【题目】某同学设计下图探究二氧化碳气体在水中的溶解能力:
实验步骤及装置如图:
①用大号针筒抽取200mL二氧化碳气体;②试剂瓶中加 入200mL水(恰好加满),塞紧双孔橡皮塞;③连接大号针筒和试剂瓶,缓慢推动活塞,将二氧化碳注入水中;当向水中注入CO2气体体积达到120mL时,红色油柱开始向上移动,实验表明在该条件下,1体积水中能溶解体积二氧化碳,要提高二氧化碳在水中的溶解能力,可采取的一种措施是 .
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列物质俗名、部分性质和用途完全正确的是( )
选项 | 化 学 式 | 俗 名 | 性 质 | 用 途 |
A | NaOH | 火碱、烧碱 | 易溶于水 | 改变酸性土壤 |
B | Ca(OH)2 | 熟石灰、消石灰 | 微溶于水 | 中和酸性废水 |
C | Na2CO3 | 小苏打 | 易溶于水 | 治胃酸过多 |
D | NaHCO3 | 苏打、纯碱 | 易溶于水 | 配制洗涤剂 |
A.A
B.B
C.C
D.D
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】人类的生存和发展离不开能源和资源.
(1)家用燃料的更新过程如下:煤→液化石油气或管道煤气→天然气,下列有关家用燃料更新的理由,正确的是(选填字母).
A.天然气属于可再生能源
B.气体燃料比固体燃料利用率更高
C.天然气作为燃料可避免温室效应的发生
D.煤仅仅用作燃料烧掉浪费资源
(2)水是生命之源,合理利用和保护水资源是我们义不容辞的责任.
①硬水有害健康,生活中可以通过的方法使硬水软化成软水.
②公共场所可利用“活性炭+超滤膜+紫外线”组合工艺获得直饮水,其中活性炭主要起作用.
③保护水资源人人有责.请列举一条节约用水的措施: .
(3)人类每年都要从大自然中提取大量的金属,用于满足日常生活和工农业生产的需要.
钢铁是我们日常生活中使用最多的金属材料.高炉炼铁常以焦炭、铁矿石、石灰石等为原料,炼铁过程中,一氧化碳和赤铁矿(主要成分为Fe2O3)反应的化学方程式为 .
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】“神舟号”载人飞船的成功发射,表明我国载人航天技术已达到国际领先水平。运载飞船的火箭发动机中使用了液氧,液氧的作用是( )
A.作为燃料
B.冷却发动机
C.支持燃料燃烧
D.供给航天员呼吸
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】甲、乙、丙三个集气瓶中,分别盛有空气、氮气和氧气,用一根燃着的木条分别插入瓶中,依次观察到火焰熄灭、继续燃烧、燃烧更旺,则瓶中所盛气体依次是( )
A.氧气、氮气、空气
B.氮气、氧气、空气
C.空气、氧气、氮气
D.氮气、空气、氧气
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