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12.第一届全国青年运动会于2015年10月18日在福州海峡奥体中心主体育场举行,福州市人民做了充分的准备.

(1)游泳馆的泳池供水可采用二氧化氯(ClO2)做消毒剂.
①二氧化氯中Cl的化合价为+4.
②工业上制取ClO2的化学方程式为2NaClO2+Cl2=2X+2ClO2,写出X的化学式NaCl.
(2)氯气也是常用的消毒剂.氯气杀菌消毒的微观反应过程如图2所示,该反应的化学反应方程式为H2O+Cl2=HCl+HClO.
(3)体育场馆内使用了氢动力巡逻车.写出氢气燃烧的化学方程式2H2 +O2 $\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2H2O,若氢气的来源为电解水,写出有关反应的化学方程式2H2O $\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑.

分析 (1)根据在化合物中正负化合价代数和为零,结合二氧化氯的化学式进行解答本题.根据质量守恒定律化学变化前后原子种类、个数不变,由反应的化学方程式,推断物质的化学式;
(2)根据微观反应示意图结合质量守恒定律写出反应的化学方程式;
(3)首先根据反应原理找出反应物、生成物、反应条件,根据化学方程式的书写方法、步骤进行书写即可.

解答 解:(1)①氧元素显-2价,设氯元素的化合价是x,根据在化合物中正负化合价代数和为零,可得:x+(-2)×2=0,则x=+4价.
②由反应的化学方程式2NaClO2+Cl2=2X+2Cl02,可知反应前含Cl、Na、O三种原子的原子个数分别为4、2、4,而反应后中只含有2个Cl原子与4个O原子.根据化学变化前后原子种类、个数不变,可判断2个X中应含有2个Cl原子、2个Na原子,则物质X的化学式为NaCl.
故答为:①+4;②NaCl.
(2)该反应为一个H2O的分子和一个Cl2的分子发生反应生成一个HCl的分子和一个HClO的分子,故反应的化学方程式表示为H2O+Cl2=HCl+HClO,故填:H2O+Cl2=HCl+HClO.
(3)氢气在空气中燃烧生成水,反应的化学方程式为:2H2 +O2 $\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2H2O.水在通电条件下生成氢气和氧气,反应的化学方程式为:2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑.故填:2H2 +O2 $\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2H2O;2H2O $\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑.

点评 本题难度不大,掌握利用化合价的原则(化合物中正负化合价代数和为零)计算指定元素的化合价的方法、质量守恒定律以及化学方程式的书写方法等即可正确解答本题.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

2.铀通常被人们认为是一种稀有金属,尽管铀在地壳中含量很高,但由于提取铀的难度较大,所以注定了它要比汞等金属发现的晚的多.铀原子核内有m个质子,n个中子,且它的相对原子质量为W.铀原子的核外电子数为(  )
A.nB.mC.WD.W-n

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

3.小明和小华进行盐酸与锌反应制取氢气的实验研究,小明用较稀盐酸,小华用较浓的盐酸,他们分别用相等质量的锌粒与足量盐酸在烧杯中反应,并将烧杯中物质总质量随时间变化的情况绘成图,试答:
(1)烧杯中物质总质量减小的原因是生成了氢气逸出
(2)请说明曲线①和②不同的原因浓盐酸,易挥发,与锌反应速度较快,故其质量减小较快
(3)表明小明实验结果的曲线是①.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

20.下列说法正确的是(  )
A.分子和原子在化学变化中都可以再分
B.钠原子和钠离子化学性质相同
C.分子、原子、离子都是构成物质的粒子
D.水中含有氢分子,所以电解水生成氢气

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

7.下列四个反应在一定条件下都能发生,其不属于化合反应的是(  )
A.氢气+氧气$\stackrel{点燃}{→}$水B.木炭+氧气$\stackrel{点燃}{→}$二氧化碳
C.铁+氧气$\stackrel{点燃}{→}$四氧化三铁D.蜡烛+氧气$\stackrel{点燃}{→}$二氧化碳+水

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

17.下列是生活与生产中熟悉的变化,你认为不是化学变化的是(  )
A.食物腐烂B.铁锅生锈C.工业制取氧气D.动植物呼吸

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科目:初中化学 来源: 题型:计算题

4.甘肃民乐紫皮大蒜享誉中外,大蒜是人们生活中常见的食品,同时又有药用的价值.大蒜中大蒜新素的化学式为C6H10S2
(1)一个大蒜新素分子中共有18个原子;
(2)组成的各元素的质量比是:碳、氢、硫元素的质量比是36:5:32;
(3)其中硫元素的质量分数是:43.8%.

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

1.化学是一门以实验为基础的科学,化学所取得的丰硕成果,是与实验的重要作用分不开的.结合下列实验装置图回答问题:

(1)写出指定仪器的名称:①水槽,②集气瓶.
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气时,可选用的发生装置是A(填字母代号).加热时使用酒精灯的外焰,若不慎把酒精洒在桌面上燃烧起来,应该立即用湿抹布盖灭.
(3)从试剂瓶取出高锰酸钾的仪器是药匙.
(4)检验E中集满氧气的方法是将带火星的木条平放在集气瓶口,木条复燃,证明氧气满了.
(5)实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取氨气.常温下NH3是一种无色、密度比空气小的气体.NH3极易溶于水,其水溶液呈碱性.现选择合适的装置来制取并收集NH3,应该选择的发生装置是A,收集装置是D.

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

2.实验室开放日,李老师给同学们准备了如图所示的实验装置.

(1)指出标号①②的仪器名称:①酒精灯,②试管.
(2)若实验室利用氯酸钾和二氧化锰混合加热制取氧气,选择的发生装置是A(填序号),收集装置是C或E(填序号).其化学反应文字表达式是氯酸钾$→_{加热}^{二氧化锰}$氯化钾+氧气,化学反应基本类型是分解反应;若该装置用于高锰酸钾加热制取氧气,需要改进,做法是在试管口放一团棉花,目的是防止高锰酸钾的粉末随气流进入导管.
(3)若利用A和E制取氧气时,实验要结束前应先撤离导管出水面,然后熄灭酒精灯.其目的是防止水被倒吸入试管,把炽热的试管炸裂;.
(4)如何检验氧气已收集满?把带火星的木条放在集气瓶口,如果带火星的木条复燃,说明已经收集满.
(5)用过氧化氢溶液和二氧化锰的混合物制氧气,选择的发生装置是B(填序号),若用图F所示装置代替此发生装置,其优点可控制滴加液体的快慢,从而控制反应的快慢.若其他条件不变,所用二氧化锰的量偏多,则制得氧气的质量是不变(填“偏大”“偏小”或“不变”),写出该反应的文字表达式:过氧化氢$\stackrel{二氧化锰}{→}$水+氧气.
(6)对比上述两种制氧方法,从安全、环保、节能、简便等方面考虑,实验室制取氧气的反应物最好用过氧化氢(填“高锰酸钾”或“过氧化氢”).

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