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    3．下列粒子中，质子数大于核外电子数的是B
    A、碳原子 B、氢离子 C、氧离子 D、镁离子．

    分析 根据阳离子中质子数大于电子数解答即可．

    解答 解：A、碳原子中质子数等于核外电子数；
    B、氢离子中质子数大于核外电子数；
    C、氧离子中质子数小于核外电子数；
    D、镁离子中质子数大于核外电子数；
    故填：B，镁离子．

    点评 本题考查的是物质的微观构成粒子的知识，完成此题，可以依据已有的知识进行．

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    14．下列转化中，不能一步完成是（　　）
    A．CO→CO2B．CO2→H2CO3C．SO2→H2SO4D．HC1-MgC12

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    15．下列说法正确的是（　　）
    A．浓溶液不一定是饱和溶液B．浓溶液一定是饱和溶液
    C．稀溶液一定比浓溶液含有较少溶质D．稀溶液一定是不饱和溶液

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    11．如图为某同学所做的实验及现象：

    （1）实验一中发生两个反应，请写出属于复分解反应的化学方程式CuSO4+2NaOH═Cu（OH）2↓+Na2SO4．
    （2）实验二中出现浅绿色固体．该同学对浅绿色固体的成分作以下探究．
    【查阅资料】
    ①NaOH与CuSO4反应会生成碱式硫酸铜[Cu4（OH）6SO4]，其不溶于水，能与酸反应；
    ②Cu（OH）2分解温度为80℃，Cu4（OH）6SO4分解温度为300℃．
    【猜想与假设】
    ①浅绿色固体为Cu4（OH）6SO4；
    ②浅绿色固体为Cu4（OH）6SO4和Cu（OH）2的混合物．
    【实验验证】
    ①实验二的试管加热至100℃，出现黑色固体，则证明浅绿色固体中含有Cu（OH）2．
    ②从实验二加热后的试管中分离出固体的操作有过滤、洗涤等．证明固体已洗涤干净的方法是取最后一次洗涤液，滴加氯化钡溶液，如果不产生白色沉淀，则固体已洗净．
    ③将②中所得固体溶于足量B（选填序号），再滴加Ba（NO3）2溶液，出现白色沉淀．
    A．氢氧化钠溶液      B．稀硝酸     C．稀硫酸
    【结论】猜想②正确．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    18．化学实验是科学探究的重要途径．请根据下列试验图示回答相关问题：

    （1）A实验中，烧杯③的作用是对比作用．
    （2）B实验中，硬质玻璃管中的现象是红色粉末变为黑色；装置末端酒精灯的作用是点燃尾气中剩余的一氧化碳，防止污染空气；
    （3）C实验中，若要除去粗盐中难溶性的杂质，其正确操作步骤为①④⑤（填序号），步骤⑤中玻璃棒的作用是防止液体局部过热导致液滴飞溅；若按照②③①的步骤配制50g 溶质质量分数为 l6%的氯化钠溶液，所配制溶液的溶质质量分数偏小（填“偏小”或“偏大”）

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    8．小明同学去九仙山旅游时，用瓶装了一些山下的泉水，带回实验室，在老师的指导下，按下列流程进行实验，制取蒸馏水，请回答下列问题．

    （1）取水后可用肥皂水检验泉水是硬水或软水，日常生活中常用煮沸的方法来降低水的硬度．
    （2）进行过滤操作时，下列做法错误的是D．
    A．玻璃棒要靠在三层滤纸的一边　　　B．漏斗下端的管口要紧靠烧杯的内壁
    C．滤纸的边缘要低于漏斗口　　　D．液面不要低于滤纸边缘
    （3）向滤液中加入活性炭，利用其吸附性，除去水样中的色素和异味．
    （4）净化水的方法有沉淀、过滤、吸附、蒸馏等，其中净化程度最高的是蒸馏．在制取蒸馏水的过程中，在水中要放碎瓷片，其作用是防止暴沸．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    15．用化学符号填空
    （1）两个氢原子2H；
    （2）三个铁原子3Fe；
    （3）汞元素Hg；
    （4）地壳中含量最多的金属元素Al．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    12．二氧化硅是由硅、氧等因素组成，这两种元素的本质区别是（　　）
    A．电子数不同B．质子数不同
    C．中子数不同D．相对原子质量不同

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    13．下列是初中化学中三个实验，请按要求填空：
    （1）C实验中产生的现象是①中酚酞变红烧杯③的作用是与①进行对比试验．
    （2）A实验中红磷燃烧的化学方程式为4P+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P2O5，实验说明氧气的体积约占空气的$\frac{1}{5}$，该实验成功的关键是①②③④（填序号）
    ①装置气密性好②实验前夹紧止水夹③红磷过量或足量④冷却到室温后才打开止水夹⑤要选用教室中的空气
    （3）B实验中，由钢片上的白磷燃烧而热水中的白磷没有燃烧的现象可以得知：可燃物燃烧的条件之一是：可燃物要与氧气接触．
    （4）实验时，不慎将将酒精洒到桌面并着火，可用湿布覆盖，其灭火原理是隔绝空气．

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