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9.人体缺少钙元素会影响健康,因此每日需摄人足够的钙.市场上某钙制剂的说明书如图所示,请仔细阅读,并进行计算.
(1)葡萄糖酸钙相对分子质量为430;
(2)葡萄糖酸钙中钙元素的质量分数9.3%;(精确到0.1%)
(3)按说明书服用钙片时,每天能够补充的钙为37.2mg(精确到0.1).

分析 (1)根据相对分子质量为构成分子的各原子的相对原子质量之和,进行分析解答.
(2)根据化合物中元素的质量分数=$\frac{相对原子质量×原子个数}{相对分子质量}$×100%,进行分析解答.
(3)根据化合物中某元素的质量=该化合物的质量×该元素的质量分数,进行分析解答.

解答 解:(1)葡萄糖酸钙的相对分子质量为(12×6+1×11+16×7)×2+40=430.
(2)葡萄糖酸钙中钙元素的质量分数$\frac{40}{430}×$100%≈9.3%.
(3)每片含葡萄糖酸钙0.2g,每日2次,每次1片,按说明书服用钙片时,每天能够补充的钙的质量为0.2g×2×9.3%=0.0372g=37.2mg.
故答案为:(1)430;(2)9.3%;(3)37.2.

点评 本题难度不大,考查同学们结合标签新信息、灵活运用化学式的有关计算进行分析问题、解决问题的能力.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

19.溶液与我们的生活息息相关,下面有关溶液的说法正确的是(  )
A.芝麻油可溶于水形成溶液
B.析出晶体后的溶液可能是不饱和溶液
C.20℃时,硝酸钾的饱和溶液不能再溶解其他物质
D.20℃时,氢氧化钙的饱和溶液一定比其不饱和溶液浓度大

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

20.用墨(用炭黑等制成)书写或绘制的字画能够久不变色,是因为单质碳具有(  )
A.可燃性B.在常温下,化学性质不活泼
C.还原性D.吸附性

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

17.甲、乙两种固体物质的溶解度曲线如图所示.下列有关叙述中错误的是(  )
A.t2℃时甲的溶解度大于乙
B.将甲、乙的饱和溶液从t2℃降到t1℃,析出甲的质量大
C.t2℃时,将等质量的甲、乙两物质加水溶解配成饱和溶液,所得溶液的质量甲<乙
D.t1℃时,甲和乙的饱和溶液各100g,其溶质的质量一定相等

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

4.化学是研究物质组成、结构、性质及变化规律的基础自然学科.同学们以氯化钠为例进行研究.
(1)研究物质的组成和结构:将失去电子、得到电子、构成和组成填在图中的空白处:

(2)研究物质的制备:将海水进行蒸发结晶可得到粗盐.除去粗盐中含有的SO42-、Ca2+、Mg2+等杂质,常加入过量的①过量的Na2CO3溶液、②BaCl2溶液、③NaOH溶液,三种试剂的加入顺序为②①③(填序号).碳酸钠和盐酸反应也能生成氯化钠,工业上不用此反应制备氯化钠的原因是碳酸钠、盐酸的成本比氯化钠高.
(3)研究变化规律:将氯化钠和水在通电条件下反应能生成一种碱、氢气和氯气(Cl2),该反应的化学方程式为2NaCl+2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2NaOH+H2↑+Cl2↑.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

14.甲、乙两种固体物质的溶解度曲线如图一所示.

(1)t1℃时,甲物质的溶解度是30g;乙物质的溶解度随温度的升高而增大(“增大”或“减小”)
(2)将45g甲物质分成三等分,分别加入到盛有100mL水的烧杯中,形成t1℃时甲的不饱和溶液.如图二所示,再分别通过蒸发溶剂、增加溶质和降低温度三种方法中的一种,将它们都变成甲的饱和溶液.此时,烧杯②中溶质质量最大,烧杯③中的溶液质量最小.则方法一是降低温度.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

1.化学就在我们身边,它能改善我们的生活.请从下列物质中,选择适当的物质填空(填序号).
①氮气    ②干冰    ③盐酸    ④氢氧化钙    ⑤硝酸钾    ⑥碳酸氢钠
(1)可以治疗胃酸过多症的是⑥;
(2)人体胃液中含有的成分是③;
(3)农田施用的复合肥料是⑤;
(4)可用于人工降雨的是②;
(5)充入食品包装袋内用于防腐的是①;
(6)配制农药波尔多液的原料之一是④.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

18.(1)食品包装内充N2以防腐,因为N2的化学性质稳定.
(2)“双吸剂”主要成分是还原铁粉,可延长食品保质期,因为铁粉可与H2O和氧气反应.
(3)生石灰可用做干燥剂,用化学方程式表示其原理CaO+H2O=Ca(OH)2
(4)过氧化氢分解过程中产生的氧可将牛乳中的溶解氧经酶促反应除去,从而保护鲜奶中的Vc和其他易被氧化的物质,延长鲜牛奶的保质期.过氧化氢分解的化学方程式是2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑,.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

11.阅读下列科普材料,回答相关问题.
【材料一】在第一次世界大战的伊珀尔战场上德军向法军施放了大量氯气(Cl2).战场上黄绿色的云团飘向法国阵地.所经之地绿色植被枯黄褪色;英法士兵先是咳嗽继而喘息,甚至死亡,部分逃到高山上的士兵活了下来;战场上的武器锈迹斑斑.这就是战争史上第一次化学战.
(1)推测氯气可能具有的物理性质是黄绿色气体、密度比空气大.(答两点即可)
(2)推测氯气可能具有的化学性质是毒性、与金属反应.(答两点即可).
(3)元素周期表中氯元素的信息如图所示,其原子的核外电子数为17.
【材料2】氯气可用于制备多种消毒剂.①二氧化氯是一种高效、安全环保型杀菌消毒保鲜剂.②漂白粉是一种广泛普及的杀菌消毒漂白剂,有效成分是次氯酸钙【Ca(ClO)2】,其水溶液遇空气中的二氧化碳生成碳酸钙和次氯酸(HClO),HClO起到杀菌、消毒、漂白的作用.
(4)二氧化氯的化学式为ClO2,其中Cl为+4价.
(5)②中发生反应的化学方程式为Ca(ClO)2+H2O+CO2═CaCO3↓+2HClO.
(6)材料1和材料2教会我们如何看待化学物质(如氯气)?(答两点)

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