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如图是某原子结构示意图,回答下列问题
该原子最外层电子数为
 
,由该数字你能获得的一条信息是
 
考点:原子结构示意图与离子结构示意图
专题:化学用语和质量守恒定律
分析:根据非金属元素的最外层电子数一般多于4,易得到电子,形成阴离子;达到8个电子的稳定结构;进行解答.
解答:解:根据氧原子结构示意图可知氧原子最外电子层上有7个电子;最外层电子数多于4,得到2个电子,形成带有2个负电荷的阴离子.
答案:6;该元素是非金属元素或该元素在化学反应中通常显2价或该原子在化学反应中易得电子.
点评:本题考查学生根据原子结构示意图进行分析题的能力.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

下列变化属于物理变化的是(  )
A、光合作用B、烧制瓷器
C、汽油挥发D、火柴燃烧

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科目:初中化学 来源: 题型:

开发氢能源是实现社会可持续发展的需要.工业上可用煅烧黄铁矿(主要成分FeS2)产生的二氧化硫通过下列工艺过程制取氢气.

(1)写出膜反应器中HI气体发生分解反应的化学方程式
 

(2)分离器中分离出的副产品是
 
,生产流程中能被循环利用的物质X为
 

(3)已知HI气体的水溶液叫氢碘酸,则检验其溶液呈酸性的方法是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

实验室制取某些气体所需的装置如图所示,请回答下列问题:

(1)实验仪器①的名称是
 

(2)实验室制取二氧化碳气体应选择的发生装置是
 
(填选项字母),反应的化学方程式为
 

(3)选择收集气体方法时,必须考虑的气体性质有
 
(填序号).
①颜色   ②密度   ③溶解性   ④可燃性
(4)若用装置E排水收集氧气,瓶内先装满水,气体从
 
(填“a”或“b”)导管通入瓶内;若用装置E除去氧气中混有水蒸气,瓶中应盛放下列哪种试剂
 
(填写选项编号)
A、浓硫酸    B、稀硫酸   C、稀盐酸   D、石灰水
(5)若要收集较为纯净的氧气最好选用
 
装置(填选项字母).若选A装置作为用高锰酸钾制取氧气的发生装置,还须补充的一种用品是
 

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完成下列变化的化学方程式,并按要求填空.
(1)实验室用双氧水和二氧化锰制氧气:
 
,该反应
 
.(填“放热”或“吸热”)
(2)工业炼铁的主要原理:
 
 
是工业炼铁的主要设备.
(3)燃煤释放的二氧化硫气体被飘尘吸附后发生氧化反应:
 
,在这个反应中飘尘起
 
作用.
(4)硫酸铵与熟石灰混合研磨:
 
,反应生成的气体用
 
检验.
(5)硝酸银见光会分解,生成一种金属、红棕色气体(NO2)和能供给呼吸的气体,请写出此反应的化学方程式
 
;因此,在实验室中硝酸银应保存在
 
色瓶中.

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小强同学设计了如图的实验装置探究CO的有关性质,根据图回答问题:
(1)实验开始时,先打开弹簧夹①还是②
 
,为什么?理由:
 

实验结束时,是先夹上弹簧夹①还是②
 
,为什么?理由:
 

(2)实验现象:
A
 
,反应方程式是
 
;B
 
,反应方程式是
 
;C
 

(3)B瓶中澄清石灰水的作用是
 

(4)实验中在导管a、b处都需点燃,其目的是否相同?
 
;理由是
 

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如图是一套多功能的气体发生及收集装置
(1)装置Ⅰ可作为实验室制取O2和CO2发生装置,写出用该装置制取氧气的化学方程式为
 

(2)装置具有多种用途:若在Ⅱ中 盛放
 
可以干燥二氧化碳;若用Ⅱ收集O2,证明氧气已经集满的方法是
 
;若在Ⅱ中盛放
 
可以除去CO中混入的CO2气体.

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初中毕业和化学实验操作技能考查中,小波抽到的试题是“水的净化”,请你与小波一起试验,并回答下列问题.
(1)过滤操作中用到的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒和
 
,其中玻璃棒的作用是
 

(2)小波准备按如图所示的装置进行操作时,发现装置存在二处明显错误:
 
  ②
 
,纠正错误后,接下来的过滤操作可除去水样中的
 
(填“可溶性”或“不溶性”)杂质.
(3)小波将浑浊的水样过滤后,得到的水仍浑浊,其原因可能是
 
(写出一点即可),然后小波进行了有效处理,使水样变的澄清透明.

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写出下列反应的化学方程式,并在括号里注明反应的基本类型.
(1)碳的不充分燃烧
 
 
反应;
(2)铜丝插入硝酸银溶液中
 
 
反应;
(3)实验室用过氧化氢制取氧气
 
 
反应;
(4)红磷在氧气中燃烧:
 
 
反应.

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