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14.为了除去粗盐中的Ca2+、Mg2+、SO42-等离子,可将粗盐溶于水后进行如下操作:①加入适量盐酸,②加过量NaOH溶液,③加过量Na2CO3溶液,④加过量BaCl2溶液,⑤过滤.下列操作顺序合理的是(  )
A.②③④⑤①B.②④③⑤①C.④②③①⑤D.④③②①⑤

分析 根据镁离子用氢氧根离子沉淀,硫酸根离子用钡离子沉淀,钙离子用碳酸根离子沉淀,过滤要放在所有的沉淀操作之后,加碳酸钠要放在加氯化钡之后,可以将过量的钡离子沉淀,最后再用盐酸处理溶液中的碳酸根离子和氢氧根离子,进行分析解答.

解答 解:镁离子用氢氧根离子沉淀,加入过量的氢氧化钠可溶液以将镁离子沉淀;硫酸根离子用钡离子沉淀,加入过量的氯化钡溶液可以将硫酸根离子沉淀;至于先除镁离子,还是先除硫酸根离子都可以;钙离子用碳酸根离子沉淀,除钙离子加入过量的碳酸钠溶液转化为沉淀,但是加入碳酸钠溶液要放在加入的氯化钡溶液之后,这样碳酸钠会除去反应剩余的氯化钡;完全反应后,再进行过滤,最后再加入盐酸除去反应剩余的氢氧根离子和碳酸根离子,所以正确的顺序为:②④③⑤①或④②③⑤①.
故选:B.

点评 本题难度较大,考查了粗盐提纯中离子的除杂,除去多种杂质离子时,要考虑除杂的顺序、后面加入的试剂要能除去前面加入的过量的试剂.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

16.下列事实不能证明甲的金属活动性比乙强的是(  )
A.自然界中甲元素只以化合物形式存在,乙元素有单质形式存在
B.甲能与盐酸反应而乙不能
C.甲能从乙的盐溶液中置换出乙
D.化合物中甲元素显+2 价而乙元素显+3 价

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

5.实验探究活动中,小明进行如下实验:

(1)打开两瓶溶质质量分数均为10%的盐酸和硫酸,观察到其中一个试剂瓶瓶口有白雾现象,该试剂瓶盛装的试剂是盐酸;将湿润的蓝色石蕊试纸靠近白雾,将观察到试纸变红.
(2)小明设计如图1装置(固定装置已略去)验证CO2能否与水反应,并认为:如果观察到紫色石蕊试液变红,说明CO2能与水反应并生成酸性物质.
①老师指出:虽然CO2不是酸性物质,但也不能根据石蕊试液变红的现象说明CO2能与水反应并生成酸性物质.为什么?答:紫色石蕊试液遇HCl也能变红色.
②根据老师的提示,小明对实验作如下两种改进:
方案甲:仍用原装置,但用硫酸替代盐酸进行实验.
方案乙:对装置作如图2所示的改进.
上述两科-改进方案中,请你评价哪个实验方案不可行,并说明不可行的原因.乙方案,氢氧化钠溶液不仅吸收HCl,而且也能吸收二氧化碳.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

2.下列各图所示的实验操作中,正确的(  )
A.
检查装置的气密性
B.
点燃酒精灯
C.
制取氧气
D.
滴加溶液

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

9.金丽温高速铁路于2016年1月10日正式通车营运,标志着丽水进入了高铁时代,高速铁路铺设的是无缝钢轨,钢铁的主要成分是铁,铁有多种氧化物,请回答:
(1)某铁的氧化物中铁元素的化合价为+2价,则该铁的氧化的化学式为FeO;
(2)某铁的氧化物化学式为Fe2Ox,相对分子质量为160,请你通过计算求Fe2Ox中x的值.

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19.从如图获取的信息中错误的是(  )
A.空气是一种混合物B.氮气沸点比氧气低
C.该过程为化学变化D.氧气由氧分子构成

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6.某化学兴趣小组的同学为测定石灰石样品中碳酸钙的含量(杂质不溶于水也不溶于酸),同学们取石灰石样品16克,放入68.4克盐酸中,恰好完全反应,测得物质总质量的变化如图所示,求:
(1)反应产生的二氧化碳的质量是多少?
(2)原混合物中碳酸钙的百分含量;
(3)反应后所得溶液中溶质的质量分数.

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3.目前,诺如病毒感染已经日趋严重,现在最有效的预防方法之一就是消毒液对空气消毒.84消毒液是含氯消毒液,主要成分为次氯酸钠,它能高效灭菌、无味.无毒、无腐化、无致敏反响,对诺如病毒的快速杀灭效果十分显著.已被广泛用于学校、机场等公共场所各类病毒沾染性的防疫.我校决定近期每天用次氯酸钠消毒液对全校教室、寝室全面消毒.小明观察到消毒液瓶上的标签如下表所示.
消毒液1000毫升
溶质的质量分数25%
密度1.2克/厘米3
相对分子质量74.5
腐蚀性;致敏性;游离氯可能引起中毒
求:(1)这瓶1000毫升次氯酸钠消毒液的质量是1200克,其中含溶质次氯酸钠300克
(2)若将这种次氯酸钠消毒液500毫升与2400克水均匀混合,所得稀次氯酸钠消毒液中次氯酸钠的质量分数是多少?
(3)我校欲配制30千克质量分数为2%的稀次氯酸钠消毒液用来消毒,需要几瓶这样的消毒液?

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4.打开汽水瓶盖,会逸出大量气泡,根据汽水中二氧化碳的溶解情况分析,下列说法中错误的是(  )
A.溶质减少B.溶解度减小
C.浓度减小D.饱和溶液变成不饱和溶液

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