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    （2012?哈尔滨一模）关注健康是人类永恒的主题．下列有关的叙述中正确的是（　　）
    ①蛋白质、糖类、油脂、维生素都属于有机物；
    ②长期饮用蒸馏水有利于身体健康；
    ③若某人体中胃液的pH＜7，则此人一定是健康的；
    ④在人体中若缺少常量元素锌，会引起食欲不振，生长迟缓，发育不良
    ⑤缺乏维生素A会引起坏血病．
    分析：①根据有机物的判断方法考虑；②根据人体摄入水的要求考虑；③根据胃液的成分考虑；④根据锌元素的作用考虑；⑤根据维生素A的缺乏病考虑．
    解答：解：①含碳的化合物属于有机物（一氧化碳、二氧化碳、碳酸盐除外），蛋白质、糖类、油脂、维生素都含有碳元素且属于有机物；
    ②长期饮用蒸馏水会使人体缺少矿物元素而得病，所以该说法错误；
    ③人体中胃液中含有盐酸，所以pH＜7不能说明该人体是否健康，需要看他的酸性的强弱程度，所以该说法错误；
    ④锌在人体内属于微量元素，所以该说法错误；
    ⑤缺乏维生素A会引起夜盲症，所以该说法错误．
    故选C．
    点评：解答本题关键是知道有机物的判断方法，了解胃液成分，知道常见元素在人体内作用，了解常量元素和微量元素．
    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （2012?哈尔滨一模）下列应用及相应的原理（用化学方程式表示）都正确的是（　　）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （2012?哈尔滨一模）如图是“自磷燃烧前后质量的测定”的实验装置图，请回答：
    （1）若用此图的装置做实验，将橡皮塞上的玻璃管放到酒精灯火焰上灼烧至红热后，迅速用橡皮塞将锥型瓶塞紧，并将玻璃管下端接触到白磷．之后观察到锥形瓶内的现象是
    白磷燃烧发光、放热产生浓厚的白烟，生成白色固体
    白磷燃烧发光、放热产生浓厚的白烟，生成白色固体
    ．
    （2）此实验中玻璃管的作用是①
    引燃白磷、导气
    引燃白磷、导气
    ；实验刚开始时玻璃管上绑的气球会鼓起，鼓起的原因是②
    白磷燃烧放出大量的热气体受热膨胀，容器内压强大于外界大气压气球鼓起；
    白磷燃烧放出大量的热气体受热膨胀，容器内压强大于外界大气压气球鼓起；
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （2012?哈尔滨一模）构建知识网络是一种重要的学习力法，如图是张南同学画出的四种物质之间的转化关系．图 中A、B、C、D四个方框，分别是碳酸钠溶液、氢氧化钠溶液、硝酸钠溶液和硫酸钠溶液四种溶液中的一种，图中方框之间的“→”表示某种物质能和其他物质反应生成箭头所指的物质．请回答下列问题：
    （1）请根据图中的转化关系，在方框内填写A、B、C、D物质溶质的化学式．
    （2）A转化为B发生化学反应的现象是
    产生白色沉淀
    产生白色沉淀
    ．
    （3）请写出A转化为C反应的化学方程式
    Ba（NO3）2+Na2CO3═BaCO3↓+2NaNO3
    Ba（NO3）2+Na2CO3═BaCO3↓+2NaNO3
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （2012?哈尔滨一模）如图是A、B两种固体物质（不含结晶水）的溶解度曲线．下列叙述错误的是（　　）

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    科目：初中化学 来源： 题型：阅读理解

    （2012?哈尔滨一模）无土栽培是利用营养液栽培作物的一种方法．现有一种无色的营养液，可能由Ca（NO3）2、K2CO3、KCl 中的一种或几种物质组成．为探究其成分，某同学设计并完成了如图所示的实验．

    根据以上实验，请你回答：
    由实验l可确定原营养液中一定没有的物质是（1）
    碳酸钾
    碳酸钾
    ，理由是（2）
    实验1向原营养液中滴加碳酸钠溶液产生白色沉淀说明营养液中含有硝酸钙，而硝酸钙不能和碳酸钾共存
    实验1向原营养液中滴加碳酸钠溶液产生白色沉淀说明营养液中含有硝酸钙，而硝酸钙不能和碳酸钾共存

    同学们将实验l所得混合物过滤后，对所得滤液成分进行了分析，请你与小组同学共同完成以下探究：
    【提出问题】滤液中的成分是什么？
    【猜想与假设】小松同学：含有Ca（NO3）2、NaNO3
    小北同学：含有KCl、Na2CO3、NaNO3
    【表达与交流】结合对滤液成分的探究．同学们经过讨论确定了（3）
    小北
    小北
    同学猜想正确．理由是（4）
    由实验2可以知道营养液中含有氯化钾
    由实验2可以知道营养液中含有氯化钾
    ：为了验证该同学的猜想，同学们向滤液中滴加适量的稀盐酸．没有观察到明显现象．从而否定了该同学的猜想．你认为滤液的成分可．
    能为（5）
    硝酸钠和氯化钾（或硝酸钠、氯化钾和硝酸钙）
    硝酸钠和氯化钾（或硝酸钠、氯化钾和硝酸钙）
    由此提示我们在分析反应后所得溶液中溶质的成分时应注意的个问题是（6）
    反应物是否剩余（或生成物是否溶于水等）
    反应物是否剩余（或生成物是否溶于水等）
    ．

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