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    日常生活中有很多问题都涉及化学知识，下列说法正确的是

    A．将废弃塑料切成碎片，混在垃圾中填埋于土壤中以减少对环境的污染

    B．青少年长期饮用纯净水有益于身体健康

    C．为了降低生产成本，可用工业酒精勾兑饮用酒

    D．导致骨质疏松的主要原因是人体骨中缺少钙

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源：2014-2015学年福建省漳州市初三模拟考试化学试卷 （解析版） 题型：填空题

    (6分)下图是我校九年级五班一名学生课外自行绘制的元素周期表的一部分：请根据相关 信息与知识回答：

    （1）1869年，俄国化学家________发现了元素周期律并编制了元素周期表。

    （2）氦、氖、氩等稀有气体的化学性质很不活泼，其原因是：_______________________。

    （3）请写出原子序数分别为8、13两种元素组成的化合物的化学式为________。

    （4）仔细阅读和观察上表，其中有一种常见元素的元素名称书写有误，请写出其正确的元素名称________，过量排放该元素的一种氧化物到大气中，会引起________效应，使全球变暖；请列举至少一条防止该效应进一步增强的措施:___________________________。

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    科目：初中化学 来源：2013-2014学年江苏省丹阳市初三中考模拟考试化学试卷（解析版） 题型：选择题

    下列各组溶液，不加其他试剂就能鉴别的是

    A．AgNO3、NaCl、CaCl2、HNO3 B．NaOH、NaCl、石蕊 、稀HCl

    C．BaCl2、Na2SO4、K2CO3、HNO3 D．CuSO4、NaCl、KNO3、BaCl2

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    科目：初中化学 来源：2013-2014学年江苏省丹阳市初三中考模拟考试化学试卷（解析版） 题型：选择题

    下列属于物理变化的是

    A．冰雪融化 B．粮食酿酒 C．工业炼铁 D．火箭点火

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    科目：初中化学 来源：2014-2015江苏省江阴市长泾片初三下学期期中化学试卷（解析版） 题型：选择题

    维生素C（C6H8O6）主要存在于蔬菜水果，它能促进人体生长发育，增强人体对疾病的抵抗力．下列关于维生素C的说法中错误的是

    A．维生素C中C，H，O三种元素的质量比为3﹕4﹕3

    B．1个维生素分子由6个碳原子，8个氢原子，6个氧原子构成

    C．维生素C的相对分子质量为176

    D．维生素C中氢元素的质量分数为4.5%

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    科目：初中化学 来源：2014-2015江苏省江阴市长泾片初三下学期期中化学试卷（解析版） 题型：选择题

    某物质加热分解后有氧气生成，说明该物质中含有

    A．氧原子 B．氧分子 C．氧元素 D．氧离子

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    科目：初中化学 来源：2014-2015学年山东省枣庄市初三第一次学业水平模拟考试化学试卷（解析版） 题型：填空题

    （5分）我国化学家侯德榜创立的侯氏制碱法，就是以海水晒盐得到的氯化钠为原料，制得纯碱碳酸钠，碳酸钠和氯化钠的溶解度曲线如图所示，试回答下列问题：

    （1）t2℃时，氯化钠的溶解度 碳酸钠的溶解度。（填“大于”“小于”“等于”之一）。）

    （2）我国某些盐湖出产天然碱（主要成分是纯碱，并含有少量氯化钠杂质）。在实验室里，从天然碱中分离出较纯净的纯碱晶体应采用 的方法。

    （3）在实验室中，若要测定盐湖水的酸碱性强弱，可以使用 测定。

    （4）氯化钠通常采取海水晒盐的方法获得，其原因是 。

    （5）在侯氏制碱法中碳酸钠是由碳酸氢钠加热分解得到的，试写出你所了解的碳酸氢钠在生活中的一项用途： 。

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    科目：初中化学 来源：2014-2015学年山东省泰安市新泰九年级上学期期末考试化学试卷1（解析版） 题型：探究题

    （12分）某化学课堂上同学们正在进行酸、碱、盐知识的探究，以下是教学片断，请你参与其中并认真填写空格．

    【学生实验】将二氧化碳分别通入澄清石灰水和氢氧化钠溶液中，观察到前者变浑浊，后者无明显现象．

    【学生板演】澄清石灰水变浑浊的原因 （用化学方程式表示）

    【提出问题】二氧化碳通入氢氧化钠溶液中无明显现象，两者是否发生了化学反应？

    【猜想假设】猜想①：两者发生了化学反应；猜想②：两者没有发生化学反应

    【实验探究】

    （1）小华设计了如图所示的A、B两个实验．

    实验现象：A中软塑料瓶変瘪，B中 。

    （2）小红认为小华的实验是可行的，其共同原理是二氧化碳和氢氧化钠溶液反应，使容器内压强降低．小明同学却对此提出质疑，他认为小华的实验不严谨，其理由是 ，要得到科学严谨的结论，仍利用该装置，补做的对比实验 ．

    （3）小宁设计的是通过检验生成物来验证猜想，请帮她填写实验报告．

    实验步骤

    实验现象

    实验结论

    向B实验后的溶液中加入

    验证了二氧化碳和氢氧化钠溶液反应

    【实验结论】二氧化碳和氢氧化钠溶液发生了反应．

    【反思拓展】通过此探究实验，我们发现，对于没有明显现象的化学反应，可以从两个不同的角度证明反应的发生，这两个角度是 ； ．

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    科目：初中化学 来源：2014-2015学年江西省等学校招生模拟考试化学试卷（解析版） 题型：选择题

    下列能量的转化过程中，属于化学变化的是

    A．帆船航行 B．火力发电 C．水力发电 D．

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