【题目】请从氢气、氮气、氧气、二氧化碳和二氧化硫这五种气体中按要求将物质的化学式填写在空白处。
(1)属于空气污染的气体是________
(2)能支持燃烧的气体是_______
(3)可以用作食品保鲜的气体是____________
(4)能燃烧的气体是______________
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列关于实验现象的叙述,正确的是( )
A.硫在氧气中燃烧发出淡蓝色火焰B.镁条燃烧发出耀眼白光
C.铁丝在空气中剧烈燃烧火星四射D.蜡烛在氧气中燃烧,生成二氧化碳和水
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】节约用水和合理开发利用水资源是每个公民应尽的责任和义务,你认为下列做法与之不相符的是
A.洗菜、淘米的水用来浇花、拖地、冲厕所
B.将活性炭放入硬水中使其软化
C.合理施用农药、化肥,以减少水体污染
D.加强工业废水的排放监控,坚持达标排放
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】在分子、原子、质子、中子、电子中,找出符合下列条件的粒子的名称,填在相应的横线上。
(1)带正电荷的粒子是 __________。
(2)化学变化中的最小粒子是 __________
(3)对由分子构成的物质,能保持其化学性质的最小粒子是________________ 。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列实验操作一定能达到实验目的的是( )
选项 | 实验目的 | 实验操作 |
A | 鉴别硬水与软水 | 加入肥皂水振荡,观察产生泡沫情况 |
B | 鉴别 H2和 CH4 | 分别点燃,在火焰上方罩一干冷烧杯 |
C | 检验 CO2中含有的少量 CO | 将气体点燃 |
D | 检验氧气是否收集满 | 将带火星的木条伸入集气瓶内 |
A.AB.BC.CD.D
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列有关物质的用途,由物质的化学性质决定的是( )
A. 氢气用于充探空气球B. 用石墨做电极
C. 用活性炭吸附有色物质D. 运载“嫦娥二号”卫星用氢气作燃料
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