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氧气的实验室制法.请根据下列实验装置回答相关问题:
(1)实验室用氯酸钾和二氧化锰混合制取氧气,应选择的发生装置是
 
(填序号),化学反应的文字表达式
 
,其反应类型是
 

(2)选择B装置制取氧气,锥形瓶内盛放的固体药品是
 
,该药品在此反应中所起的作用是
 
,该反应的文字表达式是
 

(3)用高锰酸钾制取氧气,选择的发生装置是
 
(填序号),试管口放一团棉花,目的是防止
 
,该反应的文字表达式是:
 

(4)实验装置A中,试管口略向下倾斜,目的是防止
 

(5)用排水法收集氧气的最佳时刻是
 
考点:氧气的制取装置,氧气的收集方法,制取氧气的操作步骤和注意点,反应类型的判定,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
专题:常见气体的实验室制法、检验、干燥与净化
分析:根据已有的知识进行分析解答,发生装置的选择与反应物的状态和反应的条件有关,收集装置的选择与气体的密度和溶解性有关,据此解答.
解答:解:(1)实验室用氯酸钾和二氧化锰混合制取氧气,是固体加热型反应,应选择的发生装置是A,加热氯酸钾能分解生成氯化钾和氧气,属于分解反应,故填:A,氯酸钾
二氧化锰
加热
氯化钾+氧气,分解反应;
(2)选择B装置制取氧气,是固液常温型反应,用的是过氧化氢溶液和二氧化锰的混合物,锥形瓶内盛放的固体药品是二氧化锰,该药品在此反应中起催化作用,过氧化氢在二氧化锰的催化作用下能分解生成水和氧气,故填:二氧化锰,催化作用,过氧化氢
二氧化锰
水+氧气;
(3)用高锰酸钾制取氧气,是固体加热型反应,选择的发生装置是A,试管口放一团棉花,目的是防止高锰酸钾的粉末随气流进入导管,高锰酸钾受热能分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,故填:A,高锰酸钾的粉末随气流进入导管,高锰酸钾
加热
锰酸钾+二氧化锰+氧气;
(4)实验装置A中,试管口略向下倾斜,目的是防止冷凝水倒流进试管引起试管炸裂,故填:冷凝水倒流进试管引起试管炸裂;
(5)用排水法收集氧气的最佳时刻是气泡连续均匀冒出时,故填:气泡连续均匀冒出.
点评:本题考查了常见气体的实验室制法,完成此题,可以依据已有的知识进行.
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通过微观分析来解释宏观现象是化学学科的特点.下列有关说法中,错误的是(  )
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C、分子、原子、离子都是构成物质的一种基本粒子
D、分解反应是由一种物质反应生成两种或两种以上物质的反应

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科目:初中化学 来源: 题型:

回答下列问题:
(1)除去污水中的泥沙,可采用的操作方法是
 

(2)下列措施可以防止“赤潮”、“水华”现象发生的是
 
(填序号).
A、工业废水、农业用水和生活污水未经净化处理便任意排放
B.禁止使用含磷洗衣粉                     
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(3)用洗发剂可以洗去头发上的油脂,这是因为洗发剂具有
 
作用.

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某地曾发生多人食物中毒,经分析是食用腌制的板鸭中含有工业用盐亚硝酸钠(NaNO2),NaNO2中氮元素的化合价是(  )
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下列变化属于化学变化的是(  )
A、玻璃杯破碎
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2H表示(  )
A、两个氢离子B、两个氢分子
C、两个氢原子D、表示氢气

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科目:初中化学 来源: 题型:

完成下列变化的文字表达式,并按要求填空.
(1)实验室用双氧水制取氧气:
 
,二氧化锰粉末起
 
作用.
(2)电解水:
 
,基本反应类型为
 
反应.
(3)镁带在氧气中燃烧:
 
,军事上利用镁可用作
 
,此反应
 
氧化反应(填“属于”或“不属于”)
(4)二氧化碳通入含有紫色石蕊的水中:
 
,基本反应类型为
 
反应.
(5)铁丝在氧气中燃烧:
 
,若将氧气换成空气,则该化学反应
 
(填“能”或“不能”)进行,其原因是
 
.二氧化碳通入澄清石灰水中:
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

加热31.6克KMnO4,当得到3克O2时剩余固体的成分是(  )
A、K2MnO4和MnO2
B、KMnO4和MnO2
C、KMnO4和K2MnO4
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(3)你认为食品充气包装,对所充气体的要求是:
 

 

 

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