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16.下列说法正确的是(  )
A.氯酸钾中含有氧气,加热是即可放出
B.从空气中可以得到氮气和氧气,这个变化是分解反应
C.凡是含氧的物质都可以作为实验室制取氧气的原料
D.实验室用氯酸钾制氧气时发生了化学反应

分析 根据已有的知识进行分析,氯酸钾中含有氧元素,分离空气获得氧气,属于物质的分离,发生的是物理变化,实验室制取氧气的原料选取需要考虑反应的条件、原料的价格等,生成新物质的变化是化学变化.

解答 解:A、氯酸钾中含有的是氧元素,不是氧气,故A错误;
B、分离空气获得氧气,属于物质的分离,发生的是物理变化,故B错误;
C、二氧化碳含有氧元素,但是不能作为实验室制取氧气的原料,因为该反应是通过绿色植物的光合作用进行的,不适合在实验室制取氧气,故C错误;
D、氯酸钾分解产生氯化钾和氧气,生成了新物质,属于化学变化,故D正确;
故选D.

点评 此题考查了从多方面考查了氧气的制取的有关知识,涉及面广,需要同学们熟练掌握制取氧气的方法.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

6.用化学式符号填空:
(1)蔗糖C12H22O11
(2)可用做燃料的最简单的有机物CH4
(3)外观及味道与食盐相似,误作食盐用于烹调可能引起中毒的工业用盐NaNO2

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

7.为了预防水体污染,下列做法不正确的是(  )
A.工业废水处理达标后排放B.禁止使用农药和化肥
C.不向河水中随意倾倒垃圾D.尽量不用含磷洗衣粉

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

4.生活中处处充满化学.下列对生活中的化学知识的描述中正确的是(  )
A.为保持肉制品鲜美,在香肠中加过量的亚硝酸钠(NaNO2
B.向浑浊的井水中加入大量明矾以使其澄清
C.当发现厨房中的燃气灶漏气时,应关闭燃气阀门,开窗通风
D.向洗涤剂中加氢氧化钠以增强去污能力

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

11.某学习小组围绕“气体的实验室制取”进行研讨,请你参与完成下面的问题.

(1)图①装置制取气体的适用条件是反应物是固体,反应条件是加热.
(2)图③装置相比图②装置的主要优点是可以控制反应的开始和停止.
(3)实验室不宜用镁来代替锌与稀H2SO4反应制取H2,主要原因是反应速率太快,不易收集.
(4)实验室若用图④装置收集NH3时,气体应从b端通入.(填字母)

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

1.下列说法正确的是(  )
A.用甲醛溶液浸泡海产品保鲜
B.合成纤维和羊毛可以用燃烧法区别
C.微量元素是人体必需的营养素,多吃无害
D.有机物都是含碳元素的化合物,CO、CO2也是有机物

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

8.下列实验现象描述正确的是(  )
A.铁丝在氧气中剧烈燃烧,发出白光
B.打开浓硫酸的试剂瓶盖,瓶口会出现白雾
C.在电解水实验中,电源的正负极产生气体的体积比为2:1
D.空气中氧气体积分数测定实验结束后,进入集气瓶中水的体积约为集气瓶中气体体积的$\frac{1}{5}$

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

5.下午爸爸妈妈带我去参观了制碱厂,制碱厂应用的是“侯氏联合制碱法”,其原理是我国化学界的先驱侯德榜(1890--1974)创造的:
X+NH3+CO2+H2O═NaHCO3↓+NH4Cl       2NaHCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na2CO3+H2O+CO2
(1)我知道了制碱厂的原料之一“X”是NaCl,产品“碱”是Na2CO3
(2)晚上,电视节目中有这样一段情节,科考人员野外考察时要经过一小段沼泽地,为顺利通过,有人向沼泽地上铺一层生石灰,沼泽地将会变硬,人们能顺利通过,同时铺撒和通过时应小心“烫伤”,这是真的吗?我要继续看下去.
(3)我知道这一过程中的一个化学方程式是CaO+H2O═Ca(OH)2,并且能从化学角度说明“烫伤”的原因是生石灰和水反应放出大量的热,生成的氢氧化钙具有腐蚀性.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

8.下列各组离子能在指定溶液中大量共存的一组是(  )
A.在硝酸钠溶液中:Al3+、Cu2+、OH-B.在氢氧化钠溶液中:H+、Ca2+、Cl-
C.在氯化钾溶液中:Na+、K+、NO3-D.在硫酸钠溶液中:Ba2+、Cl-、OH-

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