【题目】小菲收集到一瓶浑浊的河水，她模拟自来水厂的净水过程，设计实验过程如图所示。请回答下列问题。
(1)A物质的名称是_______，操作①的名称是_______。若经过操作①后，所得液体C中仍有浑浊，其原因可能是______(填字母序号)。
a 漏斗内的滤纸有破损
b漏斗下端未靠在烧杯内壁
c 漏斗内液面高于滤纸边缘
(2)操作③的目的是除去水中的微生物和细菌病毒，其操作名称是_______，该过程主要发生的是_______(填“物理”或“化学”)变化。
(3)小菲用空塑料饮料瓶、带导管的单孔胶塞、蓬松棉、纱布、活性炭、小卵石、石英砂等材料自制了一个如图所示的简易净水器。
①根据上述净化材料的特性，B层放置的材料最好是_________。
②该净水器中起吸附作用的是_________，纱布的作用主要是________________。
③石英砂与小卵石的位置________(填“能”或“不能”)交换，原因是________________。
【答案】)明矾 过滤 ac 消毒 化学 石英砂 活性炭 固定各层物质 不能 交换位置会降低净水效率(或使过滤速度减慢)
【解析】
(1)A物质的名称是明矾，加入水中后，可形成絮状物，加速悬浮颗粒沉降，操作①的名称是过滤，可将不溶性固体与液体分离。若经过操作①后，所得液体C中仍有浑浊，其原因可能是漏斗内的滤纸有破损，使液体不经过滤纸直接流下，导致过滤失败； 漏斗管末端未靠在烧杯内壁，会导致滤液飞溅；漏斗内液面高于滤纸边缘，会导致浊液洒在过滤器的外边；
(2)操作③的目的是除去水中的微生物和细菌病毒，其操作名称是杀菌、消毒，该过程主要发生的是化学变化，原理是通过杀菌剂与细胞的基础物质蛋白质反应而除掉细菌、病毒等微生物；
(3)①过滤就像过筛子，大孔除掉大颗粒不溶物，小孔除掉小颗粒不溶物，根据上述净化材料的特性，B层放置的材料最好是石英砂；
②该净水器中起吸附作用的是活性炭，作用是除掉水中的色素和异味，纱布的作用主要是固定各层物质，使各过滤层的物质不会混在一起；
③石英砂与小卵石的位置不能交换，原因是交换位置会使小卵石失去作用，降低净水效率(或使过滤速度减慢)。
赢在课堂名师课时计划系列答案
天天向上课时同步训练系列答案科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】用正确的化学用语填空
①两个氮原子__________ ②一个氧分子________
③硝酸根离子___________ ④硫酸亚铁中铁元素的化合价 __________
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】最近几年冬天温江经常发生雾霾和酸雨，对环境污染较为严重．大量燃烧含硫量高的煤和各种机动车排放的尾气，是形成雾霾和酸雨的重要原因．
（提出问题）通过实验证明煤中含有碳元素和硫元素．
（查阅资料）
(1)“二氧化硫能使高锰酸钾溶液褪色(由紫红色变为无色)，该反应的化学方程式为：5SO2+2KMnO4+2H2O═K2SO4+2MnSO4+2X”这个化学方程式中物质X的化学式是_____．
(2)“二氧化硫和二氧化碳一样，也能使澄清石灰水变浑浊．”请写出二氧化硫与澄清石灰水反应的化学方程式：_____．
根据上述资料，甲同学、乙同学和丙同学分别设计实验方案进行了探究，
（探究和分析）
(3)甲同学进行了如图1所示A、B两步实验．
现象：A中稀高锰酸钾溶液褪色，B中澄清石灰水变浑浊．
结论：煤燃烧生成二氧化硫和二氧化碳，证明煤中含有碳元素和硫元素．
(4)乙同学认为甲同学的结论中生成CO2不合理，其理由是_____．
(5)丙同学：”实验操作“：丙同学进行了如图2所示实验(部分装置在图中略去)证明CO2和SO2的生成：
（反思与表达）(6)上图中C装置的作用是_____．
(7)丙同学的实验中要证明煤中含有碳元素和硫元素的现象是_____．
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【题目】金属钠的相关信息如下：
