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    物质的宏观性质与微观组成（或结构）相互联系是化学特有的思维方式，下列对物质性质的微观解释不正确的是

    A. 稀有气体的化学性质比较稳定，是因为它们原子的最外层电子数都为8

    B. 氧化汞、水都能分解得到氧气，是因为它们的构成中都含有氧原子

    C. 金刚石、石墨的物理性质差异较大，是因为碳原子的排列方式不同

    D. 氢氧化钾溶液、石灰水都能使石蕊试液变蓝，是因为它们都含有OH﹣

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    相关习题

    科目：初中化学 来源：江苏省2017届九年级下学期质量调研考试化学试卷 题型：选择填充题

    小明用洁净干燥的玻璃棒蘸取待测液滴到湿润的pH试纸上，测得pH=3，他判断这是一种酸性溶液。对他的操作方法、测量结果及结论的评价，正确的是

    A. 方法错误，结果偏大，结论正确 B. 方法正确，结果正确，结论正确

    C. 方法错误，结果偏小，结论错误 D. 方法正确，结果正确，结论错误

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    科目：初中化学 来源：内蒙古赤峰市宁城县2016-2017学年八年级中考第二次模拟化学试卷 题型：信息分析题

    生活处处有化学，下面的两个图是芝麻酱和普通的干电池。

    （1）芝麻酱具有丰富的营养．图1为某品牌芝麻酱商标的一部分．其中钙、铁、硒是指______（填字母序号）

    A.分子 B．原子 C．单质 D．元素

    （2）为防止钢铁锈蚀，常在铁制品表面刷含铝粉的防锈漆，这是因为铝在空气中能自我保护，表面形成一层致密的氧化膜,有关化学方程式是______________．

    （3）废电池中铅、镉、汞等重金属对土壤和水源的污染非常严重，小芳从废干电池中回收有关物质并进行探究．

    ①她将图2电池中各物质进行分类，其中可回收的金属材料是_______．（写一例即可）

    ②提取二氧化锰：除去二氧化锰中的少量碳粉（少量碳粉高温时与二氧化锰不反应），可采用的方法是 __________________．

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    科目：初中化学 来源：【全国市级联考】山东省高密市2017届九年级下学期学业水平测试（三）化学试卷 题型：探究题

    根据如图所示的实验操作回答问题。

    （1）图A、B是某同学配制50g质量分数为6%的氯化钠溶液时，在称量和量取两个操作步骤中出现的情况。

    ①如图A所示：在称量氯化钠的操作过程中，发现指针偏右，则继续进行的操作是______，至天平平衡。

    ②如图B所示，量取水时，仰视读数，所得溶液中溶质的质量分数会________（填“偏大”、“偏小”或“不变”）。

    （2）实验室配制50g质量分数为6%的氯化钠溶液时，用到的玻璃仪器除试剂瓶、量筒、烧杯外，还需要_________________________________________。

    （3）上图C操作中如果将浓硫酸和水的顺序颠倒，将会出现的后果_________。

    （4）若用D收集下列气体，从a通入气体可以收集_____________（填序号）。

    A. NH3 B. CO2 C.CH4 D.SO2

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    科目：初中化学 来源：【全国市级联考】山东省高密市2017届九年级下学期学业水平测试（三）化学试卷 题型：选择填充题

    下列图象能正确反映对应变化关系的是

    A. 浓硫酸长久露置在空气中

    B. 向NaOH溶液中逐滴加入稀盐酸

    C. 将一定质量的稀盐酸平均分为两份，分别向其中加入足量的金属Zn和Fe

    D. 在一定量CuCl2和HCl溶液中逐滴加入NaOH溶液

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    科目：初中化学 来源：【全国市级联考】山东省高密市2017届九年级下学期学业水平测试（三）化学试卷 题型：选择填充题

    下列实验操作正确的是

    A. 测待测溶液pH B. 闻气味

    C. 过滤 D. 氧气验满

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    科目：初中化学 来源：【全国市级联考】山东省高密市2017届九年级下学期学业水平测试（三）化学试卷 题型：选择填充题

    下列变化属于化学变化的是

    A. 天然气燃烧 B. 品红扩散

    C. 研碎药品 D. 干冰升华

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    科目：初中化学 来源：【全国市毕业班第三次教学质量监测化学试卷 题型：简答题

    （1）为延长食品保质期，常在食品中添加苯甲酸（C6H5COOH）作为防腐剂。回答下列问题：①苯甲酸是由 种元素组成；②苯甲酸中碳元素与氢元素的质量比为 （最简整数比）。

    （2）小明称取黄铜（铜锌合金）样品10.0克，再用100.0克稀硫酸溶液逐滴滴入，测得实验数据如图所示。

    求：

    ①该铜锌合金中，铜和锌的质量比是 （最简整数比）。

    ②所用稀硫酸溶液中溶质的质量分数是多少？

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    科目：初中化学 来源：【全国区级联考】安徽省合肥市庐阳区2017届九年级中考二模化学试卷 题型：探究题

    镁能与NH4C1溶液反应，不仅生成一种盐，还有气泡产生。为确定气体的成分，某化学兴趣小组的同学进行下列实验探究。

    【提出问题】镁能与NH4C1溶液反应生成何种气体?

    【猜想与假设】小华说：生成气体可能是HCl、NH3、H2中的一种或几种

    (1)小华作出上述猜想的理论依据是___________________________；

    【进行实验】修正后该小组同学认为：该气体可能含有NH3和H2或NH3，他们设计如下装置进行实验：

    【现象与结论】(2)A中观察到________________________，证明生成气体含有NH3；

    B装置中浓硫酸的作用：①干燥气体；②________________________：

    C中有肥皂泡飘到空中，用燃着的木条靠近肥皂泡，有爆呜声，说明生成的气体还含有_______。

    【实验反思】(3)写出Mg与NH4C1溶液反应的化学方程式_________________________________。

    (4)氨气极易溶于水，上述实验中有氨气逸出的原因可能是_____________________。

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