分析 (1)根据图示即可知道有关仪器的名称,
(2)根据实验室用高锰酸钾制取氧气的注意事项;根据氧气的性质分析收集方法进行分析解答;
(3)根据实验室用高锰酸钾制取氧气的注意事项进行分析解答;
(4)根据用排水法收集氧气,结果发现收集到的氧气不纯,其原因可能是:没有等到气泡均匀连续的冒出就收集,或集气瓶中没有装满水解答;
(5)根据实验室用过氧化氢溶液制取氧气,是固液常温型反应解答;
(6)实验室制取CO2,是在常温下,用大理石或石灰石和稀盐酸制取的,碳酸钙和盐酸互相交换成分生成氯化钙和水和二氧化碳,随开随用随关随停的气体发生装置是利用固体和液体的接触或分离而实现的,其中固液分离可以是利用气压的增大把液体压入长颈漏斗等容器,达到固液分离的目的,从而使反应停止;
(7)根据气体的性质可以选择收集的方法;
(8)根据玻璃是热的不良导体,铁和氧气反应生成温度较高的四氧化三铁,二氧化碳和水反应生成碳酸,碳酸能使紫色石蕊变红色进行分析.
(9)根据具体的操作可以判断相关方面的问题.
解答 解:(1)据图可以知道,①是分液漏斗,②是水槽;
(2)使用高锰酸钾制取氧气时,需要加热,应选择的发生装置是A;该反应的文字表达式:高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气;试管口需要塞一团棉花,防止加热时高锰酸钾的小颗粒随气流进入导管;能用E装置收集氧气的原因是氧气不易溶于水,当观察到集气瓶口有大量气泡冒出现象时,说明氧气已收满;集满氧气的集气瓶应正放在桌面上.
(3)A、实验时先检查装置的气密性,气密性良好才能加药品,正确;
B、连接装置的顺序是由下向上,所以应先放酒精灯,依据酒精灯的高度固定试管,故错误;
C、应先加热试管,当气泡连续均匀冒出,再将导管对准集气瓶口进行收集,防止收集的气体不纯,故错误;
D、实验结束先将导管移出水面,后熄灭酒精灯,正确;
(4)用排水法收集氧气,结果发现收集到的氧气不纯,其原因可能是:没有等到气泡均匀连续的冒出就收集,或集气瓶中没有装满水;
(5)实验室用过氧化氢溶液制取氧气,是固液常温型反应,反应的文字表达式:过氧化氢$\stackrel{二氧化锰}{→}$水+氧气;但是反应速率会先快后慢,不利于气体收集,为了控制反应速率,建议用分液漏斗代替仪器①.
(6)实验室制取CO2,是在常温下,用大理石或石灰石和稀盐酸制取的,碳酸钙和盐酸互相交换成分生成氯化钙和水和二氧化碳,反应的文字表达式为:碳酸钙+盐酸→氯化钙+水+二氧化碳;
(7)F装置有多种用途.若用F装置收集氧气,则气体应从a进,验满方法是将带火星的木条放在b口,木条复燃,则证明已满;若用装置F检验二氧化碳,瓶内应装澄清的石灰水,并将气体从a端通入.反应的文字表达式为:二氧化碳+氢氧化钙→碳酸钙+水;图3是医用输液观察滴夜快慢的滴壶,若用它作微型洗气装置,则气体应从d进入,其中所装洗气的液体不能装满的原因是液体不会被压往c处流出.
(8)玻璃是热的不良导体,铁和氧气反应生成温度较高的四氧化三铁,所以G中集气瓶底部盛有少量水的原因是:防止高温熔化物溅落炸裂集气瓶,实验中观察的到的现象是:铁丝剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体;二氧化碳和水反应生成碳酸,碳酸能使紫色石蕊变红色,所以H中喷有紫色石蕊溶液的纸花显红色.反应的文字表达式:二氧化碳+水→碳酸;
(9)①连接仪器,检查此装置气密性.下列能说明装置气密性良好的是连接仪器后,向水准管中注水,调节水准管的高度后,左右两边管内形成稳定高度差.
②Y型管中残留有氧气时,对测定结果没有影响.
答案:
(1)分液漏斗;水槽;
(2)高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气;A;试管口需要塞一团棉花;氧气不易溶于水;集气瓶口有大量气泡冒出;正;
(3)BC;
(4)AB;
(5)过氧化氢$\stackrel{二氧化锰}{→}$水+氧气;分液漏斗;
(6)B;碳酸钙+盐酸→氯化钙+水+二氧化碳;AB;
(7)a;将带火星的木条放在b口,木条复燃,则证明已满;澄清的石灰水;a;二氧化碳+氢氧化钙→碳酸钙+水;d;不能;
(8)防止高温熔化物溅落炸裂集气瓶;火星四射,生成黑色固体;红;二氧化碳+水→碳酸;
(9)①A;②无影响.
点评 本题考查了常见气体的反应原理、发生装置和收集方法等的选择及性质,属于基础性的考查,难度不大.气体的制取是教材上最主要的实验之一,在考查中占有重要地位,要熟练掌握气体制取的仪器的使用、装置的选择、原理及方程式、步骤、注意事项、装置评价,装置改进等知识点,并能灵活应用.
科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 空气是由氮气和氧气组成的 | B. | 呼出的气体中氧气含量比空气中小 | ||
C. | 呼吸过程中消耗了氮气 | D. | 呼出的气体是二氧化碳 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 铁丝在空气中很难燃烧,而在氧气中能剧烈燃烧(影响因素是反应物浓度) | |
B. | 碳常温下不与氧气反应,而在点燃时能与氧气反应(影响因素是反应温度) | |
C. | 双氧水在常温下较难分解,而加入二氧化锰后迅速分解(影响因素是催化剂) | |
D. | 铜片在空气中很难燃烧,铜粉在空气中较易燃烧(影响因素是反应物的种类) |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. 物质鉴别 | B.安全常识 |
铜丝和铁丝→看颜色 | 进入地窖→先做灯火试验 |
C.生活常识 | D.环保知识 |
用铁锅烹调食物→铁锅价格低 | 大量使用化石燃料→温室效应 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 滤纸的边缘要低于漏斗口 | B. | 漏斗下端的管口要紧靠烧杯的内壁 | ||
C. | 液面不要低于滤纸的边缘 | D. | 玻璃棒要靠在三层滤纸的一边 |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
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