中国环境保护部发布2018年环境日主题为：“美丽中国，我是行动者”。希望全社会积极参与生态环境事务，尊重自然，顺应自然，保护自然。下列做法不应提倡的是
A. 植树造林，绿化沙漠 B. 大面积围海造田，增加耕地面积
C. 治理河道，建设美丽乡村 D. 整顿高污染企业，淘汰落后产能
B 【解析】A、植树造林，绿化沙漠可减少空气中的粉尘等，正确；B、大面积围海造田会破坏水资源，错误；C、治理河道可保护水资源，正确；D、整顿高污染企业，淘汰落后产能可保护环境，正确。故选B。科目：初中化学 来源：山东省商河县2018届中考二模(5月)化学试卷 题型：单选题
读史使人明智，读诗使人灵秀，赏中华诗词，品生活之美。下列诗词中，涉及化学变化的是（ ）。
A. 白日登山望烽火，黄昏饮马傍交河
B. 忽如一夜春风来，千树万树梨花开
C. 八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅
D. 无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来
A 【解析】A、白日登山望烽火，黄昏饮马傍交河，本诗句中的烽火涉及燃烧，有新物质生成，属于化学变化；B、忽如一夜春风来，千树万树梨花开，本诗句说的是一夜下了很多雪，没有新物质生成，属于物理变化；C、八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅，本诗句写的是狂风，没有新物质生成，属于物理变化；D、无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来，本诗句主要是写景，没有新物质生成，属于物理变化。故选A。查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源：安徽省濉溪县2018届九年级第三次模拟考试化学试卷 题型：科学探究题
某研究小组为探究“影响镁与稀硫酸反应快慢的因素”，进行了如下实验探究：
（猜想与假设）假设一：与反应初始温度有关；猜想二：与稀硫酸的浓度有关
（实验探究）
用砂纸打磨镁条，进行下列实验。打磨的目的是_____________。
（1）小组的同学用相同质量和长度的镁条与相同体积的稀硫酸进行反应，探究过程如下：
反应初温/℃ | 镁的形状 | 稀硫酸的浓度/% | 气体的体积/ml（收集0.5分钟） | |
① | 20 | 镁条 | 5 | 40 |
② | 20 | 镁条 | 10 | 55 |
③ | 30 | 镁条 | 10 | 62 |
（2）写出镁与稀硫酸反应的化学方程式___________________。
（实验结论）
（3）实验②和③比较，镁与稀硫酸反应快慢与_________有关。
（4）通过实验①和②比较，结论_____________________。
（5）上述实验最好选用收集方法_____，除了上述的测量方法以外，还可以通过测量________，也可以达到实验目的。
（反思与评价）
（6）实验①结束时测得溶液的温度为30℃，该反应属于____（填“吸热”或“放热”）反应。
除去镁条表面的杂质或氧化膜 Mg+H2SO4=MgSO4+H2↑ 温度。 相同条件下，稀硫酸的浓度越大，反应速率越快。 排水， 收集相同体积的气体所需的时间。 放热。 【解析】本题考查了影响化学反应速率的因素探究，金属的化学性质，化学方程式的书写等。 用砂纸打磨锌片可以除去锌片表面的杂质或氧化膜； （2）镁和硫酸反应生成硫酸镁和氢气，方程式是Mg+H2SO4=MgSO4+H2↑；...查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源：2018年福建省永春县化学质检试卷 题型：填空题
从分子、原子的角度认识化学反应是化学研究的基本方法，如图是某密闭容器中物质变化过程的微观示意图。(“
”表示氧原子，“
”表示氢原子)请回答：
（1）变化Ⅰ的产物所属物质类别为_____。（填“氧化物”或“酸”、“碱”、“盐”）
（2）下列关于变化Ⅱ的说法中，正确的是________(填写序号)。
A．分子的数目增多了 B．分子变小了
C．分子间的距离变小了 D．分子的种类发生了改变
（3）从变化Ⅰ与变化Ⅱ的微观过程可分析出，两个变化过程的本质区别是__________。
（4）绿色植物通过光合作用可以把变化Ⅰ的产物转化成有机物______（填物质的名称），该物质是生物的主要供能物质，在生物体内发生氧化反应，将化学能转化为_____能。
氧化物 C 变化Ⅰ的过程是发生了化学变化，分子改变了而原子不变(其他合理答案亦可) 葡萄糖 热能 【解析】（1）变化Ⅰ是氢气和氧气在点燃的条件下反应生成水，水属氧化物；（2）变化1是化学变化，变化2是物理变化，降温的过程中分子的种类不变，分子的间隔变小了，故选C；（3）物理变化没有生成新分子，化学变化的过程中生成了新分子；（4）植物的光合作用是将二氧化碳和水转化为葡萄糖和氧气，其中葡萄糖属于...查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源：2018年福建省永春县化学质检试卷 题型：单选题