①银白色的金属； ②密度比水小， 比煤油大； ③钠很软， 可以用刀切开；
④常温下，钠与氧气、硫、水等均能快速反应； ⑤钠在高温高压时甚至可以和氢气发生反应生成氢化钠（NaH）
根据上述信息，下列说法正确的是
A. 描述金属钠的物理性质有①②⑤
B. 描述金属钠的化学性质有③④
C. ⑤中反应的化学方程式为 2Na+H2 = 2NaH
D. 金属钠存放于煤油中的原因之一是钠比煤油密度大
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【题目】水是生命之源，持续的干旱，造成人畜饮水困难，各地积极采取措施抗旱。请回答下列问题：
（1）保持水的化学性质的微粒是（填名称）__________；
（2）“节约用水，从我做起。”请你任举一例生活中节约用水的措施：__________。
（3）有些村民打井取用地下水，他们通常用___________的方法降低地下水的硬度；你能用_____________检验水的硬度；向河水中加明矾和漂白粉净化后，河水可作为生活用水，其中明矾的作用是____________________。
（4）为了防止水的污染，下列做法有利于保护水资源的是__（填编号）。
①抑制水中所有动、植物的生长；②不任意排放工业废水；③大量使用化肥农药；④生活污水经过净化处理后再排放。天然水中含有许多杂质，自来水生产过程中，常用过滤的方法除去水中悬浮的杂质，同时还必须进行消毒。
是一种新型的自来水消毒剂，工业上用
与
制取
。请配平下列化学方程式： 
___________
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【题目】纳米级铁粉常用作食品脱氧剂，但该铁粉在空气中易自燃，需小心保存。某课外小组同学经查阅资料，在实验室设计实验并制取食品脱氧剂，流程如下图所示。
（1）食品脱氧剂属于___________（填“纯净物”或“混合物”）。
（2）过程②中，H2与FeCl2在高温下发生的是置换反应，请写出该反应的化学方程式___________。
（3）过程②中氮气不参与反应，通入N2的目的是_____________。
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】生活中处处蕴含着化学知识。请用所学知识回答下列问题：
（1）在新农村建设中，许多家庭兴建沼气池，沼气的主要成分为_____（填化学式）。
（2）用肥皂洗衣服时发现泡沫很少，且有大量浮渣产生。这一现象说明当地的水为_____（填“硬水”或“软水”）。
（3）生铁和钢的主要区别是_____不同。
（4）含磷洗涤剂中含Na5P3O10，大量使用会造成水体污染，其中磷元素的化合价为_____。
（5）在果汁、牛奶、啤酒等常见的饮料中，富含维生素的是_____。
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【题目】为了测定液化气中丙烷（C3H8）在氧气不足时的燃烧产物，将一定量的丙烷和氧气置于一个封闭的容器中引燃，测得反应前后各物质的质量如下表：
物质 | 丙烷 | 氧气 | 水 | 二氧化碳 | X |
反应前质量/g | 4.4 | 12.8 | 0 | 0 | 0 |
反应后质量/g | 0 | 0 | 7.2 | 4.4 | a |
下列判断正确的是（ ）
A. 表中a的值为5.6B. X可能是该反应的催化剂
C. X可能含有氢元素D. X只含碳氧元素
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【题目】为了探究二氧化碳能否与氢氧化钠反应，小宁同学用如图所示装置进行实验，发现试管内液面上升时，由此得到结论：二氧化碳能与氢氧化钠反应．小静同学认为由上述实验得出的结论不严密，理由是______．若要得到严谨的结论，仍利用该装置，需补做的对比实验是______．
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