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【题目】下图是实验室中常见装置。回答下列问题。

1)装置A中仪器m的名称是________

2)用过氧化氢溶液制取氧气的化学方程式为_________,发生装置是_________(填字母序号)。

3)用装置C收集CO2气体时,气体应从________(填“a”“b”)端通入。

4)下列气体中,只能用装置D而不能用装置C收集的是________(填数字序号)。

H2 N2 O2

【答案】酒精灯 B a

【解析】

1)装置A中仪器m的名称是:酒精灯;

2)过氧化氢在二氧化锰的催化下分解为水和氧气,该反应的化学方程式为:

该反应属于固液不加热反应,发生装置应选B

3)二氧化碳的密度比空气大,用装置C收集CO2气体时,气体应从a端通入;

4)①H2难溶于水,可以排水法收集,故可用装置D收集,氢气的密度比空气小,用装置C收集,可从b端进入,不符合题意;

N2的密度与空气相差不大,不能用排空气法收集,故不能用装置C收集,氮气不易溶于水,可用排水法收集,即可用装置D收集,符合题意;

O2的密度比空气大,用装置C收集时,气体应从a端通入,氧气不易溶于水,可用排水法收集,即可用装置D收集,不符合题意。

故选②。

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】化学实验探究总是能引起同学们的兴趣。某化学兴趣小组在实验室实验时发现了一瓶标签缺损的溶液,如下图。为了确认其溶质成分,同学们进行了如下探究:

(提出猜想)猜想一:NaCl; 猜想二:Na2CO3;猜想三: NaHCO3 猜想四:NaOH

(设计实验一)

小明取少量溶液样品于试管中,用玻璃棒蘸取溶液滴在pH试纸上,读取数据,pH=9,得出结论,猜想四成立。

小王认为小明的结论不准确,理由是:________________

从小明的实验结果中可以判断出猜想_________也一定是错误的。

(设计实验二)小红取适量稀盐酸于试管中,滴加少量此溶液,溶液中产生气泡。于是认为猜想二正确。

小王认为仍然不能确定,理由是_______________

(查阅资料)常温下,碳酸钠和碳酸氢钠的溶解度为以下表格中的数据。

Na2CO3

NaHCO3

溶解度/g

21.8

9.6

(分析结论)从资料显示的数据,再结合药品的标签,可以判断猜想_________不正确,理由是_____________________

(问题交流)(1)Na2CO3和 NaHCO3在生活中被称为“苏打兄弟”,其中NaHCO3在生活中可用来_______________ (写出一条即可)。

(2)Na2CO3在空气中长期放置,会吸收空气中水蒸气和另一种气体而转变成 NaHCO3。请你写出反应方程式________________________

[注意:若答对以下问题可奖励4分,化学试卷总分不超过60分。]

兴趣小组和老师一起继续实验,将盐酸滴加到Na2CO3溶液中进行反应,并用数字化实验装置pH传感器测定了溶液中pH的变化。采集数据得到曲线如下图所示。

(3)0-50s时,同学们观察到溶液中并没有想象中的气泡产生,请你写出AB段发生反应的化学方程式:__________________

(4)B点溶液pH大于7,是因为___________(填物质名称)的水溶液呈碱性。

(5)C点所得溶液的溶质是__________________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】探究燃烧的条件,有利于人们更好的利用燃烧为我们的生活及社会发展服务。下列对比实验设计与所研究的条件,对应关系不正确的是

A.甲和乙:可燃物B.丙和丁:氧气

C.乙和丁:温度达到着火点D.丙:温度达到着火点

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】甲、乙、丙、丁四种物质在反应前后的质量关系如图所示,下列有关说法错误的是(  )

A. 该反应一定是化合反应

B. 丙可能是该反应的催化剂

C. 丁一定是化合物

D. x的值是19

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】在稀土资源丰富的冷水江,稀土开采工序中使用的草酸、硫酸铵等产生的大量废水严重污染饮用水和农业灌溉用水,已引起了国家的高度重视,

(查阅资料)Ⅰ、草酸的化学式是H2C2O4,草酸是一种无色透明的晶体,无气味,对人体有害,具有酸的通性:如能与碳酸盐作用产生二氧化碳,能与金属反应等。例如:H2C2O4+Na2CO3=Na2C2O4+CO2↑+H2O

Ⅱ、CO遇到浸有磷钼酸溶液的氯化钯黄色试纸,立即变蓝;而CO2遇该试纸不变色。

请你回答下列问题:

写出锌与草酸反应的化学方程式________________

(实验探究)草酸加热能分解生成水和气体,化学兴趣小组的同学对受热分解生成的气体作如下猜想:

小芳:只有CO2 小兰:只有CO 小红:___________ 小明:有SO2

实验小组的同学对小明的猜想提出了反驳,理由是_____________________________

(设计方案)该兴趣小组同学在老师指导下,设计下图所示实验(夹持试管装置省略),通过观察下列装置中的现象,验证猜想。

(现象与结论)请你帮助他们完成报告:

步骤

现象

结论及化学方程式

点燃酒精灯加热,观察装置C、装置D中现象

装置C__________

装置D中澄清石灰水变浑浊

小红的猜想正确.装置D中化学方程式为______________________

(讨论与反思)实验中依据B装置中___________现象可判断草酸分解生成了水。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】甲烷和水反应可以制水煤气(混合气体),其反应的微观示意图如下所示:

根据以上微观示意图得出的结论中,正确的是

A.反应前后各元素的化合价均不变

B.水煤气的成分是一氧化碳和氧气

C.该反应中含氢元素的化合物有3种

D.该反应的化学方程式中甲烷和水的计量数之比为1:1

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】(10分)现有以下装置、仪器。请根据要求回答问题:

(1)仪器的名称是

(2)图A是实验室用高锰酸钾制取氧气的装置,为使试管口略向下倾斜,应该调节的螺丝是 (选填abc),装置改正后试管中发生反应的化学方程式是

(3)实验室用过氧化氢溶液分解制取O2,若要控制反应速率获得平稳气流,应选用 (从A至D选填序号)作为气体发生装置。

(4)D装置作为制取CO2的发生装置时,可以随时控制的反应停止和发生。从E至H选择 (填序号)也可以组装成一个可随时使反应停止和发生的气体发生装置。

(5)若用下图甲除去CO中的CO2,瓶中装入的试剂最好 (选填数字:. 烧碱溶液 . 浓硫酸 . 澄清石灰水),气体从 (选填 de)通入

(6)下图乙装置中容器都盛等体积CO2,分别用注射器向两个容器中注入等量的水和NaOH溶液,观察到 现象,说明CO2能与NaOH溶液发生反应。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列图像能正确反映其对应关系的是()

A.向等质量、等浓度的稀硫酸中分别加入过量的ZnFe

B.向含有少量NaOHNa2CO3溶液中逐滴加入稀盐酸

C.用等质量、等浓度的过氧化氢溶液在有、无催化剂条件下制取氧气

D.向盛有稀硫酸的烧杯中不断加水稀释

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】根据下列实验装置图,回答有关问题。

1)图中标有①的仪器名称为_______

2)实验室用加热熟石灰与氯化铵固体的方法可以制取氨气,其发生装置选用_________(填大写字母)。

3)实验室用锌粒和稀硫酸制取H2的发生装置选用____________(填大写字母),反应的化学方程式为______________

4)实验室用双氧水和二氧化锰制取一瓶干燥的氧气,所选仪器的接口连接顺序是______________填导管接口的小写字母)。

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