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    下列说法中正确的是（　　）
    A、氧化物都是化合物
    B、氧化物只能由物质跟氧气反应生成
    C、凡含有氧元素的化合物都是氧化物
    D、氧化物的名称都有氧字，如“二氧化碳”“氧化钙”等
    考点：从组成上识别氧化物
    专题：物质的分类
    分析：根据氧化物的概念和命名方法进行分析，氧化物是只含有两种元素且其中一种元素是氧元素的化合物．
    解答：解：A、氧化物是只含有两种元素且其中一种元素是氧元素的化合物，故说法正确．
    B、氧化物不一定由物质跟氧气反应生成，例如碳酸分解成水和二氧化碳，故选项错误．
    C、含有氧元素的化合物不都是氧化物，例如氯酸钾，故选项错误．
    D、氧化物的名称里不都有氧字，例如水，故选项错误．
    故选：A．
    点评：本题难度不大，抓住氧化物的特征、熟悉常见的物质的组成是正确解答本题的关键．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列对“20℃时，硝酸钾的溶解度为31.6g．”的解释正确的是（　　）
    A、20℃时，31.6g硝酸钾溶解在水中
    B、20℃时，100g饱和溶液中含31.6g硝酸钾
    C、31.6g硝酸钾溶解在100g水中达到饱和状态
    D、20℃时，31.6g硝酸钾溶解在100g水中达到饱和状态

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    规范实验操作是获得试验成功的重要保证．下列化学实验操作正确的是（　　）
    A、
    读出液体的体积
    B、
        过滤
    C、
      熄灭酒精灯
    D、
    细铁丝在氧气中燃烧

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    空气是一种宝贵的自然资源，要保护空气，防止污染空气．
    （1）分离液化空气可获得氮气和
     
    两种主要气体；氮气用作保护气，说明氮气
     
    ．
    （2）利用膜分离技术，在一定压力下让空气通过具有富集氧气功能的薄膜，能得到含氧量较高的富氧空气，该过程发生
     
    变化（填“化学”或“物理”）．
    （3）下列物质属于空气中污染物的有
     
      （填字母）
    A．二氧化碳     B．颗粒状悬浮物       C．一氧化碳         D．稀有气体．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    13克锌和100克稀硫酸刚好完全反应．求：
    （1）生成的氢气质量；
    （2）硫酸溶液中溶质的质量分数．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    某化学兴趣小组利用以下装置探究气体的制取及性质．请结合如图回答有关问题：

    （1）写出装置图甲中标号仪器的名称：①
     
    ，②
     
    ．
    （2）写出实验室用A装置制取氧气的化学方程式
     
    ．
    （3）用E装置可以收集O2、CO2、H2中的
     
    ；若用F装置收集H2则气体应从
     
    （填导管口字母）通入．
    （4）某同学用过氧化氢溶液和二氧化锰制取O2，为了较好地控制反应速率，可选用的发生装置是
     
    （填字母标号）．
    （5）为了探究二氧化碳的性质，某同学设计了如图乙所示的实验：
    ①石灰石和稀盐酸反应的化学方程式为
     
    ．
    ②用注射器注入稀盐酸，一段时间后，可观察到在1、2两处中有一处产生明显的现象，该实验现象是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    现有下列七种物质：①干冰   ②铁    ③空气中分离出来的稀有气体
    ④湖水   ⑤液氧    ⑥一种黑色的固体粉末（填序号）
    其中肯定属于混合物的有
     

    肯定属于纯净物的有
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图，在实验台上放置两瓶气体，集气瓶A盛有CO2、O2、H2中的一种，集气瓶B盛有这三种气体中的另一种．小刚和小强想对瓶中气体进行探究．
    （1）他们由放置方法判断，A瓶中的气体是
     
    ，你认为他们得出此判断的理由是
     
    ．
    （2）小刚和小强分别设计如下探究方案，都能确定B瓶气体是余下两种气体中的哪一种．
    ①小刚的方案：将带火星的木条伸入B瓶中，观察现象．若木条复燃，则B瓶中的气体是
     
    ；理由是
     
    ．
    ②小强的方案：将一种无色溶液倒入B瓶中，振荡，观察到溶液变浑浊，他加的溶液是
     
    ；发生的反应方程式是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    葡萄糖是人类的营养物质之一，它的化学式为C6H12O6．请计算：
    ①葡萄糖中碳、氢、氧元素的质量比是多少？
    ②葡萄糖中碳元素的质量分数是多少？

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