【题目】根据下图所示研究氧气的性质。
(1)木炭在氧气中燃烧的化学方程式为______。
(2)图2实验中观察到细铁丝剧烈燃烧、放出热量、______。
(3)图1和图2中液体的作用分别是______。
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【题目】在学习碳酸钠的性质时,做过“向盛有少量碳酸钠溶液的试管里滴入澄清的石灰水”的实验,发现没有看见白色沉淀的现象。经分析,可能是石灰水变质了,变质的原因是(用化学方程式表示)_____________________________。用实验来证明石灰水完全变质,所用的试剂是________,产生的现象是______________________________。若不考虑用错药品,还有可能导致没有看见白色沉淀的现象的原因____________________________。(此空2分)
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【题目】下列化学用语中,正确的是
A. 2个镁离子:2Mg2+ B. 氧化钠:NaO
C. 2H2O的相对分子质量之和为20 D. +2价的镁元素:Mg2+
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【题目】人类每时每刻都离不开空气,没有空气就没有生命,就没有生机勃勃的地球.
(1)为了保护空气,在我国新颁布的《环境空气质量标准》中,基本监控项目增设了浓度限值,与该项目监测项目有关的是______(填字母序号).
A.二氧化硫 B.二氧化氮 C.一氧化碳 D.可吸入颗粒物
(2)如图所示的装置可用于测定空气中氧气的含量.
①请补全下列实验步骤.
.按图示连接好装置;
.__________;
.在集气瓶内加入少量水,并将水面上方空间分为五等分,用弹簧夹夹紧胶皮管;
.取足量红磷放入燃烧匙中,点燃后立即伸入瓶中,并把塞子塞紧;.
.待红磷熄灭并冷却至室温后,打开弹簧夹.
②红磷燃烧的现象是__________,反应的化学方程式为____________.
③冷却至室温后打开弹簧夹,水能进入集气瓶中的原因是_____________.
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【题目】用如图所示装置探究可燃物的燃烧条件a实验过程如下:
①将白磷放在燃烧匙内,塞好胶塞;
②从长颈漏斗向瓶内迅速注入60℃的水至刚刚浸没白磷;
③连接好注射器,向瓶内推入空气,瓶内水面下降,当白磷露出水面时立即燃烧,停止推入空气;
④白磷熄火后,瓶内水面上升,最后淹没白磷。请回答下列问题:
(1)白磷燃烧的化学方程式为___。
(2)对比③中白磷露出水面前、后的现象,说明燃烧需要的条件是___。
(3)④中瓶内水面上升的原因是___。
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【题目】空气中有氧气,利用分离液态空气的方法得到氧气是工业上制取氧气的重要途径,如图所示是工业上制氧气流程图:
(1)氮气的沸点﹣196℃,氧气的沸点﹣183℃,在蒸发的过程中_____(填“氮气”或“氧气”)先被蒸发出来。这样制得的氧气是_____(填“纯净物”或“混合物”)。
(2)从微粒的角度分析,空气液化的原因是_____。
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【题目】水是由氢、氧两种元素组成的化合物。这一结论是科学家们在大量实险的基础上得出的。
(1)实验室中常用锌粒和稀硫酸反应来制备氢气。请从下列装置中选择并组装一套制取较干燥氢气的装置,正确的连接顺序为______ (用接口处字母填写)。
(2)研究氢气的燃烧实验是人们认识水组成的开始。氢气在点燃前一定要________。在相同条件下,欲使1L氢气完全燃烧,所需空气至少约为______L。
(3)科学家们又用“电解法”证明了水的组成(装置如图所示,电极不与水及生成的气体反应)。通电一段时间后,发现甲、乙两量简中收集的气体体积比略小于1:2,其原因可能是_________ (写出一条即可)。
(4)用“氢气还原氧化铜”实验也可以证明水的组成。(碱石灰吸收反应生成的水)
装置A中的玻璃管和其中物质在反应前后的质量差为m1,装置B和其中物质在反应前后的质量差为m2,据此可计算出水中O、H元素的质量比为______(用含m1、m2表示)
(5)拉瓦锡还用另一实验证明了水的组成。在高温条件下他让水蒸气通过一根烧红的铁质枪管,结果得到了氢气,同时枪管表面有黑色固体(磁铁矿的主要成分Fe3O4)生成。该反应的化学方程式为________。
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【题目】对相似物质进行比较归纳,有助于更好的学习化学知识。已知下图中A、B、C、D、E、F、G、H、M是初中化学中常见的物质,A、B的组成元素相同,D和E是黑色固体且D是单质,G是红色固体单质,C、F、H常温下是气体,图中“—”表示两端的物质间能发生化学反应,“→”表示物质间存在转化关系,部分反应物、生成物和条件已略去。
(1)写出下列物质的化学式:B______;G____。
(2)M在反应①中所起_________作用。
(3)请写出反应④的化学方程式__________。
(4)请写出反应⑤的化学方程式_______,该反应属于基本反应类型的_____(填“化合”或“分解”)反应。
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【题目】在一定条件下,在一个密闭容器内发生某反应,测得反应过程中各物质的质量如表所示,下列说法不正确的是( )
物质 | X | Y | Z | W |
反应前质量/g | 10 | 3 | 90 | 0 |
反应后质量/g | 3.2 | 3 | 待测 | 3.2 |
A. W可能是单质 B. Y可能是催化剂
C. 该反应是分解反应 D. 反应后Z物质的质量为
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