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    【题目】下列物质A、B、C、D都是初中化学中的常见物质，它们之间具有如图所示的转化关系（反应条件有些反应物或生成物已略去）。其中A、B都由两种相同元素组成，C、D均为气体单质，人和动物吸入C后，体内的营养物质会发生缓慢氧化。

    （1）试写出下列物质的化学式A为_____，C为_____。

    （2）写出下列反应的文字表达式：B→D_____。

    【答案】H2O2 O2 水氧气+氢气

    【解析】

    人和动物吸入C后，体内的营养物质会发生缓慢氧化，所以C是氧气，A、B是由两种相同元素组成的，A又会分解生成B和氧气，B分解会生成氧气和单质D，氧气和D又会生成B，满足“氧三角”的转化关系，所以A是过氧化氢，B是水，D就是氢气，过氧化氢在二氧化锰的催化作用下生成水和氧气，水在通电的条件下生成氢气和氧气，氧气和氢气在点燃的条件下生成水，推出的各种物质均满足题中的转化关系，推导合理。

    由分析可知（1）A、C分别是双氧水和氧气，化学式为：H2O2；O2；

    （2）B→D是水分解生成氢气的过程，其反应的文字表达式为：水氧气+氢气；

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】甲、乙，丙三种物质之间有如图所示转化关系其中乙为黑色金属单质，甲为黑色氧化物，丙溶液呈浅绿色。

    （1）乙转化为甲的过程中_____（填“放出”或“吸收”）热量。甲转化为乙的化学方程式为_____。

    （2）乙转化为丙所用试剂可以是_____溶液。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】控制变量法是科学探究中常用的方法之一。

    （1）在探究固体物质的溶解度时，需要考虑的因素有：①溶质的种类； ②溶剂的种类；③溶质最多被溶解的质量； ④溶剂的质量； ⑤温度。

    如测定“某物质在不同温度下的溶解度”，研究的是_________ （填序号）受温度的影响，这就需要控制其他因素保持不变。

    （2）右表是利用控制变量法测得的氯化钠、硝酸钾在不同温度时的溶解度，请根据表格内容及实验现象回答下列问题。

    温度(℃)

    20

    40

    50

    溶解度/g

    NaCl

    36.0

    36.6

    37.0

    KNO3

    31.6

    63.9

    85.5

    ①从上表可知，两种物质的溶解度受温度变化影响较大的是____________；

    ②20℃时，将等质量的NaCl、KNO3分别放入盛有100 g水的两个烧杯中，充分溶解后如图1所示，升温到50℃时如图2所示。试判断：50℃时甲烧杯中的溶液一定是______（填“饱和溶液”、“不饱和溶液”或“不能确定”）。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】已知元素周期表中第三周期各元素原子结构示意图如下，下列分析错误的是（　　）

    A. 以上原子的核外都有三个电子层

    B. Na+和Mg2+的核外电子数不相同

    C. Na与S形成化合物的化学式为Na2S

    D. 在化学反应中氯原子容易得到电子

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】小柯为了研究用向上排气法和排水法收集的氧气浓度是否有差异，做了如下实验：加热高锰酸钾固体，分别用两种方法各收集三瓶氧气，并使用传感器测定收集到的氧气浓度，数据见表。

    收集方法

    向上排空气法

    排水法

    氧气浓度%

    79.6

    79.7

    79.9

    90.0

    89.8

    89.3

    氧气平均浓度%

    79.7

    89.7

    （1）小柯用向上排空气法收集氧气时，以能使放置在集气瓶瓶口的带火星木条复燃为氧气集满的标准；用排水法收集氧气时，以观察到_____为氧气集满的标准。

    （2）以上两种方法中_____法收集到的氧气更纯净。

    （3）向上排空气法收集到的氧气浓度只有80%左右的原因有_____。

    A 氧气的密度略大于空气的密度

    B 加热高锰酸钾固体产生氧气的浓度只有80%左右

    C 当观察到带火星木条复燃时，集气瓶内还有空气

    D 当氧气进入集气瓶时，瓶内空气与进入的氧气相互扩散

    （4）将铁丝在氧气中燃烧，写出化学式表达式：_____证明铁丝发生反应依据是_____，A 发出白光B 火星四射C 生成黑色固体；点燃铁丝下端的火柴，待_____时，将铁丝伸入集气瓶内。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下面是五种粒子的结构示意图：

    （1）图中粒子共能表示_____种元素．A所表示的元素位于元素周期表的第_____周期．

    （2）元素的化学性质与原子结构中的_____数关系密切；

    （3）图中表示的阳离子是_____（用离子符号表示），表示的阴离子是_____（用离子符号表示），二者形成的化合物的化学式为_____．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】向盐酸与氯化钙的混合溶液中逐滴滴入质量分数10%的碳酸钠溶液至过量。记录pH变化关系如图所示。下列说法正确的是

    A. ab段反应有白色沉淀生成

    B. b点所得溶液中溶质为NaCl和CaCl2

    C. bc段溶液质量增加106g

    D. b、c、d点溶液中NaCl质量关系：m(d)=m(c)=2m(b)

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】在研究“铁生锈的条件”的实验中，某兴趣小组对实验进行了创新设计，请把实验报告补充完整．

    （实验目的）铁生锈条件的探究．

    （实验内容）取3段光亮无锈的细铁丝，绕成螺旋状，放入3支干燥洁净的试管底部，进行下列实验，实验要保证有足够长的时间来观察现象．

    （实验现象）实验①②无明显现象，实验③中铁丝生锈，且试管内空气体积减小．

    （实验结论）铁生锈实际上是铁与空气中的_______（填名称）发生反应的结果．

    （实验思考）

    （1）当铁丝足量，时间足够长，实验③进入试管内的水的体积约占试管体积的__．

    （2）该实验创新之处在于：可根据铁丝表面的铁锈和_______两种现象来判断铁丝反应进行的情况．

    （3）用完的菜刀要擦干存放，理由是_______．

    （4）铝比铁活泼，但铝难腐蚀，原因是________．

    （5）化学兴趣小组在实验室中用图所示装置模拟炼铁。回答下列问题

    ①实验过程中，在盛有Fe2O3的硬质玻璃管中能观察到的现象是：_____。涉及的原理用化学方程式表示为____________。

    ②装置中澄清石灰水的作用是______；写出该反应化学方程式__________。

    ③实验尾气可采用_________的方式处理

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】通过如下图所示实验可以得出的结论，其中不合理的是（　　）

    A. 甲实验既可探究可燃物的燃烧条件，又可以说明白磷的着火点比红磷低，也由此可推出灭火的方法

    B. 乙实验既可以说明分子在不停的运动着，又可以说明浓氨水具有挥发性

    C. 丙实验既可以说明二氧化碳溶于水，又可以说明二氧化碳具有酸性

    D. 丁实验既可以说明一氧化碳具有还原性，又可以说明一氧化碳具有可燃性

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