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18.写出下列反应的化学方程式,并填空.
(1)铁丝在氧气中燃烧3Fe+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Fe3O4
(2)镁在二氧化碳中燃烧生成氧化镁和碳2Mg+CO2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2MgO+C.

分析 首先根据反应原理找出反应物、生成物、反应条件,根据化学方程式的书写方法、步骤(写、配、注、等)进行书写即可.

解答 解:(1)铁在氧气中燃烧生成四氧化三铁,反应的化学方程式为3Fe+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Fe3O4
(2)镁在二氧化碳中燃烧生成氧化镁和碳,反应的化学方程式为2Mg+CO2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2MgO+C.
故答案为:(1)3Fe+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Fe3O4;(2)2Mg+CO2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2MgO+C.

点评 本题难度不大,考查学生根据反应原理书写化学方程式的能力,化学方程式书写经常出现的错误有不符合客观事实、不遵守质量守恒定律、不写条件、不标符号等.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

20.下列关于科学知识的应用,说法正确的是‘(  )
A.氮气化学性质稳定,可以用来保鲜食品
B.潜艇通过改变自身所受浮力大小实现上浮和下沉
C.地面上工作人员发射超声波实现对月球车的控制
D.氢氧化钠能与酸反应,在农业生产中常用于改良酸性土壤

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

9.下列有关合成材料的说法不正确的是(  )
A.三大合成材料是指塑料、合成纤维、合成橡胶
B.涤纶、腈纶、棉花都是合成纤维
C.电木插座断电后不能进行热修补
D.可通过灼烧闻气体、观察燃烧产物的方法鉴别纯羊毛衫

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

6.在“①氧气 ②氮气 ③氯化钠 ④稀有气体 ⑤二氧化碳”中选择适当的物质填空(填序号)
(1)可用于医疗急救的是①               
(2)可用作调味品的是③
(3)通电时可以发出不同颜色的光④         
(4)可以用于气焊以及化工生产的是②.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

13.下列实验操作正确的是(  )
A.B.C.D.

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

3.实验课上,同学们利用如图所示装置进行气体制备.

(1)写出图中有标号的仪器的名称:①试管、②铁架台.
(2)实验室制取二氧化碳气体应选择A和D装置连接(填序号,下同).
(3)实验室用加热氯酸钾制取干燥的氧气应选择B和D装置连接.
(4)请选择其中一种气体进行检验:
  气体    检验方法    实验现象
(5)回顾制取氧气、二氧化碳等气体的实验,我们整理出实验室制取气体的一般思路:若要制取某种气体,①首先研究生产气体的性质②然后根据反应物状态和反应条件选择并安装实验仪器设备,而且一定要检查装置气密性③根据密度和水溶性确定气体的收集方法.

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

10.过氧化钠是一种黄色固体,化学式为Na2O2,化学兴趣小组的同学将包邮过氧化钠固体的棉花放入如图所示的烧杯中,缓慢倒入二氧化碳气体后,发现位于下面的蜡烛先熄灭,上面的蜡烛后熄灭,同时发现棉花燃烧起来.
(1)实验中:位于下面的蜡烛先熄灭,上面的后熄灭.这一现象说明二氧化碳具有二氧化碳密度大于空气密度,不燃烧也不支持燃烧性质.
(2)棉花为什么会燃烧呢?小组同学联想起物质燃烧的相关知识,推理出棉花要燃烧,除了满足“棉花是可燃物”这一条件,还需要满足的条件是氧气和温度、达到棉花的着火点.
提出问题:在实验中是如何给棉花燃烧提供上述条件的呢?
查阅资料:在常温下Na2O2和CO2能发生化学反应.
设计实验:经过讨论后,小组同学利用如图所示的实验装置进行探究.要使Na2O2与CO2反应,实验装置中导管口正确的链接顺序是adeb.

实验步骤:①按以上顺序装好装置,并检查其气密性,添加药品;
②推动注射器,并将稀盐酸注入锥形瓶中;
③一段时间后,在尾气处放置一根带火星的小木条,观察现象.
实验现象:带火星的小木条复燃且饱和澄清石灰水变浑浊.
实验分析:①浓硫酸的作用是除去CO2中的水蒸气;
②烧杯内变浑浊的原因是温度升高,氢氧化钙的溶解度减小,溶质析出.
实验结论:①“小木条复燃”说明了Na2O2和CO2反应产生了氧气;
②“饱和的澄清石灰水变浑浊”说明Na2O2和CO2反应放出(填“吸收”或“放出”)热量,使棉花满足了燃烧条件.
(3)已知Na2O2和CO2反应生成上述气体的同时还有纯碱生成.欲产生16g氧气,至少需要过氧化钠的质量为多少?

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

7.某元素原子结构示意图为 该元素原子核外有3个电子层,最外电子层上有7个电子,在化合物中可以表现的化合价为-1.下列与该元素的化学性质相似的是A(填字母编号):

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

8.现有下列仪器装置,请根据以下两个实验内容来选择、连接适宜的仪器装置,并回答有关问题:(每种装置允许重复选用,每个装置内的药品都是足量的)

(1)[实验一]某气体可能含有H2,CO,CO2和H2O(气)中的一种或几种,拟通过观察实验现象来研究该气体的组成:
①所选择的仪器装置及合理的先后排列顺序是:该气体→B-E-D-A-C-B-E(填写装置的代号).
②按上述合理的先后排列顺序,设置第一个装置的目的是验证原混合气体中是否含有H2O(气);设置第三个装置的目的是将原混合气体中的CO2除去.
(2)[实验二]某纯净的有机物在氧气中充分燃烧后,产物只有CO2和H2O(气)两种气体,应将燃烧后得到的气体依次通过AD(填写装置的代号),来测定该有机物的组成.若该有机物充分燃烧时耗去了4.8克氧气,先后连接的两个装置在实验后较实验前质量分别增加了3.6克和4.4克,则该有机物是由(写元素符号)CHO组成的,相应元素的质量比为3:1:4(写出最简整数比).

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