物 质 | 选用试剂(过量) | 操作方法 | |
A | CO2(CO) | O2 | 点燃 |
B | Fe(Cu) | 稀盐酸 | 加入稀盐酸充分反应后过滤、洗涤 |
C | CuSO4溶液(H2SO4) | 氧化铜 | 加入氧化铜粉末充分反应后过滤 |
D | 盐酸(H2SO4) | 硝酸钡溶液 | 加入硝酸钡溶液充分反应后过滤 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
分析 根据原物质和杂质的性质选择适当的除杂剂和分离方法,所谓除杂(提纯),是指除去杂质,同时被提纯物质不得改变.除杂质题至少要满足两个条件:①加入的试剂只能与杂质反应,不能与原物质反应;②反应后不能引入新的杂质.
解答 解:A、除去二氧化碳中的一氧化碳不能够通氧气点燃,这是因为除去气体中的气体杂质不能使用气体,否则会引入新的气体杂质,故选项所采取的方法错误.
B、Fe能与稀盐酸反应生成氯化亚铁溶液和氢气,铜不与稀盐酸反应,反而会把原物质除去,不符合除杂原则,故选项所采取的方法错误.
C、CuO能与稀硫酸反应生成硫酸铜和水,充分反应后过滤,能除去杂质且没有引入新的杂质,符合除杂原则,故选项所采取的方法正确.
D、硝酸钡溶液能与H2SO4反应生成硫酸钡沉淀和硝酸,能除去杂质但引入了新的杂质硝酸,不符合除杂原则,故选项所采取的方法错误.
故选:C.
点评 物质的分离与除杂是中考的重点,也是难点,解决除杂问题时,抓住除杂质的必需条件(加入的试剂只与杂质反应,反应后不能引入新的杂质)是正确解题的关键.
科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
选项 | 待提纯的物质 | 除去杂质的方法 |
A | MnO2固体 (KCl) | 加水溶解、过滤、洗涤、干燥 |
B | Fe粉(CuSO4) | 加水溶解、过滤、洗涤、干燥 |
C | NaCl固体(Na2CO3) | 加过量稀盐酸 |
D | 氧气(水蒸气) | 将混合气体通过盛有足量稀硫酸的洗气瓶 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 大力推广工业用水循环利用的方式 | |
B. | 大量开采地下水缓解水资源的短缺 | |
C. | 洗菜、洗衣、淘米的水用来浇花、拖地、冲厕所 | |
D. | 不使用含磷洗衣粉 |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
实 验 目 的 | 实 验 操 作 | |
A | 鉴别NaCl溶液和稀盐酸 | 取样,滴加酚酞试液,观察现象 |
B | 除去CaCl2溶液中少量盐酸 | 加过量CaCO3粉末,过滤 |
C | 分离Na2CO3和NaOH混合物 | 加过量的Ca(OH)2溶液,过滤 |
D | 检验CO2气体中含少量CO | 气体依次通过灼热的CuO,澄清石灰水,观察现象 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化学 来源: 题型:计算题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 甲图:向盐酸中不断加水 | |
B. | 乙图:向一定量的稀硫酸中加入过量的锌 | |
C. | 丙图:向硫酸铜和硫酸混合液中滴入氢氧化钠溶液 | |
D. | 丁图:氧气在水中的溶解度 |
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