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在三个集气瓶中分别盛有空气、氧气、氮气,鉴别它们最好的方法是(      )

A观察颜色                   B分别伸入燃着的木条

C分别伸入带火星的木条       D分别倒入澄清的石灰水并振荡

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:


 “低碳生活”的基本理念是节约生活中所耗用的能源和材料,从而减少二氧化碳的排放量。下列做法不符合“低碳”理念的是 (  )

A.教科书循环使用                   B.少用一次性塑料袋

C.多用一次性木筷                            D.出门时随手关灯

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科目:初中化学 来源: 题型:


某校研究性学习小组到实验室进行探究实验。

他们准备用加热高锰酸钾的方法制取氧气并

验证氧气的性质。

(1)写出用该方法制取氧气的化学反

应文字表达式:                                                    ;

(2)请指出右图中所用仪器的名称:

A:           ,b:            , c:          ,d:             

(3)他们所用的装置图中有一些错误,请你为他们指出来:

    ①.                            ②.                              

    ③.                            ④.                              

(4)用这种方法收集氧气时,当气泡_______________ 时再开始收集,收集满氧气后,应用玻璃片盖住集气瓶口,并且应_______(填“正放”或“倒放”)在桌上。

(5)他们用这种方法收集了两瓶气体。在先收集的一瓶插入带火星的木条,只看到火星亮了一些,插入后收集的一瓶木条则能复燃。导致这个现象的可能的原因是(写出操作上的原因):                                                      

(6)某同学在用加热高锰酸钾制氧气的过程中,发现试管炸裂,试你帮她分析一下造成此后果的原因可能有(至少答三点)

①                                                        ②                ;       ③                                                       

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科目:初中化学 来源: 题型:


下图是氧元素、铝元素在周期表中的位置及有关的结构示意图:

(1)铝元素的原子序数为    ;属于铝离子的结构示意图是    (填序号,下同)。

(2)如图中属于氧原子结构示意图的是    

(3)氧元素与铝元素最本质的区别是    

A.中子数不同              B.质子数不同

C.相对原子质量不同              D.电子数不同

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下列属于化学研究范畴的是(      )

A“神七”飞船轨道的研究         B动植物细胞的组成和结构

C“禽流感”传播途径的调查       D新型材料的研制

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科目:初中化学 来源: 题型:


下列说法正确的是(      )

A工业上常采用分离液态空气法制氧气,该原理是利用氮气和氧气的密度不同进行分离

B实验是制取气体的原料必须是纯净物

C氧气的化学性质比较活泼,属于可燃物

D空气质量报告中所列的空气质量级别越小,空气质量越好

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科目:初中化学 来源: 题型:


空气是一种         (选填“纯净物”、“混合物”),它由多种物质组成,若各成分按体积计算,大约是氮气占          %,氧气占           %,           占0.03%,           占0.94%,余下的是其他气体和杂质。

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科目:初中化学 来源: 题型:


莆田石室岩的山泉水水质较佳,深受众多市民的信赖。

(1)清澈透明的山泉水属于____________(填“纯净物”或“混合物”)。

(2)区别纯水和硬水的方法有多种,小雯采用的方法是取山泉水样于蒸发皿中,加热蒸干,有较多固体析出,说明该山泉水是________。

(3)山泉水泡出的茶水清香爽口,用滤网通过________(填一种操作名称)把茶叶和茶水分离。

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科目:初中化学 来源: 题型:


右图装置常用来测定空气中氧气的含量。下列对该实验的认识中正确的是(    )

A红磷燃烧产生大量白色烟雾

B燃烧匙中的红磷可以换成细铁丝

C该实验可说明氮气难溶于水

D红磷的量不足会导致进入集气瓶中水的体积大于1/5

 


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