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下列实验现象描述正确的是( )

A.硫在氧气中燃烧发出明亮的紫色火焰

B.木炭在充足的氧气中燃烧生成二氧化碳

C.铜在空气中加热生成氧化铜

D.红磷在空气中燃烧产生大量的白色烟雾

练习册系列答案
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用符号和数字表达下列含义

5个氧原子: ;2个二氧化碳分子: ;氮元素: ; 2个钠离子:

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下列对分子,原子,离子的认识,正确的是( )

A.镁原子的质子数大于镁离子的质子数

B.原子的质量几乎都集中在原子核上

C.原子是最小的粒子,不可再分

D.分子比原子大

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科目:初中化学 来源:2016届陕西省西安市九年级上期中化学试卷(解析版) 题型:选择题

小李学习了水的有关知识后,自制了如图所示的简易净水器,下列说法正确的是( )

A.该净水器中的活性炭起吸附作用

B.该净水器可以降低自来水的硬度

C.该净水器能起到杀菌消毒的作用

D.该净水器可将自来水变为蒸馏水

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科目:初中化学 来源:2016届陕西省西安市九年级上期中化学试卷(解析版) 题型:选择题

恰当的安全措施能减少生命财产损失.下列事故处理措施正确的是( )

A.煤气泄漏,立即打开排气扇的电源开关进行排气

B.炒菜时油锅着火,立即用水浇灭

C.高层住房内着火,立即打开所有门窗,使浓烟消散

D.图书或精密仪器失火,用液态二氧化碳灭火器扑灭

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科目:初中化学 来源:2016届湖南省株洲市九年级上期中化学试卷(解析版) 题型:探究题

化学教材“寻找新的催化剂”研究性实验,引起了化学探究小组的兴趣.

【提出问题】(1)氧化铁能否作过氧化氢溶液分解的催化剂?

(2)氧化铁与二氧化锰催化效果哪个好?

【实验探究】

实验步骤

实验现象

①分别量取5mL5%过氧化氢溶液放入A、B 两支试管中,向A试管中加入a g氧化铁粉末,并分别在A、B两支试管中插入带火星的木条,观察现象.

A试管中产生大量气泡,带火星木条复燃,B试管中的现象

②待A试管中没有现象发生时,重新加入过氧化氢溶液,并把带火星的木条伸入试管内,如此反复多次实验,观察现象.

试管中均产生大量气泡,带火星木条均复燃

③将实验②中的剩余物小心过滤,并将所得滤渣进行洗涤、干燥、称量,所得固体质量仍为a g.

/

④分别量取5mL5%过氧化氢溶液放入C、D 两支试管中,向C试管中加入a g氧化铁粉末,向D试管中加入a g二氧化锰粉末,观察现象.

/

(1)A中产生的气体是 ;B试管中的现象

(2)实验②、③证明:氧化铁的 在反应前后均没有发生变化,可以作过氧化氢分解的催化剂;

(3)写出氧化铁催化过氧化氢分解的文字表达式

(4)实验设计④的目的是 ,若实验④观察到D试管中产生气泡的速率更快,由此你可以得到的结论是

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科目:初中化学 来源:2016届湖南省株洲市九年级上期中化学试卷(解析版) 题型:填空题

我国西南地区经常遭遇大范围持续干旱.全国人民团结一致,共同抗旱.

(1)有些村庄打深井取用地下水.检验地下水是硬水还是软水,可用的物质是

(2)有些村民取浑浊的坑水作生活用水.有同学利用所学的知识将浑浊的坑水用如图所示的简易净水器进行净化.其中小卵石、石英沙的作用是 .如果将石英沙与小卵石的位置颠倒是否可以,为什么

(3)如果地下水硬度大,或者坑水中病原微生物过多,都可以采取 方法,来降低硬度和杀灭病原微生物.

(4)许多地方以液氮或干冰作增雨剂实施大面积人工降雨.液氮或干冰增雨的原理是

(5)身处旱区之外的我们能做些么? (举一做法)

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科目:初中化学 来源:2016届湖南省株洲市九年级上期中化学试卷(解析版) 题型:选择题

实验室用高锰酸钾加热制取氧气,有如下操作步骤:①点燃酒精灯,加热;②检查装置的气密性;③装药品,固定装置;④用排水法收集氧气;⑤从水槽中取出导管;⑥熄灭酒精灯.其操作顺序正确的是( )

A.②③①④⑤⑥

B.①③②⑤④⑥

C.⑤③②①④⑥

D.③①②④⑥⑤

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科目:初中化学 来源:2016年初中毕业升学考试(广东梅州卷)化学(解析版) 题型:填空题

工业上用甲和乙反应制备丙和丁,其反应的微观示意图如下:

(1)该化学变化中没有发生改变的粒子是______________(填“分子”或“原子”)

(2)写出该反应的化学方程式______________.

(3)该反应中含氢元素的化合物有______________种;反应前后化合价发生可变化的元素是______________(填元素符号)

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