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    实验室常用的下列装置来制取氧气：

    （1）小松同学用B装置来制取氧气后，检查此装置气密性的方法是
    用弹簧夹夹紧橡皮管，向长颈漏斗中注入水至长颈漏斗下端管口浸没液面以下，继续加水，然后观察长颈漏斗管中的液面高度是否变化，如果液面不下降则说明气密性好
    用弹簧夹夹紧橡皮管，向长颈漏斗中注入水至长颈漏斗下端管口浸没液面以下，继续加水，然后观察长颈漏斗管中的液面高度是否变化，如果液面不下降则说明气密性好
    ．
    （2）小松同学用双氧水和二氧化锰来制取氧气，可以选用的发生装置是
    B
    B
    （填序号），其中二氧化锰起
    催化
    催化
    作用，发生反应的化学方程式
    2H2O2
     MnO2 
    .
     
    2H2O+O2↑
    2H2O2
     MnO2 
    .
     
    2H2O+O2↑
    ．
    （3）用D装置收集氧气的依据是
    氧气的密度比空气大的性质
    氧气的密度比空气大的性质
    ，检验氧气是否收集满的方法是
    用带火星的木条放在集气瓶口，木条复燃，说明收集满了
    用带火星的木条放在集气瓶口，木条复燃，说明收集满了
    ．
    （4）铁丝在氧气中燃烧的现象是
    剧烈燃烧，火星四射，放出大量的热，生成一种黑色固体
    剧烈燃烧，火星四射，放出大量的热，生成一种黑色固体
    ．
    （5）铁丝绕成螺旋状的目的是
    为了增大其与氧气的接触面积，尽快提高铁丝局部的温度
    为了增大其与氧气的接触面积，尽快提高铁丝局部的温度
    ．
    （6）为什么的点燃铁丝时要在集气瓶内加入少量的水或细沙
    防止生成高温的融熔物，炸裂集气瓶
    防止生成高温的融熔物，炸裂集气瓶
    ．
    分析：（1）根据内外压强差来检验装置的气密性；
    （2）根据实验室中用过氧化氢制取氧气的装置来进行解答；
    （3）根据氧气的物理性质及化学性质来完成解答即可；
    （4）根据铁丝在氧气中燃烧的现象进行分析判断；
    （5）铁丝绕成螺旋状的目的是：因为火焰的体积相对固定，而螺旋或成束后在一定的体积空间中有更大的面积，这样可以充分利用热量，可以据此解答该题；
    （6）根据铁在氧气中燃烧的产物及现象进行分析、判断，从而得出正确的结论．
    解答：解：（1）用弹簧夹夹紧橡皮管，向长颈漏斗中注入水至长颈漏斗下端管口浸没液面以下，继续加水，然后观察长颈漏斗管中的液面高度是否变化，如果液面不下降则说明气密性好；
    （2）双氧水和二氧化锰来制取氧气是固体与液体混合不需要加热制取气体所以应该选择B装置，二氧化锰在该反应中起催化作用，该反应的化学方程式为：2H2O2
     MnO2 
    .
     
    2H2O+O2↑；
    （3）D装置是向上排空气法收集气体，是利用了氧气的密度比空气大的性质；验满的方法是用带火星的木条放在集气瓶口，木条复燃，说明收集满了；
    （4）铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，放出大量的热，生成一种黑色固体．
    （5）将铁丝绕成螺旋状是为了增大其与氧气的接触面积，尽快提高铁丝局部的温度；
    （6）铁丝在燃烧时，会生成温度较高的四氧化三铁，且放出大量的热，为防止炸裂集气瓶我们可在集气瓶底部放少量的水或细沙．
    故答案为：（1）用弹簧夹夹紧橡皮管，向长颈漏斗中注入水至长颈漏斗下端管口浸没液面以下，继续加水，然后观察长颈漏斗管中的液面高度是否变化，如果液面不下降则说明气密性好；
    （2）B；催化；2H2O2
     MnO2 
    .
     
