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3.以下事实中奠定了近代化学基础的是(  )
A.火的发现和利用B.原子论与分子学说的创立
C.门捷列夫发现元素周期律D.纳米技术的应用

分析 化学的发展史可分为三个阶段:古代化学、近代化学、现代化学,在古代对化学的认识只停留在表象阶段,到了近代,道尔顿和阿伏加德罗创立了原子论-分子学说,奠定了近代化学的基础.

解答 解:A、火的发现和利用,只是改善了人类的生存条件,故选项错误.
B、原子论和分子学说是认识和分析化学现象及本质的基础,是奠定了近代化学基础的理论,故选项以正确.
C、元素周期律的发现使化学的学习和研究变得有规律可循,不是奠定近代化学基础的理论,故选项错误.
D、纳米技术的应用是现代技术不是奠定近代化学基础,故该选项说法错误.
故选B.

点评 了解化学史,可以了解科学本质、培养科学素养、树立正确的价值观,激励学生树立远大理想.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

13.氨气燃烧时可能会生成氮氧化物而污染环境,但在一定条件下,氨气燃烧却没有任何污染,该反应原理是
4NH3+3O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2X+6H2O,其中X是N2

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科目:初中化学 来源: 题型:推断题

14.A~F和X、Y都是初中化学中的常见物质,其中A、C是无色气体,B、F是红色固体,它们的转化关系如图所示:
(1)E的化学式为CaCO3
(2)写出反应①的化学方程式:3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2
(3)含D的生活用品腐蚀的过程,实际上是D与空气中的氧气和水(填名称).发生化学反应的过程.
(4)写出反应②的化学方程式:Fe+CuSO4=FeSO4+Cu.

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科目:初中化学 来源: 题型:计算题

11.硫酸亚铁用途广泛,可用于水的絮凝净化,以及在污水中除去磷酸盐,以防止水体的富营养化.小敏设计了如下方案用赤铁矿矿石来制备硫酸亚铁(杂质不溶于水,不参与所以反应).

(1)过程Ⅰ中,X物质是焦炭,过程Ⅰ发生的反应方程式为:3C+2Fe2O3$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$4Fe+3CO2↑.
(2)反应过程中,不计物质损耗,则m=30.4g.
(3)过程Ⅱ理论上需要4.9%稀硫酸溶液多少克?

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

18.如表操作或现象与分子对应的特性不一致的选项是(  )
选项操作或现象分子的特性
A给篮球充气分子间有间隙
B100mL酒精和100mL水混合在一起,体积小于200mL分子是有质量的
C在花园中可闻到花的香味分子是运动的
D加热氧化汞可得到金属汞和氧气分子是可以再分的
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

8.小明同学在实验室用加热氯酸钾的方法制氧气时,忘了加二氧化锰,其结果是(  )
A.不影响化学反应速率
B.不能产生氧气
C.反应速率很慢,产生氧气比应有的产量少
D.产生氧气,总产量不减少,但反应速率较慢

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

15.三种金属X、Y、Z及化合物间发生如下化学反应 X+YCl2═Y+XCl2,Z+YCl2═Y+ZCl2
Z+2HCl═ZCl2+H2↑,X与稀盐酸不反应,则X、Y、Z三种金属的活动性由强到弱的顺序是(  )
A.Z>Y>XB.Z>X>YC.X>Y>ZD.Y>Z>X

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

15.下列装置常用于实验室制取氧气,试回答下列问题:

(1)写出有关仪器的名称:a试管;b酒精灯.
(2)用氯酸钾和二氯化锰制取氧气,发生反应的化学方程式为2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑;选用的发生装置是A(填A~E字母序号,下同).
(3)可以用装置C收集氧气,是因为氧气不易溶于水;检验集气瓶D已集滿氧气的一步操作是用带火星的木条接近集气瓶口,观察木条是否复燃.
(4)A与B均可用作实验室制取氧气的发生装置,下列反应都可产生氧气,但只能用B作气体发生装置的是BE(选填序号).
A.加热分解KMnO4           B.H2O2和MnO2 C.加热HgO  
D.电解H2O      E.2Na2O2+2H2O═2Na2CO3+O2

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

16.下列各组物质按混合物、化合物、单质顺序排列的是(  )
A.天然气、碱式碳酸铜,空气B.纯碱大理石、稀有气体
C.熟石灰、水煤气、水银D.稀硫酸、冰水、液氧

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