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    下列说法正确的是（　　）
    A、由同种元素组成的物质叫单质
    B、质子数相同的粒子属于同种元素
    C、空气中氧气的质量分数为21%
    D、原子形成离子的过程中核外电子层不会增加
    考点：单质和化合物的概念,空气的成分及各成分的体积分数,原子和离子的相互转化,元素的概念
    专题：物质的微观构成与物质的宏观组成,物质的分类,空气与水
    分析：A、单质是由一种元素组成的纯净物；
    B、举出反例：铵根离子和水分子质子数相同，不属于同种元素；
    C、空气中氧气的体积分数为21%；
    D、根据原子结构图分析．
    解答：解：A、单质是同种元素组成的纯净物，必须是指纯净物，由同种元素组成的物质不一定是纯净物，故错误；
    B、铵根离子和水分子质子数相同，不属于同种元素，故错误；
    C、空气中氧气的体积分数为21%，不是质量分数，故错误；
    D、原子失去电子变为阳离子，核外电子层减少；原子得到电子变为阴离子，核外电子层不变，故正确；
    故选：D
    点评：此题需要掌握单质与化合物的概念、元素的概念、空气的成分以及原子形成离子过程，属于基础题，根据已有知识解答即可．
    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列化学用语，通常只表示微观意义，而不表示宏观意义的是（　　）
    A、Na
    B、H2
    C、2N
    D、CO2

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    “侯氏制碱法”主要发生下列两个反应：
    NaCl+NH3+CO2+H2O═NaHCO3↓+NH4Cl
    2NaHCO3?
      △  
    .
     
     Na2CO3+CO2↑+H2O
    某同学对上述反应涉及的有关知识发表了下列见解．其中错误的是（　　）
    A、副产品氯化铵是一种氮肥
    B、该条件下NaHCO3的溶解度较小
    C、析出固体后的溶液为NaHCO3的不饱和溶液
    D、二氧化碳在该过程中可循环利用

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    在一定条件下，下列转化不能由一步反应实现的是（　　）
    A、CO2→O2
    B、H2CO3→CO
    C、CO2→CaCO3
    D、H2SO4→MgSO4

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    用化学符号填空：
    （1）2个硫离子
     
    ；
    （2）硝酸钾中氮元素的化合价
     
    ；
    （3）3个铵根离子
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    在济宁十三中举办的化学科技节活动中，八年级化学兴趣小组的同学做了以下实验．请你回答以下问题：

    （1）图A为测定空气中氧气含量的实验．
    ①锥形瓶内空气体积为200mL，注射器中水的体积为50mL，实验时先夹紧弹簧夹，将锥形瓶底部放入热水中，引燃白磷，写出反应的化学方程式为
     
    ；
    ②待白磷熄灭、锥形瓶冷却到室温后，打开弹簧夹，可观察到的现象是
     
    ．
    （2）图B做“燃烧的条件”实验时，把同样大小的滤纸碎片和乒乓球碎片分开放在一块薄铜片的两侧，加热铜片的中部，如图所示，观察到的现象是
     
    先燃烧，通过此实验，说明燃烧的条件之一是
     
    ．（滤纸和乒乓球着火点分别为245、180）
    （3）利用C图所示方法，把二氧化碳气体慢慢倒入放有燃着的蜡烛的烧杯中，下层蜡烛的火焰先熄灭．说明二氧化碳具有的性质是
     
     且密度比空气大，因此在实际生活中的应用为
     
    ．
    （4）利用图D验证二氧化碳的化学性质．
    ①向外拉注射器1，气球微微鼓起，注射器1中溶液变浑浊，写出该反应的化学方程式为
     
    ．
    ②将注射器2中的液体推入瓶中，气球继续微微鼓起，瓶内发生的现象为
     
    ，写出该反应的化学方程式为
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列实验操作正确的是（　　）
    A、过滤时用玻璃棒在漏斗中撹拌
    B、实验用剩的药品及时放回原瓶
    C、加热时试管夹夹在试管中上部
    D、给液体加热液体体积不可超过试管容积
    2
    3

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    水是生命的源泉，也是不可缺少的资源．
    （1）水污染日益严重，水资源的保护和合理利用已受到人们的普遍关注．请参与讨论下列有关问题：
    （Ⅰ）某学校饮水处可以将自来水净化为饮用水，其中处理步骤如图所示：

    ①对应的主要作用是
     
    （填字母序号，下同），③对应的作用是
     
    ．
    A．杀菌消毒      B．吸附杂质      C．沉淀过滤     D．蒸馏
    （Ⅱ）下列做法会造成水体污染的有
     
    ．
    A．工业废水直接排放           B．工业废气处理后排放
    C．禁止使用含磷洗衣粉         D．大量使用化肥、农药
    （Ⅲ）能确认水是由氧元素和氢元素组成的实验是
     
    ．
    A．氢气在氧气中燃烧生成水    B．水的蒸发   C．水的电解     D．水的净化
    （2）化学兴趣实验小组在实验室中对一烧杯浑浊的河水进行了简单净化．他们在过滤操作时所必需的仪器（填序号）
     
    ；玻璃棒的作用是
     
    ；
    A．烧杯  B．酒精灯  C．铁架台（带铁圈）  D．试管   E．玻璃棒  F．漏斗  G．托盘天平  H．蒸发皿
    （3）此小组最后进行蒸馏．所得蒸馏水是
     
    （填“硬水”或“软水”），可以用
     
    检验来检验．
    （4）生活中“中水”是城市污水处理设施深度净化处理后的水，因为水质介于自来水（上水）与排入管道的污水（下水）之间，故名为“中水”．下列关于“中水”的说法中，正确的是
     
    ．
    A．“中水”不能作为饮用水
    B．利用“中水”有利于节约水资源
    C．“中水”中水分子的构成与蒸馏水中水分子的构成不同
    D．将生活污水净化处理成“中水”的过程要用到过滤和吸附等方法．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列物质的性质与所对应的用途没有直接关系的是（　　）
    A、氧气的密度比空气略大--用于急救病人
    B、稀有气体的性质稳定--作保护气
    C、石墨能导电--可作电极
    D、铜导电性好--可以做导线

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