许多物质在溶液中都以离子形式存在。我们熟悉的复分解反应就是溶液中离子间结合得到水、气体或沉淀的一类化学反应。如：氢氧化钠与盐酸的反应就是溶液中的H＋和OH－结合成水分子的过程。结合以上信息，你认为下列各组离子间不能反应的是
A．H＋ 、 Na＋ 、 OH－ 、NO3－ B．Na＋ 、 K＋ 、 Cl－ 、 OH－
C．H＋ 、 K＋ 、 CO32－ 、 HCO3－ D．K＋ 、 Ba2＋ 、 Cl－ 、 SO42
科目：初中化学 来源： 题型：
下列各组物质按单质、氧化物、混合物的顺序排列的是（ ）
A．金刚石、冰水混合物、石油 B．氮气、氧气、纯碱
C．稀有气体、二氧化碳、牛奶 D．钢、氧化镁、空气
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科目：初中化学 来源： 题型：
某兴趣小组用下图所示流程制取氧气（反应原理： 2KClO3 
2KCl+3O2↑），并回收提纯氯化钾和二氧化锰。
回答下列问题：
（1）根据化学方程式计算，理论上可制得氧气的质量是多少？（计算结果精确到0.1g）
解：
（2）在回收提纯的过程中需要控制水的用量，原因有 （填标号）。
A．提高实验效率 B．保证固体1全部溶解 C．节约能源
（3）①写出下图中仪器a、b的名称：
A ，b 。
②步骤Ⅱ中的操作m应选择图11中
（填“甲”或“乙”）装置，该操作中玻璃棒
的作用是 。
③步骤Ⅲ中用酸化的硝酸银（AgNO3）溶液检验洗出液中是否含有氯化钾，该检验方法的原理
为 （用化学方程式表示）。
（4）实验结束后，称得回收到的氯化钾的质量比理论值小，
可能的原因有 （写一点）。
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科目：初中化学 来源： 题型：
小军从家中拿来一瓶久置的医用过氧化氢溶液，和同学们一起测定。他们从瓶中取出一定质量的该溶液， 加入适量二氧化锰，生成氧气的质量与反应时间的关系如图所示： 求该溶液中所含过氧化氢的实际质量是多少克？
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科目：初中化学 来源： 题型：
小明家的新房装修，瓦工师傅用石灰浆（主要成分是氢氧化钙）抹墙。收工时瓦工师傅把未用完的石灰浆用沙土盖上，以备第二天再用，这样做的目的是防止石灰浆因变质而失效。
（1）请你根据所学知识写出石灰浆变质的化学方程式 。
（2）小明想通过实验验证石灰浆的变质情况，请你帮助小明完成以下实验。
| 实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 | |
| 取样，加一定量的水充分溶解后，过滤。 | 取少量滤渣于试管中，加入足量 。 |
| 反应的化学方程式为 ； 实验的结论是该石灰浆部分变质。 |
| 取少量滤液于试管中，滴入无色酚酞试液。 |
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（3）由此小明联想到实验室里的一些药品必须密封保存。实验室中必须密封保存的药品可分为以下几类：
①药品能与空气中的成分发生反应，如澄清的石灰水；
②药品具有挥发性，如 ；
③ ，如浓硫酸。
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科目：初中化学 来源： 题型：
河水净化的主要步骤如下图所示。有关说法错误的是
 |
A．步骤Ⅰ可除去难溶性杂质 B．X试剂可以是活性炭
C．步骤Ⅲ可杀菌、消毒 D．过滤能使硬水转化为软水
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