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11.用符号表示:
(1)两个亚铁离子2Fe2+
(2)3个硫酸分子3H2SO4
(3)加碘食盐的主要成分NaCl
(4)3Zn(见图)

分析 (1)离子的表示方法,在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.若表示多个该离子,就在其离子符号前加上相应的数字.
(2)分子的表示方法,正确书写物质的化学式,表示多个该分子,就在其化学式前加上相应的数字.
(3)加碘食盐的主要成分是氯化钠,写出其化学式即可.
(4)独立是原子,图中表示的是3个锌原子,据此进行分析解答.

解答 解:(1)由离子的表示方法,在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.若表示多个该离子,就在其离子符号前加上相应的数字,故两个亚铁离子可表示为:2Fe2+
(2)由分子的表示方法,正确书写物质的化学式,表示多个该分子,就在其化学式前加上相应的数字,则三个硫酸分子可表示为:3H2SO4
(3)加碘食盐的主要成分是氯化钠,其化学式为:NaCl.
(4)独立是原子,图中表示的是3个锌原子,其原子符号为3Zn.
故答案为:(1)2Fe2+;(2)3H2SO4;(3)NaCl;(4)3Zn.

点评 本题难度不大,掌握常见化学用语(原子符号、分子符号、化学式、离子符号等)的书写方法是正确解答此类题的关键.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

1.根据如图实验示意图回答问题:

(1)实验A中区分软水和硬水要加入的试剂是肥皂水,生活中可用煮沸的方法降低水的硬度;
(2)由实验B得出H2具有的化学性质是可燃性;
(3)写出实验C中反应的化学方程式是3Fe+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Fe3O4,集气瓶中水的作用是防止溅落物炸裂瓶底;
(4)实验D中燃烧匙中所盛药品为红磷:
①写出红磷在空气中燃烧的现象为产生大量的白烟,放出大量的热,生成一种白色固体.
②实验后发现测定空气中氧气含量偏低,可能原因是红磷的量不足或没有冷却到室温就打开弹簧夹(填一种即可).
③该实验中不能用硫粉代替红磷的理由是硫燃烧生成二氧化硫气体,导致水不能进入集气瓶,从而无法测定空气中氧气的含量.

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2.桌子上放有一瓶无色溶液,好奇的李妍想知道这瓶溶液是什么,于是她向溶液中滴加了几滴紫色石蕊溶液,结果发现石蕊溶液变成红色.则这瓶无色溶液可能为(  )
A.氯化钠溶液B.蒸馏水C.稀盐酸D.氢氧化钠溶液

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

19.物质的化学式和相应的名称均正确的是(  )
A.2N   氮气B.MgCl2   氯化镁
C.O4Fe3  四氧化三铁D.Fe(OH)2氢氧化铁

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6.生活中的下列物质属于纯净物的是(  )
A.食用醋B.酱油C.液氧D.矿泉水

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

16.某同学用以下装置制取气体并验证性质

[实验]
分别将石灰石和稀盐酸加入到A装置的锥形瓶和分液漏斗中.
Ⅰ.关闭K1,打开K2,将稀盐酸加入锥形瓶中.
(1)A装置中发生反应的化学方程式:CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O.
(2)“虚框”位置用C装置收集气体,导管的连接顺序是a与b(填“b”或“c”)连接.
(3)当B装置中出现白色浑浊(填现象)时,可判断C装置已经收集满CO2
Ⅱ.打开K1,关闭K2
(4)D中可能观察到的现象是纸片由紫色变红.
(5)通过E中蜡烛熄灭,说明二氧化碳用于灭火的原因是A(填序号).
A.隔绝氧气(或空气)
B.温度降到着火点以下
C.清除可燃物
[拓展]
(6)利用A装置还可制取的气体是O2(或H2)(任写一种),写出制取该气体的化学方程式:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.

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3.某小组同学利用如图所示装置探究铁生锈的条件,其中C、D的分液漏斗中为足量且浓度和体积均相同的稀盐酸.

(1)步骤一:关闭K2和K3,打开K1,A中反应的化学方程式是2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑,B中所盛放的试剂是浓硫酸.对比铁丝表面的变化,能够说明铁生锈与水有关的是装置C和D(填C、D或E,下同),能够说明铁生锈的快慢与氧气浓度有关的是装置D和E.
(2)步骤二:关闭K1,打开K2和K3,将装置C、D中分液漏斗内的稀盐酸同时全部注入广口瓶中,广口瓶D中的现象是红棕色固体消失,溶液由无色变成黄色,后来又有气泡冒出.C中反应的化学方程式是Fe+2HCl=FeCl2+H2↑.

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20.郑开轻轨的建成使郑州到开封的旅行更加方便.
(1)轻轨的外壳采用铝合金材料而不用纯铝的原因是铝合金的硬度比纯铝大.铺设轻轨需要大量的钢铁,请写出工业上用赤铁矿炼铁的化学方程式为3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$3CO2+2Fe.
(2)每年因锈蚀而报废的铁制品约占年产量的20%~40%,铁在空气中锈蚀,实际上是铁跟空气中的水和氧气共同作用的结果.
(3)工业上常用稀盐酸除铁锈,写出该反应的化学方程式Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O.
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1.请根据下列装置图,回答有关问题:

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(2)写出实验室用锌粒与稀硫酸制取氢气的化学方程式Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑,
若要配制245g质量分数为10% 的稀硫酸,需要质量分数为98% 的浓硫酸(密度为1.84g/cm3)13.6mL(计算结果保留一位小数).在实验室用浓硫酸配制稀硫酸的主要步骤有:计算、量取、混匀、冷却至室温装瓶并贴上标签.

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