小丽同学对下列符号中数字“2”的意义作了如下解释，其中有错误的是（）
A．2Na表示两个钠原子
B．CO₂表示一个二氧化碳分子中含有一个氧分子
C．Fe²⁺表示一个亚铁离子带2个单位正电荷
D．

表示氧化钙中钙元素的化合价为+2价

【答案】分析：本题考查化学用语的意义及书写，解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价，才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义，并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式，才能熟练准确的解答此类题目．
解答：解：A、2Na表示个钠原子，故A叙述正确；
B、CO₂中的2表示一个二氧化碳分子中含有两个氧原子，故B错误；
C、Fe²⁺表示一个亚铁离子带两个单位的正电荷，故C正确；
D、

O表示氧化钙中钙元素的化合价为+2价，说法正确，故D错误；
故选B．
点评：本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力，题目设计既包含对化学符号意义的了解，又考查了学生对化学符号的书写，考查全面，注重基础，题目难度较易．

练习册系列答案

年级	高中课程	年级	初中课程
高一	高一免费课程推荐！	初一	初一免费课程推荐！
高二	高二免费课程推荐！	初二	初二免费课程推荐！
高三	高三免费课程推荐！	初三	初三免费课程推荐！
更多初中、高中辅导课程推荐,点击进入>>

相关习题

科目：初中化学 来源： 题型：

请根据下图回答下列问题：

（1）指出下列编号仪器的名称：X

；Y

（2）实验室用加热高锰酸钾的方法制取较纯净的氧气，可选用的发生装置是

（填装置编号），实验时试管口应放

，防止

，该反应的符号表达式为

．
该方法的主要操作步骤有：①从水槽中取出导管；②检验装置的气密性；③停止加热；④收集气体；⑤加热；⑥加入药品，固定试管，请写出正确的操作顺序

（填序号）．
（3）小丽同学用过氧化氢溶液在二氧化锰的作用下制氧气，可选用制取装置是

；反应符号表达式为

，
该方法使用二氧化锰作催化剂．小丽对催化剂的认识不正确的有

．
A．此反应中二氧化锰的质量变少 B．此反应中二氧化锰的化学性质不变
C．加二氧化锰产生氧气质量变多 D．二氧化锰在所有反应中都可做催化剂
（4）同学想用装置F收集氧气，氧气应该从

（填导管编号a或b，下同），若装置中装满水后用于收集氢气，氢气应该从

进入．

查看答案和解析>>

科目：初中化学 来源： 题型：

小丽同学对下列符号中数字“2”的意义作了如下解释，其中有错误的是（　　）

A．2Na表示两个钠原子

B．CO₂表示一个二氧化碳分子中含有一个氧分子

C．Fe²⁺表示一个亚铁离子带2个单位正电荷

D．

O表示氧化钙中钙元素的化合价为+2价

查看答案和解析>>

科目：初中化学 来源： 题型：单选题

小丽同学对下列符号中数字“2”的意义作了如下解释，其中有错误的是

A.
2Na表示两个钠原子
B.
CO₂表示一个二氧化碳分子中含有一个氧分子
C.
Fe²⁺表示一个亚铁离子带2个单位正电荷
D.
$数学公式$ 表示氧化钙中钙元素的化合价为+2价

查看答案和解析>>

科目：初中化学 来源：2010-2011学年新人教版九年级（上）期中化学试卷（5）（解析版） 题型：填空题

请根据下图回答下列问题：

（1）指出下列编号仪器的名称：X    ；Y
（2）实验室用加热高锰酸钾的方法制取较纯净的氧气，可选用的发生装置是    （填装置编号），实验时试管口应放    ，防止    ，该反应的符号表达式为    ．
该方法的主要操作步骤有：①从水槽中取出导管；②检验装置的气密性；③停止加热；④收集气体；⑤加热；⑥加入药品，固定试管，请写出正确的操作顺序    （填序号）．
（3）小丽同学用过氧化氢溶液在二氧化锰的作用下制氧气，可选用制取装置是    ；反应符号表达式为    ，
该方法使用二氧化锰作催化剂．小丽对催化剂的认识不正确的有    ．
A．此反应中二氧化锰的质量变少     B．此反应中二氧化锰的化学性质不变
C．加二氧化锰产生氧气质量变多    D．二氧化锰在所有反应中都可做催化剂
（4）同学想用装置F收集氧气，氧气应该从    （填导管编号a或b，下同），若装置中装满水后用于收集氢气，氢气应该从    进入．

查看答案和解析>>

同步练习册答案

练习册

高中

初中

小学

小丽同学对下列符号中数字“2”的意义作了如下解释，其中有错误的是