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等质量的M、N两种金属,分别与足量的相同浓度的稀盐酸反应(已知M、N在生成物中均为+2价),生成氢气质量和反应时间的关系如图所示,下列叙述中正确的是

A. 生成H2的质量M<N B. 产生H2的速率N>M

C. 相对原子质量较大的是N D. 金属的活动性N>M

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源:江苏省苏州市吴江区2019届九年级第一学期期中调研测试化学试卷 题型:单选题

下列关于氧气的说法,不正确的是

A. 水中生物能存活,说明氧气易溶于水

B. 通过低温加压,氧气可以转化成淡蓝色的液氧

C. 通常情况下,氧气是无色、无味的气体

D. 火箭发射需要大量液氧,利用了氧气的助燃性

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科目:初中化学 来源:甘肃省张掖市2019届九年级上学期期中考试化学试卷 题型:计算题

已知一个氧原子的质量为2.657×10﹣26kg,一个碳﹣12原子的质量为1.993×10﹣26kg,试计算氧原子的相对原子质量.(最后结果保留整数)

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科目:初中化学 来源:甘肃省张掖市2019届九年级上学期期中考试化学试卷 题型:单选题

给3mL液体加热,需使用的仪器有(   )①试管 ②烧杯 ③试管夹 ④酒精灯 ⑤蒸发皿 ⑥石棉网 ⑦铁架台(带铁圈)

A. ①③④⑤ B. ②④⑥ C. ①③④ D. ②④⑥⑦

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科目:初中化学 来源:江苏省泰州市2019届九年级第一学期第二次月度检测化学试卷 题型:科学探究题

某兴趣小组为验证质量守恒定律,做了镁条在空气中燃烧的实验。

(1)请写出镁条与氧气反应的化学方程式_____。 

(2)小明发现燃烧产物的质量大于反应物镁条的质量,认为这个反应不遵守质量守恒定律。我____(“同意”或“不同意”)小明的观点,因为___。 

(3)小红按如图装置改进实验,验证了质量守恒定律,却发现产物中还有少量黄色固体。

(提出问题)黄色固体是什么呢?

(查阅资料)①氧化镁为白色固体;

②镁能与氮气反应生成黄色的氮化镁(Mg3N2)固体;

③氮化镁可与水剧烈反应产生氨气,该气体能使无色酚酞试液变色。

(做出猜想)黄色固体为Mg3N2

(实验探究)请设计实验,验证猜想

实验操作

实验现象

结论

(1)取样于试管中,加入少量的水

(2)将生成的气体通入到_______中

试管中________________

溶液呈________色。

黄色固体为Mg3N2

(反思与交流)空气中N2的含量远大于O2的含量,而镁条在空气中燃烧生成的MgO却远多于Mg3N2,为什么呢?请给出合理的解释___。

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科目:初中化学 来源:江苏省泰州市2019届九年级第一学期第二次月度检测化学试卷 题型:单选题

在化学反应前后,①分子的种类 ②分子数目 ③原子种类 ④原子数目 ⑤元素的化合价,其中可能发生改变的是(  )

A. ①⑤ B. ①③ C. ②⑤ D. ③⑤

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科目:初中化学 来源:江苏省泰州市2019届九年级第一学期第二次月度检测化学试卷 题型:单选题

下列物质的用途不合理的是(  )

A. 镁条可用于制作照明弹 B. 一氧化碳可用于工业炼铁

C. 氧气可用作火箭的高能燃料 D. 盐酸可用于金属表面除锈

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科目:初中化学 来源:湖南省长沙市2018届九年级下学期第二次月考化学试卷 题型:选择填充题

稀土是我国最丰富的战略资源,它是很多高精尖产业所必不可少的原料,目前已遭受极大的浪费和破坏,保护稀土资源迫在眉睫。是一种重要的稀土元素,据图能得出关于铈元素的正确信息有(_____)

A.该元素属于非金属元素

B.原子核外电子数为58

C.相对原子质量为140.1g

D._______________________

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科目:初中化学 来源:河南省2019届九年级上学期10月月考化学试卷 题型:简答题

过氧化氢溶液在二氧化锰作催化剂的条件下能迅速分解,分液漏斗可以通过活塞控制液体的滴加速度,请根据下图回答问题:

(1) 分液漏斗中应放入的物质是_________, 锥形瓶中应放入的物质是_______.

(2)写出用该方法制取氧气的化学反应文字表达式______.要收集一瓶纯净的氧气,应选择装置____(填字母)

(3)某同学观察到锥形瓶内有大量气泡时,开始用B装置收集氧气,过一段时间后用带火星的木条伸入瓶口、瓶中和瓶底,都末见木条复燃。其原因是______

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