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    下列粒子结构示意图中，表示阴离子的是

          

      A．                      B．                 C．                          D．


    A


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    科目：初中化学 来源： 题型：


    分别将下列各组物质的稀溶液混合，能共存且形成无色溶液的是

          A．Na2CO3、KCl、Ca(OH)2    B．FeCl3、HCl、MgSO4

          C．H2SO4、NH4Cl、KNO3     D．AgNO3、HCl、HNO3

     

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    某兴趣小组在实验室发现一瓶敞口久置的氢氧化钠和一瓶未标浓度的稀盐酸。为测定氢氧化钠的变质情况和稀盐酸的浓度，他们取9.3g变质的氢氧化钠样品于锥形瓶中，加人50g水，充分溶解，再向锥形瓶中滴加未知浓度的稀盐酸。实验测得加入稀盐酸的质量与锥形瓶中物质的质量关系如下图所示。

        求：(1)9.3g样品中碳酸钠的质量。

        (2)未知浓度的稀盐酸的溶质质量分数。

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    为探究气体X的组成，某兴趣小组进行图12所示实验（固定装置未画出）。

    【资料在线】

    （1）加热条件下，气体X能与氧化铜反应生成铜、水和氮气。

    （2）碱石灰为固体氢氧化钠和氧化钙的混合物，不与气体X反应。

    无水氯化钙可吸收气体X。[来源:Zxxk.Com]

    （3）本实验条件下，氮气密度为1.15g·L-1，装置内空气中的水与二氧化碳对相关数据测定的影响可忽略不计。

    【实验步骤】

    （1）连接仪器，并检查装置气密性。

    （2）取一定量氧化铜，准确称得其质量为2.40g。

    （3）按图12所示装入药品，测量并记录相关数据Ⅰ（见表1）。

    （4）连接A、B、C装置， 将气体X缓缓通入一段时间后，连接上D装置，读数后开始加热。当A装置中氧化铜反应完全，停止加热，继续通入气体                               X至玻璃管冷却，再次测量并记录相关数据Ⅱ（见表1）。

    【实验装置】

    【相关数据】

    【回答问题】

    ⑴B装置中氧化钙吸水的原理为                               （用化学方程式表示）。

    ⑵实验过程中，当观察到                               ，说明氧化铜已反应完全，停止加热，继续通入气体X至玻璃管冷却的目的是                                。

    ⑶分析实验测量的数据，生成水的质量为          g，氧化铜中氧元素的质量为      g。

      由此推知，气体X中一定          （填“有”或 “没有”）氧元素。

    ⑷通过计算推导出气体X的化学式。[来源:学_科_网]

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列物质中，属于纯净物的是

      A．粗盐    B．糖水        C．黄铜        D．氢气

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    实验室中常需要使用硫酸。

        (1)用小木棍蘸少量浓硫酸，放置—会儿后，可观察到                       。

        (2)98％的浓硫酸稀释为稀硫酸时，一定要将               沿烧杯壁缓慢地注入盛有的烧杯里，并用             搅拌，此时若用手轻轻触碰烧杯外壁，有             的感觉。

        (3)49g质量分数为20％的稀硫酸与足量锌反应，最多生成氢气的质量是多少?

        (在答题卡上写出计算过程)

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列物质放入水中，能形成溶液的是

       A．面粉      B．冰块      C．花生油      D．蔗糖

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    某溶液含有Cu(NO3)2和AgNO3，现向其中加入一定量的锌粉，参加反应的锌的质量与溶液中金属离子种类的关系（如右图所示）。下列说法不正确的是

       A．a~b间（不含两点）的溶液中金属离子为Zn2+、Ag+、Cu2+

       B．c~d间（不含两点）的溶液中金属离子为Zn2+、Cu2+

       C．当参加反应的锌的质量为m3时，溶液中金属离子为Zn2+

       D．当参加反应的锌的质量分别为m1、m2时，溶液中Cu(NO3)2的质量分数相等

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    科目：初中化学 来源： 题型：


     “向污染宣战”是今年我国“世界环境日”的主题。下列做法有利于保护环境的是

    A．禁止吸烟      B．燃放鞭炮     C．多开汽车    D．乱扔垃圾

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