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下列操作可达到实验目的是(  )
A、用灼烧法可除去铜粉中混有的木炭粉
B、用测定pH的方法区别食盐水和蒸馏水
C、加入MgO可除去硫酸镁溶液中含看少量的硫酸
D、通入石灰水可除去CO2气体中含有的CO
考点:化学实验方案设计与评价,常见气体的检验与除杂方法,酸的化学性质,酸、碱、盐的鉴别,碳的化学性质
专题:简单实验方案的设计与评价
分析:A、依据灼烧时两者均能反应分析解答;
B、依据两者的pH相同分析解答;
C、依据物质间的反应情况分析解答;
D、依据一氧化碳不能与氢氧化钙反应分析解答;
解答:解:A、灼烧时铜和碳两者均能与氧气反应生成氧化铜和二氧化碳,所以用灼烧法能可除去铜粉中混有的木炭粉,但得不到单质的铜;
B、食盐水和蒸馏水两者均呈中性,故两者的pH都是7,故该方法不能区分两者;
C、氧化镁可以和硫酸反应生成硫酸镁和水,而氧化镁不能与硫酸镁反应,所以加入MgO可除去硫酸镁溶液中含看少量的硫酸;
D、由于一氧化碳不能与氢氧化钙反应,而二氧化碳能够和氢氧化钙反应,所以该方法不能除掉一氧化碳且得不到二氧化碳;
故选:C.
点评:本题是一道鉴别及除杂题,解题的关键是利用鉴别与鉴定的基本原则,同时结合相关物质的性质对选项中的物质进行讨论即可.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

请你各举一个实例,说明下列有关溶液的叙述是错误的:
(1)溶液一定是无色的.实例:
 
 溶液,不是无色的;
(2)溶液中的溶质一定是固体.实例:
 
可做溶质,但不是固体.

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列物质的化学式书写正确的是(  )
A、氯化镁:MgCl2
B、氧化钙:CaO2
C、氧化铁:FeO
D、氦气:Hg

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科目:初中化学 来源: 题型:

温室效应有功有过,产生温室效应的主要气体是CO2,下列有关认识正确的是(  )
A、CO2能使干燥石蕊纸花变红
B、CO2能使澄清石灰水变浑浊
C、“低碳”只是指较低的CO2排放
D、温室效应为人类提供了适宜的生存温度,有利无害

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列主体知识的归纳中,都正确的一组是(  )
A、生活常识 
B、节约意识
C、安全常识 
D、环保意识

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科目:初中化学 来源: 题型:

以下的变化曲线分别与对应的操作过程相对应,正确的是(  )
A、
向一定量接近饱和的硝酸钾溶液中不断加入硝酸钾晶体
B、
向PH=4的稀硫酸溶液中不断加水
C、
向硫酸钠溶液中加过量的氯化钡溶液
D、
将等质量的镁片和铝片分别加入过量的相同浓度的稀硫酸中

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科目:初中化学 来源: 题型:

向m g硝酸钾的不饱和溶液中加入硝酸钾晶体,在此变化过程中溶液里溶质的质量分数p%与加入硝酸钾晶体的质量m′的关系正确的是(  )
A、
B、
C、
D、

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科目:初中化学 来源: 题型:

牛奶中含钙量高,这里的“钙”通常指的是(  )
A、分子B、原子C、元素D、单质

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科目:初中化学 来源: 题型:

如表用品(或其有效成分)及其对应用途错误的是(  )
选项  A  B  C  D
用品
用途 NaCl,做调味品 Al(OH)3,抗酸胃药 Cu,生产电线 O2,作燃料
A、AB、BC、CD、D

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