分析 (1)反应物是固体与液体,反应条件是常温,发生装置应选择固液常温型,气体的收集装置根据气体的密度和溶解性选择.不易或难溶于水的用排水法,并据反应原理书写表达式;
(2)据反应原理书写表达式,并据高锰酸钾制取氧气的注意事项分析解答;
(3)气体的收集装置根据气体的密度和溶解性选择;验满氧气的方法是将带火星的木条放于集气瓶口,观察木条是否复燃进行判断;
(4)反应物是固体,反应条件是加热,应选择给固体加热装置,收集较纯净的甲烷用排水法.
解答 解:(1)过氧化氢是液体,二氧化锰是催化剂,是固体,反应条件是常温,故发生装置应选B,氧气的密度比空气大且不易溶于水,所以可用向上排空气法或排水法收集,反应的文字表达式为2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;其中二氧化锰起到催化作用.
(2)实验室用加热高锰酸钾制取氧气,产生锰酸钾、二氧化锰和氧气,反应的化学方程式为:2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;反应物是固态,并需要加热,故选择A装置来制取;实验结束时先将导管从水中移出,再熄灭酒精灯,防止水倒吸引起试管炸裂;
(3)氧气的密度比空气大,所以可用向上排空气法收集,验满氧气的方法是将带火星的木条放于集气瓶口,观察木条是否复燃进行判断;
(4)用加热无水醋酸钠和碱石灰固体的方法制取甲烷气体.属于固体加热型,故选发生装置A,甲烷难溶于水,所以收集较纯净的甲烷可用排水法;
故答案为:(1)B;2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;起到催化;
(2)A;2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;导管;酒精灯;水倒吸引起试管炸裂;
(3)氧气的密度比空气大;将带火星的木条放于集气瓶口,若木条复燃则收集满了;
(4)A;C.
点评 本题主要是对实验装置的选择,反应物的状态决定了制取装置,气体的溶解性和密度决定了收集方法,并掌握氧气的验满和实验时的注意事项.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 它们表示三种元素 | |
B. | ②③的化学性质相同 | |
C. | ②表示的元素是金属元素 | |
D. | ①表示的是原子,而④表示的是阴离子 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
河段编号 | 水质类别 | 主要污染指标 | 质量状况 |
甲 | II | 良好 | |
乙 | IV | 汞 | 一般 |
丙 | 劣 V | 总磷、氨(NH3)等 | 较差 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | “西布曲明”是由C、H、Cl、N四种元素组成 | |
B. | “西布曲明”属于化合物 | |
C. | “西布曲明”的一个分子中含有26个氢原子 | |
D. | “西布曲明”中C、H、Cl、N各元素的质量比为17:26:1:1 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 光合作用,蜡烛熔化 | B. | 工业制氧气,O2转化为O3 | ||
C. | 酒精挥发,冰融成水 | D. | 葡萄酿成美酒,粉笔写字 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
实 验 内 容 | (Ⅱ)喷水 | (Ⅲ)直接放入二氧化碳中 | (Ⅳ)喷水后放入二氧化碳中 |
实验 结论 | 纸花不变色 | 纸花不变色 | 纸花变红色 |
实验内容 | 实验现象 | 实验结论 |
(Ⅰ)喷稀醋酸 | 纸花变红色 | 酸能使紫色的石蕊试液变红色 |
(Ⅴ)喷稀盐酸 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 在原子钟,核电荷数一定等于质子数或核外电子数 | |
B. | 原子核都是有质子和中子构成 | |
C. | 原子核带正电 | |
D. | 原子核体积很小但质量却很大,核外电子围绕着原子核作高速运动 |
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