    2H2O+O2↑；
    （3）氧气的密度比空气大的性质；用带火星的木条放在集气瓶口，木条复燃，说明收集满了；
    （4）剧烈燃烧，火星四射，放出大量的热，生成一种黑色固体；
    （5）为了增大其与氧气的接触面积，尽快提高铁丝局部的温度；
    （6）防止生成高温的融熔物，炸裂集气瓶．
    点评：首先，要熟记氧气的实验室制取原理和氧气的溶解性、密度等；还要熟悉常见仪器的用途、基本的实验操作及注意事项等等．然后，根据氧气的实验室制取原理来组装、选配或者选择氧气的发生装置（用固体及固体混合物加热反应的原理时，选用固体加热型的装置；用固体与液体常温下反应的原理时，选用固液常温型的装置）；根据氧气不易溶于水，且与水不反应的性质，可选用排水法收集的装置；根据氧气的密度比空气的大，且不与空气的成分反应的性质，可选用向上排空气法收集的装置．
    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （2013?泰州二模）下列为实验室常用的实验装置，回答问题：

    （1）图中a、G仪器的名称：a
    长颈漏斗
    长颈漏斗
    ； G
    酒精灯
    酒精灯
    ．
    （2）实验室用高锰酸钾制取并收集氧气，仪器的组合为（填字母）
    AGD或AGE
    AGD或AGE
    ，此法生成氧气的化学方程式为
    2KMnO4
      △  
    .
     
    K2MnO4+MnO2+O2↑
    2KMnO4
      △  
    .
     
    K2MnO4+MnO2+O2↑
    ．
    （3）实验室选择C装置制取氢气，与B装置相比较它的优点是
    能随时控制反应的发生与停止
    能随时控制反应的发生与停止
    ；若选择装置C制取CO2，则铜网上放置的药品的名称为
    石灰石或大理石
    石灰石或大理石
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （2011?武侯区二模）如图所示为实验室常用的实验装置，据此回答下列问题
    （1）写出带标号仪器的名称：①
    长颈漏斗
    长颈漏斗
    ，②
    集气瓶
    集气瓶
    ；
    （2）常温下，用锌和稀硫酸反应制取氢气，应选用的发生装置是
    B
    B
    （填序号，下同）．
    （3）实验室通常用稀盐酸和石灰石反应制取CO2，此外，CO2也可以用碳酸氢钠（NaHCO3）固体加热分解（产物为碳酸钠、二氧化碳和水）来制取，该反应的化学方程式为
    2NaHCO3
      △  
    .
     
    Na2CO3+H2O+CO2↑
    2NaHCO3
      △  
    .
     
    Na2CO3+H2O+CO2↑
    ．
    （4）F装置可用来测量生成的CO2气体的体积，其中在水面上放一层植物油的目的是
    防止二氧化碳溶于水
    防止二氧化碳溶于水
    ，植物油上方原有的空气对实验的结果
    没有
    没有
    （填“有”或“没有”）明显影响
    （5）小松同学探究B装置后，作了改进，改进的装置如图（Ⅱ）所示．与B相比优点是
    可以控制反应的发生和停止
    可以控制反应的发生和停止
    ；
    （6）小松同学使用图2装置制取CO2，现有①Na2CO3粉末、②块状大理石、③稀HCl和④稀H2SO4，应选用的试剂是
    ②③
    ②③
    ；（填序号）；反应进行过程中，关闭该装置中的止水夹a 后，可以观察到的现象是
    盐酸被压回到长颈漏斗内，反应停止
    盐酸被压回到长颈漏斗内，反应停止
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （2012?广安）下图是实验室常用的实验装置，请回答下列问题．
    （1）实验室常用电石CaC2（灰色块状固体）与水反应制取乙炔气体C2H2，选用
    A
    A
    作发生装置（填字母序号），常用C或者E收集乙炔气体．现请写出用C收集乙炔气体的依据
    乙炔气体不溶于水且不与水反应
    乙炔气体不溶于水且不与水反应
    ．
    （2）检验二氧化碳是否收集满的方法是
    将燃烧的木条法在集气瓶口，若熄灭则收集满
    将燃烧的木条法在集气瓶口，若熄灭则收集满
    ．
    （3）若用F装置来收集氧气，则气体应从
    a
    a
    （填“a”或“b”）通入．
    （4）G装置中，将氢气球置于“空烧杯”中，可以验证
    氢气的密度比空气小
    氢气的密度比空气小
    ．

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    科目：初中化学 来源：2011-2012学年四川省巴中市平昌县石垭乡九年级（下）第三次月考化学试卷（解析版） 题型：填空题

    实验室常用的下列装置来制取氧气：

    （1）小松同学用B装置来制取氧气后，检查此装置气密性的方法是    ．
    （2）小松同学用双氧水和二氧化锰来制取氧气，可以选用的发生装置是    （填序号），其中二氧化锰起    作用，发生反应的化学方程式    ．
    （3）用D装置收集氧气的依据是    ，检验氧气是否收集满的方法是    ．
    （4）铁丝在氧气中燃烧的现象是    ．
    （5）铁丝绕成螺旋状的目的是    ．
    （6）为什么的点燃铁丝时要在集气瓶内加入少量的水或细沙    ．

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