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【题目】请从氢气、氮气、氧气、二氧化碳和二氧化硫这五种气体中按要求将物质的化学式填写在空白处。

1)属于空气污染的气体是________ 

2)能支持燃烧的气体是_______

3)可以用作食品保鲜的气体是____________

4)能燃烧的气体是______________

【答案】SO2 O2 N2 H2

【解析】

空气污染气体有:一氧化碳、二氧化氮和二氧化硫,故此处填:SO2

氢气具有可燃性,氧气具有助燃性,氧气可支持燃烧,故此处填:O2

氮气化学性质稳定,因此可用用作食品保鲜的保护气,故此处填:N2

氢气具有可燃性,可燃烧,是一种绿色能源,故此处填:H2

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列关于实验现象的叙述,正确的是(

A.硫在氧气中燃烧发出淡蓝色火焰B.镁条燃烧发出耀眼白光

C.铁丝在空气中剧烈燃烧火星四射D.蜡烛在氧气中燃烧,生成二氧化碳和水

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列实验基本操作正确的是(

A. 用口尝药品味道B. 胶头滴管用后平放在桌上

C. 在量筒中配制溶液D. 一般用药匙或镊子取用固体药品

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】节约用水和合理开发利用水资源是每个公民应尽的责任和义务,你认为下列做法与之不相符的是

A.洗菜、淘米的水用来浇花、拖地、冲厕所

B.将活性炭放入硬水中使其软化

C.合理施用农药、化肥,以减少水体污染

D.加强工业废水的排放监控,坚持达标排放

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】在分子、原子、质子、中子、电子中,找出符合下列条件的粒子的名称,填在相应的横线上。

1)带正电荷的粒子是 __________

2)化学变化中的最小粒子是 __________

3)对由分子构成的物质,能保持其化学性质的最小粒子是________________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列物质中,属于纯净物的是(

A.海水

B.空气

C.食醋

D.氮气

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列实验操作一定能达到实验目的的是(

选项

实验目的

实验操作

A

鉴别硬水与软水

加入肥皂水振荡,观察产生泡沫情况

B

鉴别 H2 CH4

分别点燃,在火焰上方罩一干冷烧杯

C

检验 CO2中含有的少量 CO

将气体点燃

D

检验氧气是否收集满

将带火星的木条伸入集气瓶内

A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列有关物质的用途,由物质的化学性质决定的是(  )

A. 氢气用于充探空气球B. 用石墨做电极

C. 用活性炭吸附有色物质D. 运载嫦娥二号卫星用氢气作燃料

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列变化与其他变化有本质区别的是(

A.酒精燃烧B.粉笔折断C.灯泡发光D.玻璃破碎

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