泉州是海上丝绸之路的起点，古代的染坊常用某种“碱剂”来精炼丝绸，其主要成分是一种盐，水溶液呈碱性，它能使促进蚕丝表面的丝胶蛋白质水解而除去，从而使丝绸颜色洁白、质感柔软、色泽光亮，这种“碱剂”可能是
A. 食盐 B. 烧碱 C. 草木灰 D. 熟石灰
C 【解析】由信息可知这种“碱剂”属于盐，且溶液呈碱性。A、食盐属于盐，但溶液呈中性，错误；B、烧碱是氢氧化钠，属于碱，错误；C、草木灰的主要成分是碳酸钾，碳酸钾属于盐，溶液呈碱性，正确；D、熟石灰是氢氧化钙，氢氧化钙属于碱，错误。故选C。查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源：辽宁省丹东市2018届九年级第二次模拟考试化学试卷 题型：实验题
根据下图实验回答下列问题：
⑴A图做铁丝在氧气中燃烧的实验时没有看到剧烈燃烧，火星四射的原因可能是______ (答一点就可以)。
⑵B图测定空气中氧气含量的实验，导致实验结果偏小的原因______(只写一个)
⑶配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液时，若其他操作都正确，采用C图操作量取水，所配制的氯化钠溶液的溶质质量分数_____(填“偏大”“偏小”或“不变”)
⑷D图蒸发操作中玻璃棒搅拌的目的是_______。
氧气不纯或铁丝表面的铁锈没有清理干净 红磷的量不足或装置漏气 偏大 防止由于局部温度过高，造成液体飞溅 【解析】(1)做细铁丝在氧气中燃烧的实验时，没有看到“剧烈燃烧，火星四射”的现象，实验失败的可能原因收集到的氧气不纯或铁丝表面的铁锈没有清理干净；(2)B图测定空气中氧气含量的实验，导致实验结果偏小的原因有：红磷的量不足、装置漏气等；(3)采用C图操作量取水，是俯视法量取水会小于实际值，导...查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源：辽宁省丹东市2018届九年级第二次模拟考试化学试卷 题型：填空题
现有H、C、O、N、K、Ca六种常见的元素，请选用其中的元素写出符合下列要求的物质各一种 (用化学式表示)：
①可作复合肥料的盐___； ②汽水中能使紫色石蕊试液变红的物质_______；
③可作建筑材料的碱___； ④汽车驾驶员出车前禁止饮用的物质_________。
KNO3 CO2 Ca(OH)2 C2H5OH 【解析】①硝酸钾中含有氮元素和钾元素，属于复合肥，其化学式为：KNO3；②汽水中能使紫色石蕊试液变红的物质是碳酸，其化学式为：CO2；③氢氧化钙具有碱性，属于碱，可用于建筑材料，其化学式为：Ca(OH)2；④汽车驾驶员出车前禁止饮用的物质是酒精，其化学式为：C2H5OH。查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源：四川省资阳市毕业班适应性检测化学试卷 题型：推断题
A、B、C、D四种元素，A元素形成的单质在常温下是最轻的气体。B元素形成的单质在常温下是无色气体，A和B可以形成A2B和A2B2两种化合物。B和C形成的化合物（气体）甲是形成酸雨的主要气体，A、B、C三种元素形成的化合物乙溶于水呈酸性。D是海水中含量最高的金属元素。根据以上信息回答下列问题：
（1）元素A为_________，D为_________。
（2）A、B、D三种元素形成化合物的化学式为____________，乙的化学式____________。
（3）A2B2在一定条件下可转变成A2B，请写出该反应的化学方程式_________________ 。
H或氢元素 Na或钠元素 NaOH H2SO4或H2SO3 2H2O22H2O+O2↑ 【解析】本题是推断题。在解此类题时，首先根据题意将题中有特征的物质推出，然后结合推出的物质和题中的转化关系推导剩余的物质，最后将推出的各种物质代入转化关系中进行验证即可。 A、B、C、D四种元素，A元素形成的单质是常温下最轻的气体，A氢元素，B元素形成的单质在常温下是无色气体，A和B可以形成A2B和...查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源：河南省周口市2018届九年级下学期期末学业考试化学试卷 题型：简答题
金属是一类重要的材料，其应用十分广泛。
（1）铝的利用比铜和铁晚。金属大规模开发和利用的先后顺序与哪些因素有关？（写出一条即可）_____________
（2）写出用盐酸清洗铁锈（主要成分是Fe2O3）的化学方程式。___________
与金属的活泼性（或与金属的冶炼难易程度） Fe2O3 + 6HCl === 2FeCl3 + 3H2O 【解析】（1）从人类大规模开发、利用金属的年限可以看出，越活泼的金属，开发利用的越晚，说明主要和金属的活动性有关；（2）根据盐酸与氧化铁反应生成氯化铁和水解答。（1）铝的活动性大于铜与铁，从人类大规模开发、利用金属限可以看出，越活泼的金属，开发利用的越晚，说明主要和金属的活动性有关；（2）...查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话：027-86699610 举报邮箱：58377363@163.com
