化学源于生活，生活中蕴含着许多化学知识．
（1）用洗涤剂清洗油污，是利用了洗涤剂的 作用；
（2）生活中将硬水转化为软水常用的方法是 ；
（3）输送天然气的管道在第一次使用前充满氦气，利用氦气的化学性质 ；
（4）炒菜时油锅中的油不慎着火，可用锅盖盖灭，其灭火原理为 ；
（5）打开汽水瓶盖时，汽水会自动喷出，说明气体的溶解度与 有关；
（6）茶杯内的纱网可将茶叶和茶水分离，该过程相当于化学实验操作中的 ；
（7）电冰箱里的食物容易相互“串味”，由此说明分子具有的性质是 ；
（8）生活中燃煤时，将煤球做成蜂窝煤的原因是 ．
【考点】乳化现象与乳化作用；过滤的原理、方法及其应用；常见气体的用途；硬水与软水；气体溶解度的影响因素；分子的定义与分子的特性；完全燃烧与不完全燃烧；灭火的原理和方法．
【专题】化学与能源；化学知识生活化；物质的微观构成与物质的宏观组成；溶液、浊液与溶解度；空气与水；常见仪器及化学实验基本操作．
【分析】（1）根据洗洁精的乳化作用进行分析；
（2）根据硬水转化为软水的方法分析；
（3）根据氦气的化学性质稳定进行分析；
（4）根据灭火原理进行分析；
（5）瓶盖打开后气体溢出，说明压强减小后气体的溶解度变小了；
（6）根据过滤的原理进行分析；
（7）根据分子的性质进行分析；
（8）根据燃烧需要的条件进行分析．
【解答】解：（1）用洗涤剂清洗油污，是利用了洗涤剂的乳化作用；
（2）生活中将硬水转化为软水常用的方法是煮沸；
（3）输送天然气的管道在第一次使用前充满氦气，利用氦气的化学性质稳定；
（4）炒菜时油锅中的油不慎着火，可用锅盖盖灭，其灭火原理为隔绝空气；
（5）打开汽水瓶盖时，汽水会自动喷出，说明气体的溶解度与压强有关；
（6）茶杯内的纱网可将茶叶和茶水分离，该过程相当于化学实验操作中的过滤；
（7）电冰箱里的食物容易相互“串味”，由此说明分子具有的性质是分子是不断运动的；
（8）生活中燃煤时，将煤球做成蜂窝煤的原因是增大与空气的接触面；
故答案为：（1）乳化；（2）煮沸；（3）稳定；（4）隔绝空气；（5）压强；（6）过滤；（7）分子是不断运动的；（8）增大与空气接触面．
【点评】本题考查了与生活联系密切的化学知识，让学生体会化学来源于生活服务于生活．
阅读快车系列答案科目：初中化学 来源： 题型：
如图表示物质间发生化学变化的模型示意图，图中“●、
”分别表示两种不同元素的原子．下列说法正确的是（ ）
A．此反应有单质生成
B．该反应属于分解反应
C．可表示2H2+O2
2H2O 的反应
D．可表示CO2+C
2CO的反应
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科目：初中化学 来源： 题型：
醋酸【CH3COOH】是一种酸性较强的有机酸，在水溶液中可以解离出H+，从而呈现酸性，在家庭中调味品食醋就含有醋酸．下列物质不能与醋酸反应的是( )
A．Mg B．Fe2O3 C．CO2 D．NaOH
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科目：初中化学 来源： 题型：
化学概念间存在如图三种关系，下列说法中正确的是（ ）
A．置换反应与分解反应属于并列关系
B．吸热反应与放热反应属于交叉关系
C．氧化反应与化合反应属于包含关系
D．溶液与溶质属于并列关系
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科目：初中化学 来源： 题型：
分类法是一种行之有效、简单易行的科学方法，下列选项分类正确的是（ ）
A．溶解度随温度升高而增大：硝酸钾、氢氧化钙、硝酸铵
B．合金：不锈钢、焊锡、氧化汞
C．可燃物：氧气、乙醇、一氧化碳
D．混合物：空气、生理盐水、赤铁矿
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科目：初中化学 来源： 题型：
下列推断正确的是
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| A | 单质是一种元素组成的纯净物，由此推断有一种元素组成的物质是单质 |
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| B |
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| C | 中和反应生成盐和水，由此推断生成盐和水的反应一定是中和反应 |
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| D | 碱能使酚酞试液变红，由此推断能使酚酞试液变红的物质一定是碱 |
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科目：初中化学 来源： 题型：
下列化学方程式正确的是
A、3Fe+2AlCl3=3FeCl2+2Al B、Fe+CuCl2= FeCl2+Cu
C、3Cu+2AlCl3=3CuCl2+2Al D、2Fe+3H2SO4= Fe2(SO4)3+3H2↑
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蔗糖在热水中的溶解速度更快，由此推断在受热情况下分子运动速率加快
化的是 ( )