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18.根据如图所示的信息计算:

(1)加入的稀硫酸质量为24.5g;
(2)所用稀硫酸溶质的质量分数(写出计算过程);
(3)若向56g溶质质量分数为10%氢氧化钠溶液中加入溶质的质量分数相同质量的相等的稀硫酸,反应后溶液的溶质是H2SO4、Na2SO4.(写化学式)

分析 氢氧化钾和稀硫酸反应生成硫酸钾和水;
根据提供的数据可以进行相关方面的计算.

解答 解:(1)加入的稀硫酸质量为:80.5g-56g=24.5g,
故填:24.5.
(2)解:设所用稀硫酸溶质的质量为x,
H2SO4+2KOH=K2SO4+2H2O,
98    112
x   56g×10%
$\frac{98}{112}$=$\frac{x}{56g×10%}$ 
x=4.9g,
答:所用稀硫酸溶质的质量分数=$\frac{4.9g}{24.5g}$×100%=20%;
(3)稀硫酸和氢氧化钠反应的化学方程式及其质量关系为:
H2SO4+2NaOH=Na2SO4+2H2O,
98     80
由反应物质量关系可知,98g硫酸恰好和80g氢氧化钠反应,即相同质量硫酸和氢氧化钠反应时消耗的氢氧化钠比氢氧化钾少,因此若向56g溶质质量分数为10%氢氧化钠溶液中加入溶质的质量分数相同质量的相等的稀硫酸时,稀硫酸过量,反应后溶液中的溶质是硫酸和硫酸钠.
故填:H2SO4、Na2SO4

点评 本题主要考查学生运用假设法和化学方程式进行计算和推断的能力,同时考查了分析数据的能力,计算时要注意规范性和准确性.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

9.某化学兴趣小组利用如图装置进行实验探究,请按要求填空:
(1)右侧导管处点燃的酒精灯的作用是点燃一氧化碳,防治污染空气.
(2)用含杂质20%的赤铁矿石200吨炼铁,理论上可炼出含铁96%的生铁多少吨?(利用化学方程式计算,结果保留小数点后一位)

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

10.如图是实验室电解水的简易装置示图,则
①接通直流电源后,b电极为电源的正极,a电极为电源的负极;
②实验前向水中加入氢氧化钠或者硫酸的目的是增强水的导电性;
③检验试管b中气体的方法是用带火星的木条检验,如果木条复燃就说明是氧气;
④a极和b极产生气体的体积比为:2:1,质量比为:1:8;
⑤此化学反应的类型属于:分解反应;
⑥水电解的过程中,发生变化的微粒是H2O(填化学式);
⑦此实验证明了水是由氢元素和氧元素组成的;
⑧电解水化学方程式:2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

7.下列生活中的物质pH最小的是(  )
A.食醋B.C.食盐水D.石灰水

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

14.下列反应中一定能生成盐和水的是B
A.甲烷和氧气                  B.盐酸和氧化镁
C.氢气和氧化铜                D.盐酸和氢氧化钠.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

3.化学兴趣小组的三位同学对蜡烛(主要成分是石蜡)及其燃烧进行了如下探究.
(1)贝贝取一支蜡烛,用小刀切下一小块,把它放入水中,蜡烛浮在水面上.结论:石蜡的密度比水小;
(2)芳芳点燃蜡烛,观察到火焰分为外焰、内焰、焰心三层.把一根火柴梗放在火焰中(如图1)约1s后取出可以看到火柴梗的c(填“a”、“b”或“c”)处最先碳化.
结论:蜡烛火焰的外焰温度最高;
(3)如图2三位同学在探究的过程中,将短玻璃导管插入焰心,发现另一端也可以点燃.
【提出问题】导管里一定有可燃性气体,气体成分可能会是什么呢?
【猜  想】贝贝认为:可能是蜡烛不完全燃烧时产生的一氧化碳
芳芳认为:可能是蜡烛受热后产生的石蜡蒸气
婷婷认为:可能以上两种情况都有
【实验方案】换一根较长的导管,并用冷的湿毛巾包住导管,然后在导管另一端做点火实验.
【现象与结论】
如果观察到导管口能点燃,去掉毛巾,导管内壁看不到冷凝的固体现象,则贝贝的猜想正确;
如果观察到导管口不能点燃,去掉毛巾,导管内壁可看到有冷凝的固体现象,则芳芳的猜想正确;
如果观察到导管口能点燃,但火焰较小,去掉毛巾,导管内壁可看到有冷凝的固体现象,则婷婷的猜想正确.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

9.下列变化,前者是化学变化,后者是物理变化的是(  )
A.钢铁生锈、酒精挥发B.酒精挥发、食物腐败
C.煤气爆炸、煤燃烧D.石蜡熔化、干冰升华

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

5.“神州六号”飞船的成功发射是我国航天事业的又一里程碑.金属过氧化物等可作宇宙飞船或潜水艇中的氧气再生剂,如:过氧化钠(Na2O2)在常温下能与人呼出的二氧化碳反应生成氧气,化学方程式为:2Na2O2+2CO2═2Na2CO3+O2.为了验证该反应中氧气的产生,某兴趣小组的同学设计了如图所示的实验.

(1)A装置中所发生反应的化学方程式为CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;
实验室确定气体发生装置时应考虑的因素是反应物的状态和反应条件;检查A装置的气密性的方法是:将A装置中导气管上的胶皮管用弹簧夹夹住,往长颈漏斗中注入水至液面高出漏斗颈的下端管口,若能观察到漏斗颈中形成一段稳定的水柱现象,即可证明装置不漏气.
(2)表明二氧化碳没有被过氧化钠完全吸收的现象是C装置处的澄清石灰水变浑浊.
(3)用向上排空气法收集氧气,并用带火星的木条放在集气瓶口检验氧气是否收集满,这是利用了氧气的哪些性质?
(4)常温下水也能与Na2O2反应,生成氧气和氢氧化钠,写出该反应的化学方程式.若要检验干燥的二氧化碳能否与过氧化钠反应生成氧气,以上实验装置应如何改进?
(5)某潜水艇上有4人,如果每人每小时消耗的氧气在某温度和压强条件下体积为50L,则该潜水艇中每天需要过氧化钠多少千克?(已知:在上述温度和压强条件下氧气的密度为1.5g/L)

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科目:初中化学 来源:2017届广西省钦州地区九年级中考模拟化学试卷(解析版) 题型:选择填充题

判断下列化合物属于盐的是( )

A. Na2O B. Mg(OH)2 C. HNO3 D. CaCl2

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