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    鉴别冰和干冰的方法方便可行的方法是（　　）
    A、用眼睛进行观察区分
    B、用闻气味的方法鉴别
    C、分别放在纸巾上，纸巾变湿，放在其上面的是冰
    D、分别放在掌心，更冻的是干冰
    考点：物质的鉴别、推断,二氧化碳的物理性质,水的性质和应用
    专题：物质的鉴别题
    分析：根据干冰是固态二氧化碳，冰为水的固体，进行分析．
    解答：解：
    干冰升华后没有残留，而冰会变成液体，故“分别放在纸巾上，纸巾变湿，放在其上面的是冰”，可以鉴别．
    故选：C．
    点评：在解此类题时，首先分析需要鉴别的物质的性质，然后选择适当的试剂和方法，出现不同的现象即可鉴别．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列实验操作正确的是（　　）
    A、
    B、
    C、
    D、

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    化学知识中有很多的“相等”．下列叙述正确的是（　　）
    A、铁丝在氧气中燃烧，反应前后固体的质量相等
    B、同种元素的原子与离子核外电子数相等
    C、催化剂在化学反应前的质量与反应后的质量相等
    D、100mL水与100mL酒精混合等于200mL

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    生活中处处有化学，下列生活常识错误的是（　　）
    A、熄灭酒精灯--用灯帽盖灭
    B、煤炉取暖--开窗通风
    C、油锅着火--立即倒水灭火
    D、减少汽车尾气污染--使用乙醇汽油

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    把纯水、稀硫酸和氢氧化钠三种无色溶液区别开的最简单的方法是（　　）
    A、滴入酚酞试液
    B、滴入石蕊试液
    C、加入锌粒
    D、通入二氧化碳

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    一定量NaOH和CuS04组成的固体混合物溶于水后，向所得混合物逐滴加入稀硫酸，发现沉淀质量（Y）与加入稀硫酸的体积（X）的关系如图所示，表示A至B过程发生反应的化学反应的是（　　）
    A、2NaOH+CuS04═Cu（OH）2↓+Na2S04
    B、2NaOH+H2S04═Na2S04+2H20
    C、Cu（OH）2+H2S04═CuS04+2H20
    D、2NaOH+C02═Na2C03+H20

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    保护环境是每个人的义务和责任．下列措施你认为切实可行的是（　　）
    ①垃圾分类回收       ②将废旧电池深埋地下    ③控制烟花爆竹的燃放
    ④使用清洁燃料　     ⑤从输油管道泄漏出的原油直接排放到附近农田．
    A、只有①②④
    B、只有①③④⑤
    C、只有①③④
    D、只有②③④⑤

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    请用化学方程式表示下列反应的原理．
    （1）电解水制氢气
     
    ；
    （2）磷在氧气中燃烧
     
    ；
    （3）木炭和氧化铜在高温下反应
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    有一混合物由灰黑色粉末A和白色粉末B组成，现进行如下试验：
    ①往混合物中慢慢加入盐酸，先出现蓝色，接着又变成浅绿色溶液，并有红色沉淀生成，还有可燃性气体放出．
    ②将①反应后的混合物过滤，取滤液的一半，加入烧碱溶液，最后有红褐色沉淀生成（说明：应生成物之一与O2反应由低价金属化合物变为高价金属化合物）；往另一半而绿叶中加入氯化钡溶液和稀硝酸，有白色沉淀生成．
    （1）根据以上变化，推断A、B物质的名称．
    A是
     
    ；B是
     
    ．
    （2）写出①实验中的有关反应的化学方程式．
     
    ；
     
    ；
     
    ．

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