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钙离子是维持神经、肌肉和骨骼正常功能所必需的物质,它能促进骨骼与牙齿的钙化.维D2磷酸氢钙片(其有效成分是CaHPO4)就是一种补钙用品.请仔细阅读如图的说明书,回答下列问题:
(1)磷酸氢钙由
 
种元素组成;
(2)磷酸氢钙中磷元素与氧元素的质量比
 

(3)磷酸氢钙中钙元素的质量分数为
 

(4)儿童服用这种钙片每天最少补钙
 
毫克.
考点:标签上标示的物质成分及其含量,化学式的书写及意义,元素质量比的计算,元素的质量分数计算,化合物中某元素的质量计算
专题:标签图示型
分析:(1)根据磷酸氢钙的化学式分析解答;
(2)根据化合物中各元素质量比=各原子的相对原子质量×原子个数之比,进行分析解答;
(3)根据磷酸氢钙的化学式及原子的相对原子质量来计算钙元素的质量分数;
(4)根据元素的质量=化合物的质量×元素的质量分数解答.
解答:解:
(1)根据磷酸氢钙的化学式(CaHPO4),可知磷酸氢钙由4种元素组成;
(2)磷酸氢钙中磷元素与氧元素的质量比31:16×4=31:64
(3)磷酸氢钙中钙元素的质量分数为
40
136
×100
%=29.4%
(4)儿童服用这种钙片一天,最少补钙为:150mg×2×2×29.4%=176.4mg
答案:(1)4;(2)31:64;(3)29.4%;(4)176.4
点评:本题考查微量元素与人体健康的关系,及有关的微量元素的含量的简单计算.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

在煤矿的矿井里,为了防止发生甲烷爆炸事故,常采取的安全措施是(  )
A、进煤矿前先点火检查有否甲烷
B、准备灭火器
C、通风并严禁烟火
D、戴呼吸面罩

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科目:初中化学 来源: 题型:

某化学课外小组同学进行实验探究,装置如图1所示.
(1)甲同学用A装置探究质量守恒定律,实验步骤如下:
如图将烧杯放在天平上用砝码平衡,然后取下烧杯,将烧杯倾斜,使硫酸铜溶液与铁钉接触,一段时间后再把烧杯放在天平上.发生反应的化学方程式为:Fe+CuSO4=Cu+FeSO4最后天平的指针(填序号)
 
.(a.偏左   b.偏右   c.不偏转   d.无法预测)
(2)乙同学用B装置探究质量守恒定律,实验步骤如下:
如图将烧杯放在天平上用砝码平衡,然后取下烧杯,将烧杯倾斜,使盐酸与碳酸钠粉末接触,一段时间后再把烧杯放在天平上.发生反应的化学方程式为:Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑发现天平的指针偏右.
①造成天平的指针向右偏转的原因是
 

②若将本实验中的烧杯替换成带有气球的锥形瓶,如图2所示,其他操作不变,最后天平仍不平衡.可见,在验证质量守恒定律时,若利用有气体参加或有气体生成的化学反应来设计实验,在装置设计方面应做到
 

(3)在化学反应前后,一定不变的是(填序号)
 

①元素种类          ②原子种类          ③原子数目
④分子种类          ⑤分子数目          ⑥物质的总质量
(4)应用质量守恒定律可以确定反应物或生成物的化学式.煤燃烧会产生大量的空气污染物.为减少煤燃烧产生的二氧化硫对大气的污染,可向煤中加入适量的石灰石,发生反应的化学方程式为:2CaCO3+O2+2SO2═2CaSO4+2X.则X的化学式为
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

根据如图所示的实验装置图回答:

(1)写出设有编号的仪器名称:
 
;③
 

(2)写出实验室用A装置制氧气的文字表达式
 
收集装置应选择
 

(3)实验室用块状固体硫化亚铁(FeS)与稀硫酸反应制取硫化氢(H2S)气体,硫化氢气体的密度比空气的密度大,能溶于水形成氢硫酸.根据以上知识推断:实验室制取硫化氢气体应选用的发生装置为
 
,收集装置为
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

小黄同学想对可口可乐中的气体进行探究:
(1)[提出猜想]:可口可乐中的气体是二氧化碳.
(2)[进行实验]:为了验证猜想,小黄同学将可乐瓶中的气体通入
 
中,观察到
 
的现象,写出有关反应的文字表达式:
 
.小王同学将可乐瓶中的气体通入含有紫色石蕊试液的水中,该气体和水反应生成
 
,使紫色石蕊试液变成
 
色.
(3)小李同学将可乐中的气体收集到集气瓶中,并如图所示将气体慢慢的倒入放有燃着的蜡烛的烧杯中,观察到
 
的现象.导致这种现象的原因是二氧化碳具有
 
的性质.

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科目:初中化学 来源: 题型:

赤壁之战,诸葛亮巧施火攻,创造了辉煌的战绩,使这次战役成为中国历史上以少胜多的著名战例.根据燃烧的条件填写:曹军的木船是
 
,火攻曹军前还满足了木船与
 
接触,东吴带火的战船借助东风接近曹操的战船且能将其点燃又满足了木船的温度
 
.曹军要不是用铁链和木板连接战船,则可移开未燃烧的木船而防止大火蔓延,这种灭火的原理是
 
;当时若有抽水机,曹军就可以引江水灭火,这种灭火的原理是
 
小规模的燃烧,可让士兵用棉被等灭火,这种灭火原理是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

分析下表中五种粒子结构示意图,请用化学用语回答问题:
序号ABCDE
粒子结构示意图
(1)E粒子符号为:
 

(2)B、C元素组成的化合物的化学式为:
 

(3)B、C、D三元素组成的化合物种D元素显+4价:
 

(4)以上表中所给元素组成的物质为反应物,书写一个置换反应化学方程式:
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

按要求写出化学方程式,并注明反应类型
(1)电解水
 
 

(2)镁在氧气中燃烧
 
 

(3)过氧化氢制氧气
 
 

(4)细铁丝在足量氧气中充分燃烧
 

(5)红磷燃烧
 
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

列式并计算下列物质的相对分子质量
硝酸钠[NaNO3]
 
[CO(NH22]
 

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