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16.下列叙述中,不符合实验事实的是(  )
A.在K2CO3、K2SO4、AgNO3三种溶液中分别滴入BaCl2溶液,都有白色沉淀生成
B.将SO3,加入到滴有石蕊试液的蒸馏水中,溶液显红色
C.未密封保存的苛性钠遇盐酸有气体生成
D.将稀硫酸溶液加入到某固体粉末中,有无色气体产生,该固体粉末一定是金属

分析 K2CO3、K2SO4、AgNO3三种物质与氯化钡反应分别生成碳酸钡沉淀、硫酸钡沉淀、氯化银沉淀;
三氧化硫能和水反应生成硫酸,硫酸显酸性,能使石蕊试液变红色;
氢氧化钠能和空气中的二氧化碳反应生成碳酸钠,碳酸钠能和稀盐酸反应生成二氧化碳气体;
稀硫酸可以与碳酸钙反应生成二氧化碳.

解答 解:A、在K2CO3、K2SO4、AgNO3三种溶液中滴入BaCl2溶液,都有白色沉淀生成,正确;
B、将SO3加入到滴有石蕊试液的蒸馏水中,由于生成硫酸,所以溶液显红色.正确;
C、未密封保存的苛性钠,变质会生成碳酸钠,碳酸钠遇盐酸有气体生成.正确;
D、稀硫酸可以与碳酸钙反应生成二氧化碳.错误.
故选D

点评 本题主要考查实验现象方面的知识,解答时要从沉淀、颜色、是否生成气体等方面进行分析、判断,从而得出正确的结论.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

6.在加有石蕊的稀硫酸中,加入下列物质的过程中,溶液始终显红色的是(  )
A.碳酸钾溶液B.氧化锌C.氯化钡溶液D.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

7.某兴趣小组根据以下图示进行模拟炼铜的实验,并对物质成分进行探究.

【查阅资料】一氧化碳与CuO的反应是:CO+CuO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$Cu+CO2;若反应进行的不彻底,产物中还有红色的氧化亚铜(Cu2O)
【提出问题】无色气体A有哪些成分,红色固体B可能是什么?
【过程与反思】
(1)甲同学认为无色气体A除含有CO2外,可能含有CO,理由是反应前后都要通入过量的一氧化碳.
为验证甲的猜想,大家按以下图示进行实验,部分过程和现象如下(箭头表示气体流向),请写出最后一步的操作.

(2)乙同学认为红色固体B一定是Cu为验证乙的猜想,大家按以下图示进行实验探究,过程现象如下:

请你分析:乙的猜想是否正确?写出理由(要求写出分析过程):如果只有铜,根据现象可知在和硝酸银充分反应后仍有红色粉末的剩余,说明硝酸银完全反应了,蓝色的溶液中加稀盐酸不可能有白色沉淀.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

4.某同学为研究动物的呼吸作用,用如图所示装置进行实验.一段时间后可发现盛石灰水的烧杯中发生的现象是澄清石灰水变浑浊;U型管内液面发生的变化是左侧上升,右侧下降;请写出图中石灰水所涉及的化学反应方程式CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

11.下列物质的名称、化学式和所属的类别不正确的是(  )
A.甲烷、CH4 有机物B.熟石灰、CaCO3、盐
C.汞、Hg,金属单质D.氧化钠、Na2O、金属氧化物

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

1.生活中处处都要用到科学知识.
(1)在家庭里,常可以选用厨房用品中的食醋(选填“黄酒”、“苏打”、“食盐”或“食醋”)来除去铁制品表面的锈迹.
(2)久置的铜制品表面常有一些铜锈,铜锈的主要成分是碱式碳酸铜[Cu2(OH)2CO3].铜生锈除了与氧气、水有关外,从碱式碳酸铜的化学式的推知还与空气中的二氧化碳有关.
(3)胃酸过多容易引发胃溃疡,生活中,可用少量苏打来减少胃酸,请写出苏打与胃酸反应的化学方程式Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

8.家庭生活中处处有物质的变化,以下属于物理变化的是(  )
A.鲜牛奶变质B.酵母粉发酵C.钢丝球刷碗D.洁厕精除垢

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5.某物质的分子式为HnRO2n-1,它的相对分子质量是m,则R元素的相对原子质量是(  )
A.m-3n-1B.m-3n+1C.m-33n-16D.m-33n+16

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6.如图是初中化学部分重要的实验或实验装置.请按要求填空:

(1)甲实验玻璃管②中产生的气体是氢气.
(2)乙实验说明二氧化碳具有的性质是不能燃烧,不支持燃烧,密度比空气大.

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