完全反应,有关实验数据见附表.

附表:实验数据

反应前

反应后

实验数据

烧杯的质量/g

稀盐酸的质量/g

混合物样品的质量/g

烧杯和其中混合物的质量/g

40.6

123.4

12

171.6

(1)反应生成二氧化碳的质量为  g;

(2)样品碳酸钠的质量分数是多少?(最后结果保留到0.1%)

(3)反应后所得溶液的溶质质量分数是多少?

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科目:初中化学 来源: 题型:


下列物质中,不跟NaOH溶液反应的是(    )

A.CO2

B.Ba(NO32 溶液

C.FeCl3 溶液

D.MgSO4 溶液

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科目:初中化学 来源: 题型:


在陶瓷器制造过程中,一定发生了化学变化的是

    

  A.混合       B.成型        C.干燥          D.烧结

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科目:初中化学 来源: 题型:


小明同学对所学部分化学知识归纳如下,其中完全正确的一组是

A.物质的分类

B.资源的利用和保护

①合成橡胶、合金都属于合成材料

②氧化物中含有氧元素

③混合物中一定含有多种元素

①保护空气要减少有害气体和烟尘的排放

②爱护水资源要节约用水和防止水体污染

③保护金属资源只能通过防止金属腐蚀实现

C.“低碳经济”的措施

D.用“化学”眼光分析

①改造或淘汰高能耗、高污染产业

②研制和开发新能源替代传统能源

③减少使用一次性塑料方便袋

①洗涤剂去油污是因为起乳化作用

②湿衣服晾干是因为分子之间有间隔

③明矾净水是因为明矾溶于水生成胶状物

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