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下列各组物质,都是由分子构成的是(  )
A、氦气、氢气
B、氧气、二氧化碳
C、高锰酸钾、氯化钠
D、铜、铁
考点:物质的构成和含量分析
专题:物质的微观构成与物质的宏观组成
分析:根据金属和大多数固态非金属单质等由原子构成,有些物质是由分子构成的,如水、气态非金属单质等,有些物质是由离子构成的,如氯化钠,进行分析判断即可.
解答:解:A、氦气属于稀有气体单质,是由氦原子直接构成的;氢气属于气态非金属单质,是由氢分子构成的;故选项错误.
B、氧气属于气态非金属单质,是由氧分子构成的;二氧化碳是由二氧化碳分子构成的,故选项正确.
C、高锰酸钾是由钾离子和高锰酸根离子构成的;氯化钠是由钠离子和氯离子构成的;故选项错误.
D、铜、铁属于金属单质,分别是由铜原子、铁原子直接构成的,故选项错误.
故选:B.
点评:本题难度不大,主要考查了构成物质的微观粒子方面的知识,掌握常见物质的粒子构成是正确解答本题的关键.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

某研究性学习小组的同学欲利用下列装置探究绿色植物呼吸过程中是否有CO2气体产生,设计的探究过程如图,请回答其中的有关问题.

(1)假设:绿色植物在呼吸过程中有CO2气体产生.
(2)设计方案:使绿色植物在避光的黑暗处发生呼吸作用,检验呼吸过程中产生的气体.
(3)查阅资料:①绿色植物光合作用过程:水+二氧化碳一→有机物+氧气
②绿色植物呼吸作用过程:有机物+氧气一→二氧化碳+水+能量
(4)实验:
操作步骤 简答
①将各装置按上图
所示连接好并装入化学试剂.C中放入绿色植物
①A装置的作用是
 

②B装置的作用是
 

③C处玻璃罩不能透光的原因是
 
②往A的导管口缓缓连续
鼓入空气一段时间
④A装置中应观察到的现象是石灰水变浑浊
⑤D装置中应观察到的现象是石灰水变浑浊
(5)结论与讨论:①判断这个探究实验
 
(填“成功”或“不成功”);
②如果该研究性学习小组探究实验不成功,原因是多方面的.请你从实验条件控制上找出可能的一个原因:
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

物质由分子、
 
 
等微粒构成.如:二氧化硫是由
 
(填微粒名称、下同)构成;氯化钠是由
 
 
构成.

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科目:初中化学 来源: 题型:

金刚石和石墨都是由碳元素组成,但两者的性质却有较大差异,如图A、B分别表示金刚石和石墨的结构模型.据此,你认为下述观点不正确的是(  )
A、不同物质具有不同的结构
B、不同物质的组成元素一定不同
C、不同物质具有不同的性质
D、物质的结构决定了物质的性质

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科目:初中化学 来源: 题型:

实验室收集NO气体只能用排水集气法收集,由此推知NO气体可能具有的性质是(  )
①易与水反应 
②难与水反应 
③密度比空气大 
④密度比空气小 
⑤密度与空气接近 
⑥可与空气中某成分反应 
⑦不与空气中的成分反应.
A、①③⑥B、②⑤⑥
C、①④⑦D、①⑤⑦

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科目:初中化学 来源: 题型:

用化学符号表示:
(1)3个氢分子
 
;          (2)铝离子
 

(3)2个钠原子
 
;          (4)氧化镁中镁元素的化合价
 

(5)空气中含量最多的气体
 
; (6)人体缺少
 
元素,会导致骨质疏松.

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科目:初中化学 来源: 题型:

在化学反应中,发生改变的粒子是
 
,没有发生改变的粒子是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

对于Cl和Cl-来说,下列叙述正确的是(  )
A、它们相对原子质量不同
B、它们具有相同的核外电子数
C、它们具有相同的核电荷数
D、它们的质量相差很大

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列物质属于氧化物的是
 

A.水   B.氧气   C.氯酸钾   D.
 

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