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如图所示为实验室常见气体制备,净化、干燥、收集和性质实验的部分仪器(组装实验装置时,可重复选择仪器).某学校两个化学实验探究小组的同学欲用他们完成各自的探究实验.

(1)第一组的同学以石灰水和稀盐酸为原料,在实验室中制备、收集干燥纯净的二氧化碳气体,按照要求设计实验装置、连接仪器,并检验装置的气密性.(提示:挥发出的少量HCl气体可用饱和碳酸氢钠溶液吸收).

①所选仪器的连接顺序为   →          (填写仪器序号字母).

②若将二氧化碳通入澄清的石灰水中,石灰水的pH将    (填“增大”“减小”“不变”之一).

(2)第二组的同学以过氧化氢溶液为原料(MnO2为催化剂)制备氧气,并对某种塑料的组成元素进行分析探究(资料显示该塑料只含C,H,O三种元素),所选仪器按“A→B1→E→B2→D→碱石灰干燥管”的顺序连接,(B1,B2为浓硫酸洗气瓶),实验前检验装置气密性.使该塑料试样碎屑在纯氧气中充分燃烧,观察现象,收集有关实验数据(假设发生的化学反应都充分反应),试回答下列问题:

①仪器A中所发生反应的化学方程式为:           

②仪器E的玻璃管中放入的塑料试样碎屑质量为mg,塑料试样充分燃烧后,测得仪器D质量增加ag,则mg该塑料试样中含碳元素的质量为 =     g(计算结果可为分数形式).

③若装置中没有连接仪器B1,这样测算出的该塑料试样中氢元素的质量与实际值比较将    (填“偏小”“偏大”“基本一致”之一).


【答案】(1)A→C→B→F;减小;

(2)2H2O22H2O+O2↑;ag;偏大.

【解析】

试题分析:(1)①以石灰石和稀盐酸为原料制取并收集干燥、纯净的二氧化碳,应该先选择固液反应的A装置作为发生装置,再通碳酸氢钠溶液除去氯化氢杂质,再通过浓硫酸吸水干燥,然后用向上排空气法收集,故连接的顺序为:A→C→B→F;

②氢氧化钙溶液呈现碱性,pH>7;二氧化碳与其反应产生碳酸钙沉淀和水,呈现中性,pH=7,所以将二氧化碳通入澄清的石灰水中,石灰水的pH将减小;

(2)①以过氧化氢溶液为原料(MnO2为催化剂)制备氧气,产生水和氧气,反应的方程式为:2H2O22H2O+O2

②二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊.B装置增加的质量就是生成的二氧化碳的质量,二氧化碳中碳元素的质量=ag××100%=ag;

③仪器B1是吸收氧气中的水蒸气,若没有该装置,会使仪器B2增重的质量偏大,即水的质量增加,因此测算出的该塑料试样中氢元素的质量与实际值比较将偏大.


练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:


某物质具有固定的熔点、沸点,并且在一定条件下可发生分解反应。据此,下列判断正确的是(   )

A、该物质一定是混合物  B、该物质可能是单质

C、该物质一定是化合物                     D、题给条件不充分,无法作出判断

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下列有关操作与装置的图示正确的是

  

A.干燥氨气    B.测定某溶液的pH   C.稀释浓硫酸   D.滴管取液后倒置以防液体流出

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人类社会的发展离不开能源。当今社会,人类利用的能源主要来自化石燃料。

(1)化石燃料主要有煤、石油和           

(2)石油中主要含有碳、氢元素,还含有硫、氮等元素,燃烧时会产生的污染物有____________(写一种),这些污染物在空气中反应后的生成物溶于雨水,会形成酸雨,破坏环境。请你设计一个用pH试纸测定雨水的酸碱度实验方案(要求简要说明主要实验操作)           

                                                                               

                                                                             

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下列所示分别是二氧化碳的制取、干燥、收集和性质检验的装置图,其中正确的是(  )

A. B.  C.  D.

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科目:初中化学 来源: 题型:


学习了CO2的有关知识后,同学们查阅资料发现Mg能在CO2中燃烧:2Mg+CO2═2MgO+C,所以镁着火不能来CO2来灭火,但没有找到有关Na能否与CO2反应的介绍.于是同学们展开了钠着火能否用CO2来灭火的探究.

【提出猜想】钠能发生类似于CO2与镁的反应,可能的化学方程式为 _________ 

【实验】将燃着的钠伸入装有CO2的集气瓶中,钠能在集气瓶中继续燃烧.

进一步【查阅资料】得知:

①Na2O是白色固体,能与CO2反应生成Na2CO3,也能与H2O反应生成NaOH.

②Ba(OH)2溶于而BaCO3不溶于水.

③Na2CO3的存在会干扰NaOH的检测.

基于以上资料,同学们认为钠在CO2中燃烧的产物情况有所不同,并对产物提出了以下几种猜想:

Ⅰ.Na2O、C;Ⅱ _________ 、C;Ⅲ.NaOH、C;Ⅳ.Na2O、Na2CO3、C

通过理论分析,猜想 _________ (填序号)肯定错误的,理由是 _________ 

【验证猜想】

步骤

实验操作

主要实验现象

结论(燃烧产物判断)

(1)

将产物溶于适量水中

部分溶解,试管底部有黑色固体

燃烧产物中肯定有C

(2)

取少量(1)所得上层溶液,加入过量的BaCl2溶液

 _________ 

燃烧产物中肯定有Na2CO3

(3)

取少量(2)所得上层清液,加入 _________ 溶液

有蓝色沉淀生成

燃烧产物中肯定有 _________ 

在步骤(2)中BaCl2溶液为什么要加入至过量?其原因是: _________ 

【结论】猜想 _________ (填序号)是正确的.

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下图所示的实验可用于研究燃烧的条件(夹持固定装置略去)。

已知:白磷的着火点为40℃,红磷的着火点为240℃。

(1)图1所示的实验中,分别用玻璃棒蘸取酒精和水,在酒精灯火焰上加热,片刻后移开,实验现象如下:

实验用品

实验现象

蘸有酒精的玻璃棒

产生火焰

蘸有水的玻璃棒

无明显变化

此现象能够说明燃烧应具备的条件是                     ▲         ,实验中发生反应的化学方程式为                                   ▲                  

(2)图2所示的实验中,a、b处放有少量白磷,c处放有少量红磷。观察到a处白磷燃烧、c处红磷不燃烧,此现象能够说明燃烧应具备的条件是        ▲        ;观察到a处白磷燃烧、b处白磷不   燃烧,此现象能够说明燃烧应具备的条件是        ▲       

(3)相比于教材中的实验装置(图3),图2所示实验装置的优点是        ▲       

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如图是几种实验室制取气体的发生装置和收集装置,请回答下列问题:

(1)指出图中标有数字的仪器名称:①_________;②_________.

(2)实验室用双氧水和二氧化锰制取氧气时应选用_________(填字母标号,下同)做发生装置,写出该反应的化学方程式_________;若要收集较为纯净的氧气最好选用_________装置.

(3)F是一种可用于集气、洗气等的多功能装置.若将F装置内装满水,再连接量筒,用可用于测定不溶于水且不与水反应的气体体积,测量时气体应从_________(填“a”或“b”)进入F中.

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下列物质的用途主要由物理性质决定的是

A.石墨用作电池的电极                   B.氮气用作粮食的保护气

C.小苏打用作治疗胃酸过多               D.生石灰用作干燥剂

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