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    【题目】下列叙述中不属于氧气的物理性质的是

    A．无色、无味的气体 B．不易溶于水 C．密度比空气大 D．能跟磷反应

    【答案】D

    【解析】

    试题分析：物质不需要通过化学变化就能表现出来的性质属物理性质，如颜色、状态、气味等。物质在化学变化中表现出来的性质属化学性质，如可燃性等。故选D。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】在一些科普读物中常见下列词汇．其中的颜色不是用来描述相关物质真实颜色的是[

    A．蓝色晶体 B．绿色食品 C．黑色粉末 D．银白色金属

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列物质的用途主要利用其化学性质的是

    A. 石墨棒作干电池电极 B. 生石灰用作食品干燥剂

    C. 制糖工业用活性炭脱色制取白糖 D. 汽油用于衣物除油

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    【题目】某混合气体由H2、N2、CO和CH4中的两种组成，将该混合气体点燃后，得到的气体产物依次通过浓H2SO4和NaOH溶液，结果两溶液的质量均有增加．则该混合气体的组成不可能是

    A. H2和CH4 B. CO和CH4

    C. N2和CO D. H2和CO

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】学习了MnO2对过氧化氢分解有催化作用的知识后，某同学想：CuO能否起到类似MnO2的催化剂作用呢？于是进行了以下探究。

    【猜想】Ⅰ、CuO不是催化剂、也不参与反应，反应前后质量和化学性质不变。

    Ⅱ、CuO参与反应产生O2 ，反应前后质量和化学性质发生了改变。

    Ⅲ、CuO是反应的催化剂，反应前后 。

    用天平称量0.2gCuO，取5mL5%的过氧化氢溶液于试管中，进行如下实验：

    （1）填写下表：

    步骤③现象

    步骤⑥结果

    步骤⑦现象

    结论

    带火星的木条复燃。

    溶液中有气泡放出，

    猜想Ⅰ、Ⅱ不成立；

    猜想Ⅲ成立。

    （2）步骤①的目的是 。

    （3）步骤④需用到的实验仪器有：铁架台（带铁圈）、漏斗、烧杯、 。

    （4）过氧化氢能被CuO催化分解放出O2的化学方程式为 。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】以下不能说明分子间有间隔的是

    A．打气筒能将气体压缩 B．酒精与水混合总体积减小

    C．物质有热胀冷缩现象 D．汽油香水要密封保存

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列叙述中正确的是

    A. 化学反应过程中都会发生放热现象

    B. 物质在溶解过程中通常伴随着热量的变化

    C. 人类利用的能量都是通过化学反应获得的

    D. 一切变化都遵循质量守恒定律

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】决定元素种类的是

    A.质子数 B.中子数 C.电子数 D.最外层电子数

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】如图表示通电分解水的简易装置．回答下列问题：

    （1）与A量筒中的电极相连接的是电池的_________极，B量筒中产生的气体是_________，检验该气体的方法是_____________________

    （2）如果用VA和VB分别表示A量筒和B量筒中生成气体的体积，则VA：VB约等于_________：_________．

    （3）此实验说明水由________和_________组成

    （4）写出电解分解水的化学方程式_____________该反应属于___________反应。

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