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4.某校化学小组在利用盐酸和氢氧化钠溶液探究酸碱中和反应时,利用数字化传感器测得烧杯中溶液pH的变化图象如图所示,下列说法正确的是B
A.由a点到b点的pH变化过程证明酸和碱一定发生了中和反应
B.该实验是将盐酸溶液逐滴滴入到盛有氢氧化钠的烧杯中
C.实验过程中,溶液的碱性逐渐增强
D.图中d点所示溶液中,含有的溶质是氯化钠、氯化氢.

分析 根据图象中pH值的变化是从大于7逐渐的减小到小于7,结合当溶液的pH等于7时,呈中性;当溶液的pH小于7时,呈酸性;当溶液的pH大于7时,呈碱性,进行分析解答.

解答 解:A、由a点到b点的pH变化趋势不明显,不能证明酸和碱发生了中和反应,故A错误;
B、由图象可知,pH值是开始时大于7逐渐的减小到7然后小于7,可知原溶液显碱性,然后不断的加入酸性溶液,使pH减小,说明是把稀盐酸滴加到氢氧化钠溶液,故B正确;
C、由图象可知,实验过程中,溶液的碱性逐渐减弱,故C错误;
D、图中d点所示溶液中,溶液的pH小于7,溶液显酸性,说明稀盐酸过量,所得溶液中的溶质为HCl和NaCl,故D正确.
故答案为:B,氯化钠、氯化氢.

点评 本题难度不是很大,主要考查了中和反应及其应用,掌握溶液的酸碱性和溶液pH大小之间的关系、从数形结合的角度理解中和反应是正确解答本题的关键.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

14.根据如表信息,用文字或符号完成表中空格:
化学符号2HeN2Mg2+$\stackrel{+5}{P}$2O5
符号的意义2个氦原子氮分子镁离子五氧化二磷中磷元素的化合价为+5价

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

15.维生素C(简称Vc,又名抗坏血酸),易溶于水,易被氧化,人体缺乏Vc可能引发多种疾病,水果和蔬菜中含有丰富的Vc,某研究性学习小组对它探究如下:
探究一:测定饮料中Vc的含量.
【查阅资料】Vc能和高锰酸钾反应,使紫色的高锰酸钾溶液褪色.
【设计方案】分别向盛有lmL等浓度高锰酸钾稀溶液的四只试管中逐滴滴加果味饮料、苹果汁、梨汁和0.04%的Vc溶液,边滴边振荡,直至高锰酸钾溶液褪色.
【实验数据】
 组别
 Vc溶液 果味饮料橙汁 梨汁 0.04%的Vc溶液 
 滴加的滴数 8060 20 
【实验探究】分析数据可知,Vc含量最高的是橙汁,含量为0.025%(各液体密度上的差别和每一滴的体积差别忽略不计).如果第3组实验里量取高锰酸钾溶液时同学俯视读数,则测定的梨汁Vc含量比真实值偏小.(填“大”、“小”)
探究二:蔬菜放置时间的长短对其Vc含量是否有影响.
【设计方案】请你用新鲜的黄瓜、放置一周的黄瓜、高锰酸钾稀溶液和必要的仪器设计实验方案:将新鲜黄瓜和放置一周的黄瓜分别捣碎,用纱布将汁液分别挤入两个烧杯中,向取有等量高锰酸钾稀溶液的两支试管中,分别滴入上述两种黄瓜汁,边滴边振荡,直到高锰酸钾溶液刚好褪色,记录滴数.
【实验结论】按上述方案实验,根据(刚好褪色时)放置一周的黄瓜榨取的汁液所用的滴数多这一实验结果,分析得出蔬菜放置时间的越长其Vc的含量越低.
【实验反思】下列情况不会影响探究一测定结果的是C.(填序号,不定项)
A.每次实验所用的果汁颜色不同
B.每次实验滴入的果汁的滴数不同
C.试管的大小不同
D.没有用同一规格胶头滴管滴加.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

12.化学语言包括文字语言、符号语言、图表语言等.
(1)用化学符号填空.
①2个氧原子2O;            ②3个锌离子3Zn2+
③碳酸钠Na2CO3;           ④氢氧化铁中铁元素显+3价$\stackrel{+3}{Fe}$(OH)3
(2)写出下列反应的化学方程式:
①用澄清石灰水检验二氧化碳气体CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O;  ②稀盐酸与铁反应Fe+2HCl═FeCl2+H2↑;
③用氯酸钾制氧气2KClO3$\frac{\underline{\;MnO_{2}\;}}{△}$2KCl+3O2↑;      ④氯化铵与氢氧化钠共热NH4Cl+NaOH$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$NaCl+H2O+NH3↑;
(3)请从A氯化钠B盐酸C氮气D氧气中,选择符合题意的物质,用字母填空.
①能供给呼吸的是D.②能用做调味品的是A.
③能用于金属除锈的是B.④能做保护气的是C.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

19.当前食品安全备受人们关注.下列有关食品安全的做法正确的是(  )
A.用“地沟油”烹调食物B.用甲醛溶液浸泡海产品
C.用小苏打焙制糕点D.用霉变的花生榨食用油

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

9.如图是实验室制取气体常用的仪器或装置.

(1)如图中仪器B的名称是长颈漏斗;
(2)若用氯酸钾制取氧气,除上述仪器外还需要增加一种仪器,其名称是酒精灯,该反应的化学方程式为2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑;若选用C装置收集氧气,开始收集的适宜时刻是气泡均匀、连续冒出时;
(3)硫化氢是一种有毒的气体,其密度比空气大,能溶于水,它的水溶液叫氢硫酸.实验室通常用块状固体硫化亚铁(FeS)与稀硫酸在常温下反应制取硫化氢气体,除选用A、B外,还需选用图中的DF(填字母)组装成发生装置.为有效防止硫化氢污染空气,实验结束后剩余的硫化氢气体应该通过G装置,G中盛放的试剂为氢氧化钠溶液等.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

16.逻辑推理是化学学习常用的思维方法,下列推理正确的是(  )
A.水能灭火,所以电脑一旦失火应立即用水浇灭
B.氧化物都含有氧元素,所以含有氧元素的化合物都是氧化物
C.原子在化学变化中不能再分,则原子是化学变化中的最小粒子
D.点燃H2与O2混合气体可能爆炸,但点燃煤气(CO)与O2的混合气体不可能爆炸

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

8.下列物质属于非金属单质的是(  )
A.B.二氧化碳C.金刚石D.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

9.最适宜在实验室里制取氢气的一组原料是(  )
A.铁和稀硫酸B.锌和稀硫酸C.镁和浓盐酸D.大理石和稀盐酸

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同步练习册答案