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    10．测量溶液的酸碱度最简单的方法是使用pH试纸．测定待测液pH的具体操作用玻璃棒蘸取少量待测液滴在干燥的pH试纸上，与标准比色卡对比来确定pH．

    分析 根据测定溶液的酸碱度最简单的方法是使用pH试纸，结合具体操作方法，进行分析解答．

    解答 解：测定溶液的酸碱度最简单的方法是使用pH试纸，用pH试纸测定未知溶液的pH时，正确的操作方法为用玻璃棒蘸取少量待测液滴在干燥的pH试纸上，与标准比色卡对比来确定pH．
    故答案为：pH试纸；用玻璃棒蘸取少量待测液滴在干燥的pH试纸上，与标准比色卡对比来确定pH．

    点评 本题难度不大，掌握测定溶液的酸碱度的方法、pH试纸的使用方法是正确解答本题的关键．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    15．实验室制取气体所需的装置如图所示．请回答以下问题．
    （1）实验仪器a的名称是集气瓶．
    （2）用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气的符号表达式为2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑；，应选用的发生袋置为A，收集装置为D或E．
    （3）实验室用高锰酸钾制取氧气的符号表达式为2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑，该反应类型为分解反应，若要收集一瓶较为纯净的氧气，所选用的发生和收集装置是E．
    （4）实验室用高锰酸钾制取氧气时，实验前连接仪器后，要检查装置的气密性，组装时，要使试管口略向下倾斜；如果用排水法集气时，当停止反应时，应该先把导管从水槽里撤出，再熄灭酒精灯；如果用向上排空气法收集时，如何证明该瓶内的氧气已满用带火星的木条平置于集气瓶口，木条复燃，说明已满．
    （5）甲烷在通常状况下是一种无色无味的气体，密度比空气小，难溶于水．实验室用加热无水醋酸钠和碱石灰两种固体物质的混合物来制取甲烷，则实验室制取甲烷应选用如图的发生装置是B，收集装置是C或E．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    1．氧气不易溶于水，可用排水法收集，此时导气管应伸在集气瓶口，根据氧气的密度比空气大的性质，也可用向上排空气法收集，此时导气管应伸到集气瓶底，可用带火星的木条放在集气瓶口的方法检验集气瓶内氧气是否集满．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    18．下列实验现象的描述与实际相符合的是（　　）
    A．硫在空气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰
    B．将二氧化碳通入紫色石蕊试液，试液由紫色变成蓝色
    C．把铁丝插入硫酸铜溶液中，溶液由蓝色变成无色
    D．打开盛有浓盐酸的试剂瓶盖，瓶口处有白雾形成

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    5．向含有酚酞的NaOH溶液中滴加盐酸，溶液红色褪去变为无色，此时溶液pH不可能是（　　）
    A．5B．9C．7D．4

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    15．请根据下列装置图，回答有关问题：

    （1）实验室角B、C装置制取氧气的文字表达式式为过氧化氢$\stackrel{二氧化锰}{→}$水+氧气
    （2）实验室用高锰酸钾制取氧气，可选用的发生装置是A （填字母）．
    （3）实验室收集氢气可用D或E装置的原因分别是氢气密度比水小，氢气难溶于水
    （4）实验室用C装置收集氧气时，验满的方法是把带火星的木条放在集气瓶口，木条复燃，证明集满．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    2．写出下列变化中符合条件的反应的表达式：
    A..木炭在氧气中燃烧，B．红磷在氧气中燃烧，C．铁丝在氧气中燃烧，D．镁带在氧气中燃烧，E硫在氧气中燃烧  F．加热水．
    （1）有黑色固体生成的是3Fe+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Fe3O4；
    （2）有刺激性气味产生的是S+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$SO2；
    （3）有白烟产生的是4P+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P2O5．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    19．元素周期表是学习化学的重要工具．如图是元素周期表中的一格，根据图中的信息回答：
    （1）画出该原子的结构示意图：．
    此原子最外层有2个电子，易失去电子，其离子符号为Ca2+．
    （2）写出该原子与氯原子相结合形成的物质的化学符号CaCl2．
    （3）若该原子的相对原子质量为a，C12原子的质量为b克，则原子的质量为：$\frac{ab}{12}g$，．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    20．按如图所示装置进行实验并完成下列实验报告：
    实验步骤现象分析出现该现象的原因
    在烧杯中放入几块冰糖后倒入100mL水，放一根筷子，在水面处画一道
    线做记号    		 
    冰糖逐渐溶解    		 
    分子是不断运动的
    用筷子不断搅拌取出筷子后，发现液面
    低于所作标志线    		分子之间有间隔
    实验目的：探究分子的性质
    实验器材：烧杯、筷子、水、冰糖
    你认为上述实验中是否有不妥之处？有．如有请改正不取出筷子，直接观察液面和标志线．（如没有不妥之处该空不填）

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